giao an mam non lop ghep 3 4 5 tuoi

* Tích hợp: Để tỏ biết ơn các chú bộ đội cô mời cả lớp mình đứng lên múa hát cùng cô bài hát: Cháu thơng chú bộ đội, nhạc và lời: Hoµng v¨n yÕn.. Hoạt động 3 Cho cả lớp hát bài: Làm chú [r]

Trang 1

Giáo án

Tên hoạt động: Âm nhạc

Tên đề tài: NDTT: - VĐ múa: Cháu thơng chú bộ đội( CS 101)

NDKH: - NH: Lý chiều chiều

- TCAN: Tiếng hát ở đâu

Chủ đề: Nghề nghiệp, chủ đề nhánh: Các nghề phổ biến quen thuộc

Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức

-Trẻ 5t múa đợc cùng cô cả bài múa Cháu thơng chú bộ đội, nghe hiểu giai điệu của bài hát Lý chiều chiều, biết chơi trò chơi âm nhạc theo đúng luật chơi

( CS 101)

-Trẻ 4t múa đợc cùng cô cả bài múa Cháu thơng chú bộ đội, nghe hiểu giai điệu của bài hát Lý chiều chiều, biết chơi trò chơi âm nhạc

-Trẻ 3t múa đợc cùng cô cả bài múa Cháu thơng chú bộ đội, biết chơi trò chơi âm nhạc

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng Vận động múa, kỹ năng nghe giai điệu của bài hát, kỹ năng chơi trò chơi theo đúng luật cho trẻ 4, 5 tuổi

- Rèn kỹ năng Vận động múa, kỹ năng chơi trò chơi âm nhạc cho trẻ 3 tuổi

3 Thái độ

- Trẻ yêu quý, kính trọng các chú bộ đội

II Chuẩn bị

- Bài hát Cháu thơng chú bộ đội

- Mũ chóp, sắc xô

III Cách thực hiện

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho cả lớp đọc bài thơ: chiếc cầu mới

- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?

- Trong bài thơ ngợi khen ai?

Các chú công nhân làm nghề gì?

- Ngoài ra chúng mình còn biết những nghề gì

nữa?

=> Trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghề

khác nhau nh: nghề dạy học, nghề cảnh sát,

nghề công nhân, nghề thầy thuốc, nghề trồng

trọt, nghề chăn nuôi Mỗi một ngành nghề

đều giúp ích cho chúng ta Vì vậy chúng mình

phải ngoan ngoãn, học thật giỏi để trở thành

ngời có ích cho xã hội nhé

- Có một bài hát rất hay nói về nghề bộ đội

đấy chúng mình cùng xem đó là bài hát gì ?

2 Hoạt động 2: Nội dung

* VĐ múa: Cháu thơng chú bộ đội

Nhạc và lời: Hoàng Văn

Yến

- Cho cả lớp hát lại bài hát một lần

- Để tỏ lòng biết ơn các chú bộ đội hôm nay

cô cháu mình cùng múa thật đẹp bài múa

“Cháu thơng chú bộ đội” nhé

- Cô múa mẫu lần 1 không phân tích

- Cô múa mẫu lần 2 phân tích động tác múa: “

Cháu thơng chú bộ đội” hai tay đa từ ngoài bắt

chéo áp vào trớc ngực “Nơi rừng sâu biên

gới” đa tay phải rộng sang phải tay trái chống

sờn nhún chân vào chữ “giới” “Cháu thơng

- Cả lớp đọc

- Chiếc cầu mới

- Các chú công nhân

- Nghề xây dựng

- Nghề kĩ s, nghề xây dựng nghề công nhân, nghề thầy thuốc, nghề trồng trọt, nghề chăn nuôi

- Vâng ạ

- Cháu thơng chú bộ đội

- Cả lớp chú ý

- Cả lớp hát

- Vâng ạ

Trang 2

chú bộ đội đảo xa” Làm tơng t nh trên nhng

đổi tay trái “ cho chúng cháu ở nhà có mùa

xuân nở hoa” vỗ tay hai bên theo lời bài hát

đông thời nhún kí chân “ cho tiếng… quê ta”

hai tay bắt chéo đa tờ dới lên cao và lắc tự do

- Dạy trẻ múa cùng cô bằng nhiều hình thức

( Cô hớng dẫn sửa sai cho trẻ)

