giao an my thuat lop 1 tuan 1 29

-VÏ h×nh ¶nh chim vµ hoa -Vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động -VÏ mµu theo ý thÝch -GV:Nhấn mạnh thêm:Để vẽ đợc chim và hoa đẹp,các em cần quan sát kĩ hình dáng, đặc điểm, màu sắc [r]

Trang 1

Thứ 2 ngày 20 tháng 8 năm 2012 Tuần 1 Mỹ thuật

Tiết 1 Xem tranh thiếu nhi vui chơi

A/ Mục tiêu

_ Kiến thức : HS l m quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi à

- Kỹ năng: HS Bớc đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh

_Thái độ : +Yêu mến các con vật

+Có ý thức bảo vệ các con vật

HSKG: HS bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh

HSKT : biết lắng nghe và giữ trật tự

B/ Chuẩn bị

1.Đồ dùng dạy và học

GV

- 4 bức tranh vẽ hoa hoặc quả đơn giản bằng nét ( Cha tô màu )

- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi, ngày tết, lễ

- Trò chơi tô màu nhanh

HS

- Vở tập vẽ

- Màu vẽ

C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* ổn định tổ chức

HĐ 1: Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng của học sinh

HĐ 2: Bài mới

1 giới thiệu tranh về đề tài vui chơi.

GV: Treo 1 vài bức tranh và gới thiệu: Đây là

một số bức tranh vẽ các bạn vẽ về các hoạt

động vui chơi của thiếu nhi

+ Các bạn đã vẽ hoạt động vui chơi khác nhau

và ở những địa điểm khác nhau

+ Các bạn đã chọn rất nhiều hoạt động vui

chơi mà mình thích để vẽ thành tranh, đó là

các hoạt động:

- Cảnh vui chơi ở sân trờng với rất

nhiều hoạt động khác nhau: Nhảy dây, múa

hát, kéo co, chơi bi…

- Cảnh vui chơi ngày hè cũng có

nhiều hoạt động khác nhau: Thả diều, tắm

biển tham quan du lịch…

GV: Nhấn mạnh đề tài vui chơi rất rộng, hoạt

động vui chơi rất phong phú và hấp dẫn, có

nhiều hoạt động vui chơi có thể vẽ thành tranh

đẹp.nhiều bạn đã xay mê đề tài này và đã vẽ

HS:Xem tranh

HS:Tham khảo

Quan sát

Trang 2

2 : Xem tranh

+ Treo các tranh mẫu có chủ đề vui chơi đã

chuẩn bị hoặc hớng dẫn hs quan sát tranh

trong vở vẽ 1:

- Xem tranh đua thuyền

để hs tiếp cận với nội dung các bức tranh

+ Bức tranh vẽ hoạt động nào?

+ Trên tranh có những hình ảnh gì?

+ Có những màu nào đợc vẽ trên tranh?

+ Em thích bức tranh nào nhất?

+ Vì sao em thích bức tranh đó?

Dành thời gian từ 3 – 5 phút để hs quan sát

các bức tranh trớc khi trả lời các câu hỏi trên

- Xem tranh bãi biển ngày hè

theo gv chia lớp thành các nhóm, Mỗi nhóm

từ 4 – 6 hs để xem tranh và trao đổi trong

nhóm theo các phiếu câu hỏi

Sau khi hs trình bày, gv nhận xét và bổ sung

câu trả lời của hs và kết luận:

Các em vừa đợc xem một số bức tranh rất

đẹp của các bạn muốn hiểu và thởng thức đợc

cái hay, cái đẹp của bức tranh, trớc hết các em

Trả lời câu hỏi+ đua thuyền+ Các bạn đang đua thuyền+ Xanh, đỏ, vàng…

+ Trả lời theo cảm nhận riêng.+ Nêu nguyên nhân

Quan sátLắng ngheThực hiện theo yêu cầu của gv

+ Các bạn hs+ các bạn và bãi biển+ Sắp xếp ở xung quanh bức tranh

+ Màu xanh,màu vàng…+ Trả lời theo ý thíchCác nhóm trình bày

Trang 3

cần tiếp xúc, quan sát thật kĩ từng bức tranh.

