1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Ds6 tuan 19 tiet 59 Quy tac chuyen ve

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Quy taéc chuyeån veá: Hoạt động 3: 13‘ Từ hai bài tập trên, GV HS chú ý theo dõi và nhắc Khi chuyển vế một số hạng từ vế này sang vế kia của một đảng thức, ta phải gôií thieäu quy taéc c[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

1 Kiến thức : - HS hiểu các tính chất: Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại nếu a = b

thì b = a

2.Kĩ năng :- Biết và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế.

3 Thái độ : - Cẩn thận, linh hoạt.

II Chuẩn Bị:

- GV: Cân bàn, quả cân 1 kg và một số đồ vật

- HS : Xem trước bài 9

III Phương Pháp:

- Quan sát, hướng dẫn, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận

IV Tiến Trình:

1 Ổn định lớp: (1’) 6A1 :

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Hãy phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc Cho VD

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (7‘)

Hai bên chiếc cân là cân

bằng nhau, nếu ta bỏ vào

mỗi bên hai quả cân 1kg nữa

thì hai bên của chiếc cân có

cân bằng không?

Giả sử có a = b,cộng vào

hai vế một số c thì có bằng

nhau không?

GV giới thiệu tính chất thứ

nhất

GV thực hiện ngược lại với

các câu hỏi tương tự như trên

và giới thiệu tính chất thứ

hai, thứ 3

Hoạt động 2: (8‘)

Cộng vào hai vế cho số

nào để bên trái chỉ còn x?

Cân bằng

Bằng nhau

HS chú ý

HS theo dõi và trả lời các câu hỏi của GV

Cộng cho 2

1 Tính chất của đẳng thức:

?1:

2 Ví dụ:

Tìm số nguyên x, biết: x – 2 = –3

Khi cộng ta được? x – 2 + 2 = –3 + 2 Giải: x – 2 = –3

Ngày Soạn: 04/01/2013 Ngày dạy : 07/01/2013

Tuần: 19

Tiết: 59

§9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ

Nếu a = b thì a + c = b + c Nếu a + c = b + c thì a = b Nếu a = b thì b = a

Trang 2

x = ?

GV cho HS thảo luận tìm x

ở bài tập ?2

Hoạt động 3: (13‘)

Từ hai bài tập trên, GV

gơií thiệu quy tắc chuyển vế

như trong SGK

GV trình bày VD cho HS

hiểu rõ hơn nữa

Ta chuyển con số nào, từ

vế nào sang vế nào?

– 2 chuyển sang vế phải

dổi thành số nào?

Nghĩa là x = ?

GV hướng dẫn câu b tương

tự như câu a

GV cho HS thảo luận

x = -9

x = –3 + 2 = –1

HS thảo luận

HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc chuyển vế

HS làm VD cùng GV

Ta chuyển số – 2, từ vế trái sang vế phải

– 2 thành 2

x = – 6 + 2 = – 4

HS chú ý theo dõi

HS thảo luận

x – 2 + 2 = –3 + 2

x = –3 + 2

x = –1

?2:

Tìm số nguyên x, biết: x + 4 = –2

Ta có: x + 4 = –2

x + 4 + (– 4) = –2 + (– 4)

x = –2 + (– 4)

x = – 6

3 Quy tắc chuyển vế:

Khi chuyển vế một số hạng từ vế này sang vế kia của một đảng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu “–” đổi thành dấu “+” và dấu “+”đổi thành dấu “–”.

VD: Tìm số nguyên x, biết:

a) x – 2 = – 6

x = – 6 + 2

x = – 4

b) x – (– 4) = 1

x = 1 + (– 4)

x = – 3

?3: Tìm số nguyên x, biết:

x + 8 = (-5) + 4

4 Củng Cố ( 7’)

- GV cho HS nhắc lại quy tắc chuyển vế.

- Cho HS làm các bài tập 61

5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’)

- Về nhà xem lại các VD

- Làm các bài tập 62,63,64,65 (GVHD)

6 Rút Kinh Nghiệm :

Ngày đăng: 19/06/2021, 06:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w