* NH: Lý chiều chiều

Dân ca Nam Bộ

Cô giới thiệu tên bài hát

Cô hát cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài

hát, giới thiệu làn điệu dân ca

Lân 2 cho trẻ nghe nhạc do ca sĩ hát

Cô hát cho trẻ nghe lần 3, 4 cho cả lớp phụ

họa

* TCAN:

Cô giới thiệu tên trò chơi

Cách chơi: Cô gọi một trẻ lên đội mũ chóp

kín, cô gọi trẻ ở dới đứng lên hát nhiệm vụ của

trẻ phải nghe xem tiếng hát đó phát ra từ đâu

và chỉ tay về phía đó khi trẻ đã bỏ mũ chóp ra

Luật chơi: Bạn nào đoán cha đúng sẽ phải làm

theo yêu cầu của cô

- Trẻ chơi trò chơi 2- 3 lần

3 Hoạt động 3

Cho trẻ tập làm chú bộ đội đi đứng gác

- Lớp, tổ, nhóm 3t - 4t - 5t

- Cá nhân trẻ múa

- Lớp đứng lên phụ họa cùng cô

- Trẻ thực hiện

Giáo án

Tên hoạt động: MTXQ

Tên đề tài: Trò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ

Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012

1 Kiến thức

- Trẻ 4,5t đợc làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ, biết đợc công việc hàng ngày của bố mẹ

-Trẻ 3t làm quen với nghề nghiệp của bố mẹ

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng quan sát nhận biết về nghề nghiệp, công việc hang ngày của bố mẹ

và phát triển vôn từ trẻ

3 Thái độ

- Trẻ yêu quý, kính trọng nghề nghiệp của bố mẹ

II Chuẩn bị

- Tranh, hình ảnh vẽ nghề dạy học, nghề xây dựng, nghề nấu ăn, nghề thầy thuốc, nghề thợ mộc, nghề thợ may

- Lô tô các nghề trên, rổ đựng đồ dùng, các ngôi nhà có gắn hình ảnh các nghề trên

Trang 3

1 Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho cả lớp đọc bài thơ: chiếc cầu mới

- Trong bài thơ ngợi khen ai?

Các chú công nhân làm nghề gì?

- Ngoài ra chúng mình còn biết những nghề gì

nữa?

- Để biết rõ hơn về nghề nghiệp của bố mẹ

hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu về nghề

nghiệp của bố mẹ chúng minh nhé

2 Hoạt động 2: Nội dung

* Cho trẻ quan sát tranh nghề dạy học và đàm

thoại cùng trẻ

- Cô có bức tranh vẽ hình ảnh gì?

- Cô giáo đang làm gì?

- Hàng ngày cô giáo dạy chúng mình những

gì?

- Để dạy học cô giáo cần những đồ dùng gì?

- Cô giáo là ngời nh thế nào?

- Cô giáo làm nghề gì?

=> Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng cô giáo,

biết vâng lời cô

* Cho trẻ hát bài Cháu yêu cô chú công nhân

- Chúng mình vừa hát bài hát gì?

- Cho trẻ quan sát tranh nghề xây dựng và đàm

thoại cùng trẻ

+ Cô có bức tranh vẽ hình ảnh nghề gì đây?

+ Để xây dựng đợc cần có những dụng cụ gì?

+ Các chú công nhân thờng xây dựng đợc

những công trình gì?

Cô giáo vừa giới thiệu với lớp mình bức tranh

vẽ công việc của bố bạn Lan, chúng mình thấy

bố bạn lan làm nghề gì?

- Cô lần lợt cho trẻ quan sát tranh vẽ nghề thầy

thuốc, nghề nấu ăn, nghề thợ mộc, nghề thợ

may đàm thoại tơng tự nh trên

- Bạn nào giỏi kể cho cô giáo và các bạn biết

nghề nghiệp của bố mẹ chúng mình nào?