- khen động viên những hs có tinh thần cố

gắng trong buổi học.hăng hái phát biểu

HĐ 3: Củng cố - Dặn dò

Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau

cầu và tham gia trò chơi

Lắng nghe

- 

 -Thứ 2 ngày 27 tháng 8 năm 2012 Tuần 2 mỹ thuật

Tiết 2 Bài 2: Vẽ nét thẳng

I/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Nhận biết đợc một số loại nét thẳng

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ nét thẳng Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơngiản

III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu

Kiểm tra đồ dùng học tập của hs

* Giới thiệu bài

1: Quan sát nhận xét

* ổn định tổ chứcChuẩn bị đồ dùng học tập cho gv kiểm tra

Lắng ngheQuan sát nhận biết

Trang 4

GV Treo tranh ảnh để hs quan sát nhận

- GV có thể chỉ vào cạnh của bảng, của

bàn, của cửa sổ…để hs thấy rõ hơn về

+ Nét gẫyLắng nghe và quan sát

HS kể tên cái bảng, cái bàn, cónhững nét thẳng ngang , thẳng đứng

- Quyển vở, cái thớc kẻ, quyểnsách,cửa sổ, tờng nhà…

Hs trả lờiQuan sát

Quan sátQuan sátTrả lời

Trang 5

* Vẽ cây thông, hoặc hàng rào bằng nét

- Yêu cầu hs sử dụng các nét vừa học vẽ

tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải

cho tranh sinh động hơn

Gợi ý để hs vẽ màu theo ý thích

Trang 6

Thứ 2 ngày 27 tháng 8 năm 2012 Tuần 3 mỹ thuật

Tiết 3 Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản

I/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, xanh lam

2 Kĩ năng: Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô đợc màu kín hình

3 Thái độ: Thích vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu

-HSKG: Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu

II/ Chuẩn bị

1 Đồ dùng dạy học

GV: Su tầm một số hình hoa quả cha tô màu

HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi

+ Em hãy kể tên ba màu có trên tranh?

- GV củng cố : Mọi vật xung quanh ta đều

có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp

hơn Màu đỏ, vàng, lam còn đợc gọi là màu

gốc (hay màu cơ bản) từ ba màu gốc này

có thể pha đợc rất nhiều màu khác

2: Cách vẽ

GV treo bài minh

hoạ cha vẽ màu

Hỏi:

- HS quan sát mẫu, nhận xét:

+ Hoa hồng màu đỏ + Quả xoài màu vàng + Cái mũ màu lam

- HS kể tên một số đồ vật quenthuộc có màu đỏ, vàng, lam nh: quảbóng, quần áo, giấy thủ công

- HS quan sát tranh nhận thấy:

Trang 7

( GV gợi ý HS chọn màu của lá cờ, quả

xoài, dãy núi)

+ Bớc 2: Vẽ màu

Vẽ màu gọn nét, đều tay, vẽ xung quanh

trớc, vẽ giữa sau

+ Bớc 3: Hoàn chỉnh, có thể vẽ quả xoài

xanh, dãy núi màu nâu

Chuẩn bị cho bài học sau

+ Tranh vẽ lá cờ, quả xoài, dãy núi + Tranh vẽ cha hoàn chỉnh vì cha

đợc vẽ màu

- HS quan sát + Lá cờ nền đỏ, sao vàng + Quả xoài màu vàng + Dãy núi màu lam

- HS vẽ màu vào hình đơn giản (H1,H2,H3 bài 3 vở tập vẽ)

Tiết 4 Vẽ hình tam giác

I/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Nhận biết hình tam giác

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ hình tam giác Vẽ đợc một số đồ vật có dạng hình tam giác

Trang 8

- GV vẽ mốt số hình tam giác khác nhau

- GV vẽ hình ngôi nhà, cánh buồm, dãy núi

- HS quan sát tranh, trả lời câuhỏi:

+ Hình vẽ tam giác, hình máinhà

+ Hình tam giác + Hình tam giác có ba cạnh khépkín

- HS nhận biết các hình có dạnghình tam giác là: cánh buồm, dãynúi, con cá

- 3 HS lên bảng vẽ nét thẳng nghiêng phải, nghiêng trái, nétthẳng ngang, nét thẳng đứng

Trang 9

tam giác theo ý thích vào phần giấy bên phải

nhau, vẽ them mây, cá…Vẽ màuthay đổi cho đẹp

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểumình thích, đẹp về nét vẽ- màusắc

Lắng nghe

- 

Tiết 5 Vẽ nét cong

I/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Nhận biết nét cong

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ nét cong Vẽ đợc hình có nét cong và tô màu theo ý thích

Trang 10

+ Trên tranh vẽ hình ảnh gì?

