Tài liệu Chính tả 2 - Gà trống và cáo pptx

CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO tiêt 7 I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , đẹp đoạn từ Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn…đến làm gì được ai trong truyện thơ Gà trống và Cáo.. + Tìm được , viết

CHÍNH TẢ

GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 )

I/ Mục tiêu :

+ Nhớ và viết chính xác , đẹp đoạn từ Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn…đến làm gì được ai trong truyện thơ Gà trống và Cáo

+ Tìm được , viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ương/ương , các từ hợp với nghĩa đã cho

II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ :

HS viết các từ:sung sướng,sừng

sững, sốt sắng, thoả thuê, phè

phỡn, phe phẩy,nghĩ ngợi

2 HS lên bảng

Cả lớp viết bảng con

GV nhận xét

2 Bài mới:

Hỏi : Ở chủ điểm măng mọc thẳng

các em đã học bài thơ nào?

Tiết học hôm nay, các em sẽ nhớ

viết đoạn cuối trong truyện thơ Gà

trống và Cáo và làm một số bài

tập

GV ghi đề

Hướng dẫn viết chính tả:

Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn

thơ

Hỏi:

+Lời lẽ của Gà nói với Cáothể

hiện điều gì?

+Gà tung tin gì để cho Cáo một

bài học?

+Đoạn thơ muốn nói với chúng ta

điều gì?

Hướng dẫn viết từ khó:

Yêu cầu HS tìm từ khó viết và cho

viết vào bảng con

Hỏi :Nhắc lại cách trình bày đoạn

+Gà trống và Cáo

HS nhắc lại đề

3 đến 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ +Thể hiện Gà là một con vật thông minh

+Gà tung tin có một cặp chó săn đang chạy tới để đưa tin mừng Cáo

sợ chó ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân tướng

+Đoạn thơ muốn nói với chúng ta hãy cảnh giác, đừng vội tin vào những lời ngọt ngào

HS viết bảng con: phách bay,quắp đuôi,co cẳng, khoái chí,phường gian dối

+Viết hoa Gà và Cáo khi là lời nói trực tiếp và là nhân vật

+Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép

HS viết bài vào vở

thơ

+Ta viết hoa từ Gà và Cáo khi

nào?

GV chấm một số bài

Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Gọi HS đọc yêu cầu bài2

Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi

Tổ chức cho HS thi điền từ tiếp

sức trên bảng

Gọi HS nhận xét

Yêu cầu HS đọc bài 3a

Yêu cầu HS thảo luận nhóm

đôivà tìm từ

Gọi HS đọc định nghĩa và các từ

đúng

Gọi HS nhần xét

Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm

được

GV nhận xét

1 HS đọc

HS thảo luận Thi điền từ trên bảng Lớp nhận xét

Bay lượn ,vườn tược,quê hương, đại dương,tương lai,thường xuyên, cường tráng

2 HS đọc Lớp thảo luận

1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ

Ý chí, trí tuệ

Đặt câu:Bạn Lan có ý chí vươn lên trong học tập

+Phát triển trí tuệ là mục tiêu của giáo dục

3 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học

Dặn về nhà viết lại bài tập vào vở