=> Giáo dục trẻ yêu quý nghề nghiệp của bố

mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ

Trò chơi: Thi xem ai nhanh

Cách chơi: Trong rổ của chúng mình có rất

nhiều lô tô vẽ các nghề và dụng cụ của từng

nghề chúng mình sẽ nghe yêu cầu của cô tìm

nghề gì hay tìm đồ dùng của nghề gì thì tìm

nhanh đồ dùng đó giơ lên cô kiêm tra

Luật chơi: Bạn nào tìm cha đúng sẽ tìm lại sao

cho đúng

Cho trẻ chơi trò chơi theo yêu cầu của cô

* TC: Tìm về đúng nhà

- Cả lớp đọc

- Các chú công nhân

- Vâng ạ

- Trẻ chú ý qun sát

- Cô giáo

- Dạy học

- Hát, múa, kể chuyện, đọc thơ

- Sách, vở, bút phấn bảng

- Yêu quý các cháu

- Nghề dạy học ( lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc)

- Cả lớp hát

- Cháu yêu cô chú công nhân

- Dao xây, bay, bàn xoa, thớc dây

- Nhà, cầu, đờng, trờng học Nghề xây dựng

Trẻ kể

Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ chú ý

Trang 4

Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi.

Cho trẻ chơi trò chơi 2- 3 lần

Cho trẻ đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” Tập

làm nghề của bố mẹ

- Trẻ chơi trò chơi

Giáo án

Tên hoạt động: Thể dục kỹ năng

Tên đề tài: Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng

TCVĐ: Kéo co

hời gian dạy: Thứ 3 ngày 13 tháng 11 năm 2012

1 Kiến thức

- Trẻ 5t biết bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng, bò đúng động tác, biết chơi trò chơi

- Trẻ 3, 4t biết bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng, biết chơi trò chơi

2 Kỹ năng

- Rèn sự phát triển sức mạnh của đôi tay khả năng hoạt động của đôi chân cho trẻ

3 Thái độ

- Trẻ thờng xuyên rèn luyện thân thể

II Chuẩn bị

- 6 cái cổng, dây thừng, sân tập sạch sẽ bằng phẳng

III Hỡng dẫn thực hiện

1 Hoạt động 1: Khởi động.

Cho trẻ đi thành vòng trònvà thực hiện các

kiểu đI theo yêu cầu của cô: ĐM-

ĐT-ĐG- ĐT- ĐM- ĐT- CC- CN chuyển đội hình 2

hàng ngang

2 Hoạt động 2: Trọng động

* Bài tập phát triển chung

- Tay: 2 tay đa ra trớc đa lên cao

( 2 lần / 8 nhịp)

- Chân: Bớc khuỵu 1 chân sang bên chân kia

thẳng( 4 lần / 8 nhịp)

- Bụng: Đứng quay ngời sang bên 90 độ

- Bật: Bật nhảy chân trớc chân sau

* VĐCB: Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua

cổng

- Cô giới thiệu vận động mới

- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích

- Cô làm mẫu lần 2 phân tích động tác

Đứng trớc vạch xuất phát khi có hiệu lệnh của

cô chúng mình cúi ngời xuống, hai lòng bàn

tay chạm đất, đồng thời hai chân kiễng gót

Sau đó đa tay trái về phía trớc đồng thời co

- Trẻ thực hiện 2 lần / 8 nhịp

- Trẻ thực hiện 4 lần / 8 nhịp

- Trẻ thực hiện(2 lần / 8 nhịp

- Trẻ chú ý

Trang 5

chân phải lên tiếp theo tay phải lại đa về phía

trớc, co chân trí lên cứ nh thế chúng mình lần

lợt bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng

- Cho 2 trẻ lên tập mẫu

- Trẻ thực hiện bằng nhiều hình thức( lớp, tổ,

cá nhân)

- Cô hớng dẫn sửa sai cho trẻ, chú ý hớng dẫn

trẻ 3, 4 tuổi thực hiện

* TC: Kéo co

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi

+ Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội đứng trớc

vạch chuẩn, hai tay cầm dây thừng khi có hiệu

lệnh của cô chúng mình dùng sức kéo thật

mạnh về phía của mình Đội nào kéo đợc dây

thừng rời khỏi vạch chuẩn thì đội đó sẽ chiến

thắng

+ Luật chơi: Đội nào thua sẽ phải làm theo

yêu cầu của cô

Cho trẻ chơi trò chơi 2- 3 lần

3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhành 2, 3 vòng quanh sân đi

vào lớp

- Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu

- 2 trẻ 5t thực hiện

- Trẻ thực hiện( lớp, tổ, cá nhân)