+ Những hình ảnh đó đợc vẽ bởi nét vẽ gì?

+ Các nét cong giống nhau hay khác nhau?

+ Em hãy kể một vài hình ảnh đợc vẽ bởi

Ông mặt trời, sóng nớc, đámmây, tán lá, khuôn mặt bé…

- HS quan sát tranh, trả lời câuhỏi:

Lắng nghe

Trang 11

- 

Thứ 2 ngày 24 thỏng 9 năm 2012

Tiết 6 Tập nặn tạo dỏng : Vẽ hoặc nặn quả dạng trũn

( Tích hợp bảo vệ môi trờng )

A/ Mục tiờu

-Kiến thức: HS:Nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn

-Kỹ năng: Vẽ hoặc nặn đợc quả dạng tròn

-Thỏi độ: Biết chăm sóc cây ăn quả

*HSKG: Vẽ hoặc nặn đợc một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

Trang 12

-Bỳt chỡ, màu vẽ

C/Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

* Ổn định tổ chức

-Kiểm tra bài tập về nhà của hs?

1:Quan sỏt - nhận xột

- GV: Treo tranh, ảnh và mẫu thật yờu

cầu

HS thảo luận theo nội dung:

+ Em hóy kể tờn cỏc loại quả dạng trũn

+ Màu sắc của chỳng như thế nào?

+ Cú rất nhiều quả dạng trũn, mỗi một quả cú

đặc điểm và màu sắc riờng

+ Quả cũn cung cấp cho cơ thể chỳng ta rất

nhiều vi ta min Ngoài ra cõy cối cũn cho ta

búng mỏt làm cho bầu khụng khớ trong lành và

mụi trường ngày càng tươi đẹp

BVMT: Một số loại quả có vai trò rất quan

trọng với cuộc sống con ngời, cung cấp

vitamin và chất dinh dỡng cho…Vậy cần làm

gì để chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả?

2: Cách nặn hoặc vẽ quả dạng tròn

A, Hớng dẫn hs cách nặn

GV:Giới thiệu cách nặn qua các bớc

+Nhào đất cho dẻo

+ Sau đó nặn hình khối quả

+ Đào, da hấu, vú sữa…

- Đại diờn trỡnh bày

- HS nhận xột

HS:Quan sỏt

+ Cần có ý thức chăm sóc và bảo vệ

- HS chỳ ý quan sỏt

Quan sát

Trang 13

+ Vẽ hình quả trước.

+ Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu

+ Chú ý bố cục: Vẽ vừa với phần giấy, không

quá to hay quá nhỏ

+ Chú ý bố cục: Vẽ vừa với phần giấy, không

quá to hay quá nhỏ

GV:Tóm tắt ,bổ sung và nhận xét,khen ngợi

hs có bài tập đẹp.động viên hs,thu bài tập nặn

hoặc vẽ đẹp

HĐ 3: Nhận xét - Dặn dò.

Hoàn thành bài tập nặn hoặc vẽ ở nhà

Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

- HS tham khảo bài

Trang 14

Tiết 7 Vẽ màu vào hình quả ( trái ) cây

( Tích hợp bảo vệ môi trờng )

A/ Mục tiờu

-Kiến thức: HS:Nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết.-Kỹ năng: Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả Tô đợc màu vào quả theo ý thích

-Thỏi độ: Biết chăm sóc cây ăn quả

*HSKG: Biết chọn màu, phối hợp màu phù hợp để màu vào hình các quả cho

C/Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

-Kiểm tra bài tập về nhà của hs?

1:Quan sỏt - nhận xột

- GV bầy mẫu - đặt câu hỏi

+ Mẫu bày là quả gì?

+ Hình dáng của quả?

+ Quả có màu sắc nh thế nào?

+ Ngoài ra em còn biết quả gì nữa?

trọng với cuộc sống con ngời, cung cấp

vitamin và chất dinh dỡng cho…Vậy cần làm

gì để chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả?