- Trẻ chú ý lắng nghe

Giáo án

Tên hoạt động: văn học

Tên đề tài: chú bộ đội hành quân trong ma(CS 64)( dạy trẻ đọc thuộc thơ)

Chủ đề: nghề nghiệp, chủ đề nhánh: Một số nghề phổ biến

Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 14/ 11/ 2012

1 Kiến thức

Trang 6

-Trẻ 5t biết tên bài thơ tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, trả lời đợc câu hỏi của cô, đọc thuộc thơ( CS 64)

Trẻ 3 - 4t nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, đọc thơ cùng cô

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng đọc thuộc thơ hiểu nội dung bài thơ cho trẻ 5 tuổi

- Rèn kỹ năng đọc to rõ ràng mạch lạc cho trẻ 3- 4 tuổi

3 Thái độ

- Trẻ yêu quý, kính trọng các chú bộ đội

II Chuẩn bị

- Máy tính, hình ảnh bài thơ chú bộ đội hành quân trong ma

- Bài hát Cháu thơng chú bộ đội

1 Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho cả lớp hát bài: Cô mẫu giáo miền xuôi

- Cô giáo làm nghề gì?

- Ngoài ra các cháu còn biết những nghề gì?

trọt, nghề chăn nuôi Mỗi một ngành nghề đều

giúp ích cho chúng ta Vì vậy chúng mình phải

ngoan ngoãn, học thật giỏi để trở thành ngời

có ích cho xã hội nhé

- Có một bài thơ rất hay nói về nghề bộ đội

đấy chúng mình cùng xem các chú bộ đội làm

công việc gì? Bây giờ cô mời cả lớp mình

cùng lắng nghe cô đọc bài thơ Chú bộ đội

hành quân trong ma của tác giả Vũ thùy Hơng

2 Hoạt động 2: Nội dung

- Cô đọc mẫu lần 1 diễn cảm

- Cô đọc mẫu lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa

* Giảng nội dung:

- Bài thơ Chú Bộ đội hành quân trong ma” nói

về sự vất vả và gian khổ của các chú chú bộ

đội khi hành quân ra mặt trận

* Giảng trích dẫn: “ Ma rơi, vẫn đi tới”

- Các chú bộ đội hành quân dới bầu trời đang

ma, dù áo có ớt đờng ra mặt trận còn dài nhng

với lòng dũng cảm và sự kiên cờng các chú

vẫn đi tới

Giảng từ “ lộp bộp” là chỉ trời ma to hạt ma rơi

xuông đất, rơi xuống áo mũ các chú nghe lộp

bộp Cho trẻ đọc từ “lộp bộp”

“ Chú đi dồn dập bớc”

Không chỉ hành quân ban ngày các chú còn

hành quân trong đêm những ngôi sao đỏ nh

ngọn đèn nhỏ soi đờng cho các chú hành quân

ra mặt trận

Giảng từ “ dồn dập” bớc chân của các chú bộ

đội khi hành quân bớc rất đều và rất nhanh

Cho trẻ đọc từ “ dồn dập”

* Đàm thoại:

- Cô vừa đọc bài thơ gì?

- Của tác giả gì?

- Tác giả miêu tả các chú bộ đội đang làm gì?

- Chú bộ đội hành quân trong hoàn cảnh thời

- Cả lớp hát

- Cô mẫu giáo miền xuôi

- Nghề dạy học

- Vâng ạ

- Cả lớp chú ý lắng nghe

- Lớp đọc, tổ đọc

- Lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc

- Chú bộ đội hành quân trong

m-a, tác giả Vũ Thùy Hơng

- Chú bộ đội đang hành quân

Trang 7

tiết nh thế nào?

- Ngoài lúc hành quân khi trời ma các chú bộ

đội còn hành quân vào lúc nào nữa?

- Mặc cho trời ma đêm tối các chú vẫn làm

gì?