2: Cách vẽ m u à

Bài vẽ màu: vẽ màu vào hỡnh quả cà, quả ớt

Chuẩn bị bài cho gv kiểm tra

- HS quan sát mẫu, thảo luậnnhóm 4, trả lời câu hỏi

+ Mẫu bày quả quả ớt, quả xoài,quả cà, quả hồng

+ Quả nhỏ dài, quả tròn,quả có

đầu nhọn…

+ Quả màu đỏ, quả màu tím,quả màu xanh, quả màu vàng.+ HS kể tên những loại quả màmình biết

Cần chăm súc và bảo vệ

HS:Quan sỏt

Trang 15

- GV đặt cõu hỏi.

+ Hỡnh vẽ trờn vẽ những quả gỡ?

+ Màu sắc của chỳng?

- GV túm tắt: Đõy là hỡnh vẽ quả cà, quả ớt

Cỏc em cú thể vẽ màu như quả thực( Quả

xanh hoặc quả chớn)

- GV hướng dẫn HS vẽ màu vào hỡnh vẽ

+ vẽ màu vào viền xung quanh quả trước

+ vẽ màu đều khụng hở nền giấy trắng

+ Màu quả khỏc với màu nền

GV:Túm tắt ,bổ sung và nhận xột,khen ngợi

hs cú bài tập đẹp.động viờn hs,thu bài tập nặn

hoặc vẽ đẹp

HĐ 3: Nhận xột - Dặn dũ.

Hoàn thành bài tập nặn hoặc vẽ ở nhà

Chuẩn bị đồ dựng cho bài sau

+ Quả ớt, quả cà tím+ Cà màu tím, xanh Quả ớt lúc xanh lúc vàng, đỏ

- HS tham khảo bài

- HS thực hành

- HS hoàn thành bài

-HS nhận xét những bài đã hoànthành, chọn bài đẹp vẽ gọn nét,

đều, đậm nhạt rõ ràng

- HS chọn bài đẹp theo cảmnhận riêng

- HS chuẩn bị cho bài vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Trang 16

-   -

Tiết 8 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

A/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ hình vuông hình chữ nhật Vẽ đợc hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu

+ Hình vuông, hình chữ nhật.+ Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau Hình chữ nhật có hai cặp cạnh bằng nhau

+ Có 4 cạnh+ Hình vuông có 4 cạnh bằngnhau Hình chữ nhật có 2 cạnh dài,hai cạnh ngắn

+ Khăn tay, bảng con, cửa sổ,vở…

Lắng nghe

Trang 17

- Yªu cÇu hs sö dông c¸c nÐt võa häc vÏ theo

ý thÝch vµo phÇn giÊy bªn ph¶i cña vë tËp vÏ

- GV bao qu¸t líp, gîi ý HS lµm bµi

L¾ng nghe

-   -

Trang 18

Tæ kiÓm tra chÐo gi¸o ¸n ngµy th¸ng n¨m

………

……….

………

……….

Ngêi kiÓm tra Ký duyÖt cña TTTCM ………

………

Trang 19

Thứ 2 ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tuần 9 Mỹ thuật

Tiết 9 Thờng thức mỹ thuật: Xem tranh phong cảnh

A/ Mục tiêu

1 Kiến thức: hs nhận biết đợc tranh phong cảnh , yêu thích tranh phong cảnh

2 Kĩ năng: Mô tả đợc những hình ảnh và màu sắc chính trong tranh

3 Thái độ: yêu thích vẻ đẹp quê hơng đất nớc

-HSKG: Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh phong cảnh

HS: Su tầm tranh ảnh về môi trờng Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

1: giới thiệu tranh phong cảnh

- GV: - GV: Treo tranh,ảnh phong cảnh

yờu cầu HS quan sỏt tranh thảo luận

theo nội dung:

- GV túm tắt: Tranh phong cảnh là đi diễn tả

phong cảnh là chớnh, người, con vật chỉ là

những hỡnh ảnh phụ làm cho tranh sinh động

hơn

Lắng nghe

- HS thảo luận nhúm

+ Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cõy, ao, hồ, biển…

+ Vẽ thờm người và cỏc con vật

+ Chất liệu của tranh phong cảnh rất đa dạng

- HS trỡnh bày

- HS nhận xột

- HS chỳ ý lắng nghe

Trang 20

2: Hướng dẫn HS xem tranh.

a/ tranh “ Đờm hội”

- GV treo tranh yờu cầu HS thảo luận

theo nội dung:

+ Tranh vẽ những hỡnh ảnh gỡ?

+ Màu sắc của tranh như thế nào?

+ Em cú nhận xột gỡ về tranh đờm hội?

- GV yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày

- GV yờu cầu cỏc nhúm bạn nhận xột

- Gv tóm tắt: Tranh đờm hội của bạn Hoàng

Chương là một bức tranh đẹp màu sắc tươi

vui đỳng là một đờm hội

tranh “ Chiều về”.

tranh yờu cầu

HS thảo luận theo nội dung:

+ Tranh vẽ những ngụi nhà cao thấp với mỏi ngúi màu đỏ Phớa trước là cõy, cỏc chum phỏo hoa nhiều màu sắc trờn bầu trời.+ Tranh cú nhiều màu tươi sáng

và đẹp: màu vàng, màu tớm,màu xanh của phỏo hoa, màu đỏ mỏi ngúi, màu xanh lỏ cõy

+ Những ngôi nhà cao thấp rất

đẹp

- Đại diện trỡnh bày

- HS nhận xột

- HS chỳ ý lắng nghe

Trang 21

+ Tranh của bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày

hay đêm?

+ Tranh vẽ cảnh ở đâu?

+ Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh

là chiều về?

+ Màu sắc của tranh như thế nào?

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày

- GV yêu cầu các nhóm bạn nhận xét

- GV tóm tắt: Tranh phong cảnh là tranh vẽ

về cảnh có nhiều loại cảnh khác nhau: cảnh

nông thôn, cảnh miền núi, cảnh biển…Có

+ Màu sắc tươi vui, màu đỏ của mái ngói, màu vàng của trường, màu xanh của lá cây

- Đại diện trình bày

- HS nhận xét

- HS chú ý lắng nghe

+ Không vứt rác bừa bãi, trồng vàchăm sóc cây xanh đẻ môi trươngtrong sạch

- HS chú ý lắng nghe

- HS lắng nghe cô dặn dò

Trang 22

Tiết 10 Vẽ quả dạng tròn

( Tích hợp bảo vệ môi trờng )

A/ Mục tiêu

1 Kiến thức: HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ quả dạng tròn Vẽ đợc hình một vài quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi

- Đa các quả đã chuẩn

- Ngoài những quả em thấy ở đây em còn

biết những quả nào nữa ?

- H.1,bài 10 , vở tập vẽ 1

+ HS quan sát tranh và trả lời:+ Khác nhau…

+ Màu sắc cũng khác nhau+ HS tự tìm: Quả xoài…

+HS nhận xét màu của quả

+HS cùng quan sát tranh ở vở tập

vẽ 1

Trang 23

+ Nhà em cú nhiều cõy ăn quả khụng?

+ Vậy em đó làm gỡ để chăm súc và bảo vệ

cõy đú?

trọng với cuộc sống con ngời, cung cấp rất

nhiều lợi ích cho con ngời…Vậy cần làm gì

để chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả?

2: Cách vẽ quả dạng tròn

- H.2, bài 10 ở vở tập vẽ 1

- Vẽ hình dáng bên ngoài trớc: Quả dạng

tròn vẽ hình gần tròn

- Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết

- Vẽ màu vào hình vẽ quả

3: Thực hành

- Cho HS xem bài vẽ của năm trớc

- Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát

- GV nêu yêu cầu của bài tập

- Hớng dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy

- HS quan sát

Xem bàiThực hành

Lắng nghe

-   -

Trang 24

Tiết 11 Vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm

A/ Mục tiêu

1 Kiến thức: HS tìm hiểu trang trí đờng diềm đơn giản và bớc đầu cảm nhận vẻ

đẹp của đờng diềm

2 Kĩ năng: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm

- GV: Cho HS quan sỏt một số đường diềm

và đồ vật cú trang trớ đường diềm đó chuẩn

bị yờu cầu HS quan sỏt thảo luận theo nội

dung:

+ Họa tiết trang trớ trờn đường diềm cú đặc

điểm gỡ?

+ Màu cỏc họa tiết đú như thế nào?

+ Màu nền so với màu họa tiết?

- GV: Yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày

- GV: Yờu cầu cỏc nhúm bạn nhận xột

- GV kết luận: Những họa tiết giống nhau

được sắp xếp lặp đi lặp lại gọi là đường

diềm

2: Cách vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm

- GV yờu cầu HS quan sỏt, nhận xột đường

diềm ở H1 bài 11 thảo luận theo cặp:

+ Đường diềm này cú những hỡnh gỡ? Màu

+ Màu nền và màu họa tiết khỏc nhau.Màu nền nhạt thỡ màu họa

Trang 25

- GV yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày.

+ Vẽ màu xen kẽ nhau hỡnh bông hoa

+ Vẽ màu bụng hoa giống nhau

+ Vẽ màu nền khỏc với màu bụng hoa

3: Thực hành

- Cho HS xem bài vẽ của năm trớc

- Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát

- GV nêu yêu cầu của bài tập

tiết nhạt hoặc ngược lại

- Đại diện trỡnh bày

- HS lắng nghe

-   -

Tiết 12 Vẽ tự do

A/ Mục tiêu

1 Kiến thức: Biết tìm và chọn nội dung đề tài

2 Kĩ năng: Vẽ đợc tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích

3 Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình vẽ đợc

-HSKG: Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếpcân đối, màu sắc phù hợp

Trang 26

1: Tìm và chọn nội dung đề tài.

- Nêu câu hỏi gợi mở để hs tiếp cận đề tài :

+ Bức tranh này vẽ nội dung gì ?

+Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh

phụ ?

+ Các hình ảnh đợc sắp xếp ở đâu ?

+ Màu sắc trong tranh nh thế nào ?

+ Em thích bức tranh nào nhất ?

Lắng nghe

- xem 4 bức tranh khác nhau và nhận biết nội dung của các bức tranh, cách vẽ hình vẽ màu

Trả lời các câu hỏi:

+ Vẽ về đề tài môi trờng, quê

h-ơng,…

+ Cây cối, con ngời…

+ hình ảnh chính đợc sắp xếp ở chính giữa và trung tâm của bức tranh

+Màu sắc nổi bật+Trả lời theo ý thích

-Lắng nghe

-Trả lời theo ý thích

Lắng nghe

Trang 27

- Bổ sung các câu trả lời của hs và nhấn

- Trớc khi cho hs thực hành cần cho HS xem

tranh vẽ của HS năm trớc để hs tham khảo

- đi từng bàn gợi ý, động viên khuyến khích

HS vẽ bài Gv gợi ý cụ thể cho những HS còn

lúng túng giúp các em hoàn thành bài vẽ

4 Nhận xét - Đánh giá

- trng bày một số bài vẽ của HS

- Gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp và cha

là hình ảnh phụ-Màu sắc cần nổi bật có đậm, rõ ràng

-Nhận xét và bổ sung ý kiến.-Thực hiện

-Lắng nghe

Quan sát tranh và rút ra kinh nghiệm

-Thực hành theo hớng dẫn của GV

Quan sát-Nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp của bạn

Trang 28

Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012 Tuần 13 MĨ THUẬT

2 Kĩ năng: Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích

3 Thái độ: Yêu thích bức tranh mình vẽ được cá

HSKG: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích

Kiểm tra đồ dùng của hs?

Chuẩn bị đồ dùng cho gv kiểm tra

Trang 29

1 Quan sát - nhận xét

Cho hs xem tranh, ảnh về cá , Gợi ý để hs biết

có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác

nhau, mỗi con đều có vẻ đẹp riêng qua hệ

thống các câu hỏi:

+ Em hãy mô tả hình dáng của từng con cá?

+ Con cá gồm các bộ phận nào?

+Màu sắc của cá như thế nào?

+ Khi bơi lội cá có hình dáng như thế nào?

Sau khi hs trả lời gv cần bổ sung và kết luận lại

các ý kiến hs đã nêu một cách tổng quát nhất

BVMT: Chúng ta thấy sự phong phú của động

vật: Bạn nào cho cô biết làm gì để chăm sóc

bảo vệ các loài cá quý hiếm?

GV: Củng cố

2 Cách vẽ cá

- Vẽ hình minh hoạ lên bảng cách vẽ cá Yêu

cầu hs lưu ý quan sát GV vẽ trên bảng: Nêu

+ Đầu, mình, đuôi, vây…+Có nhiều màu khác nhau + Thân nó cong lại, vây ve vẩy

Lắng nghe

- Cần có các biện pháp ngăn chặn đánh bắt các loài cá quý hiếm…L¾ng nghe

Xem hình trên bảng+Vẽ thân cá

+Vẽ thêm đuôi và các chi tiết như vây, vảy

Định dạng
Số trang	59
Dung lượng	12,55 MB