- Hình ảnh những ngôi sao sao đỏ đợc tác giả

miêu tả nh thế nào

- Chúng mình học đợc đức tính gì của các chú

bộ đội?

- Chú bộ đội không ngại vất vả gian khổ, vất

vả vẫn kiên cờng ngày đêm hành quân ra mặt

trận Vì vậy chúng mình phải biết yêu quý

kính trọng các chú bộ đội nhé

* Tích hợp: Để tỏ biết ơn các chú bộ đội cô

mời cả lớp mình đứng lên múa hát cùng cô bài

hát: Cháu thơng chú bộ đội, nhạc và lời:

Hoàng văn yến

Dạy trẻ đọc thơ băng nhiều hình thức:

+ Lớp đọc 3- 4 lần Tổ đọc( mỗi tổ đọc 1 lần)

+ 3- 4 nhóm đọc 3 cá nhân đọc

3 Hoạt động 3

Cho cả lớp hát bài: Làm chú bộ đội Đi tập

làm các chú bộ đội hành quân

- Trời đang ma

- Chú bộ đội hành quân vào ban

đêm

- Chú bộ đội vẫn hành quân

- Nh ngọn đèn nhỏ soi đờng cho các chú hành quân

- Đức tính kiên cờng dũng cảm

- Vâng ạ

- Cả lớp hát, múa + Lớp đọc 3- 4 lần

+ Tổ đọc( mỗi tổ đọc 1 lần) + 3- 4 nhóm đọc( nhóm 3t, 4t, 5t)

+ 3 cá nhân đọc

Cả lớp hát bài: Làm chú bộ đội

Đi tập làm các chú bộ đội hành quân

Giáo án

Tên hoạt động: Tạo hình

Tên đề tài: - 5t vẽ trang trí hình vuông( M )( CS6 )

- 4t vẽ trang trí hình vuông( M )

- 3t Tô màu trang trí hình vuông ( M )

1 Kiến thức

-Trẻ 4, 5t biết phối hợp các nét vẽ, vẽ và tô màu trang trí hình vuông theo mẫu của cô ( CS 6 )

Trẻ 3 biết tô màu trang trí hình vuông theo mẫu của cô

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng cầm bút vẽ tô màu trang trí hình vuông theo mẫu của cô cho trẻ 4,5 tuổi

- Rèn kỹ năng tô màu trang trí hình vuông theo mẫu cho trẻ 3 tuổi

3 Thái độ

- Trẻ yêu quý kính trọng các nghề trong xã hội

II Chuẩn bị

- Mẫu của cô, bút màu, giấy vẽ, bàn ghế

- Cho cả lớp đọc bài thơ: Chiếc cầu mới

- Trong bài thơ các chú công nhân làm nghề

gì?

- Cả lớp đọc

- Nghề kĩ s, nghề xây dựng nghề công nhân, nghề thầy thuốc,

Trang 8

- Trong xã hội chúng ta còn có một nghề nữa

đó là nghề họa sĩ hôm nay cô muốn gới thiệu

với lớp mình một bức tranh chúng mình cùng

quan sát xem bức tranh vẽ gì nhé

* Quan sát mẫu và đàm thoại:

- Bức tranh vẽ gì?

- Bạn nào giỏi lên nhận xét về bức tranh trang

trí hình vuông của cô?

- Bên trong hình vuông đợc trang trí từ những

hình gì?

- Hình tròn và hình tam giác đợc tô từ những

màu gì?

- Nền hình vuông đợc tô màu gì?

* Cô vẽ mẫu

- Cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 đầu ngón

tay vẽ một nét thẳng ngang sau đó vẽ hai nét

thẳng dọc nối với nét thẳng ngang sao cho các

cạnh dài đều bằng nhau Nối 2 đầu nét thẳng

dọc lại với nhau ta đợc hình vuông Sau đó ta

vẽ các hình tròn nhỏ ở bên trong 4 góc của

hình vuông, vẽ tiếp một hình tròn lớn ở giữa

của hình vuông Sau đó ta vẽ các hình tam giác

xen kẽ giữa các hình tròn Dùng màu xanh tô

màu cho hình tròn nhỏ, màu đỏ tô hình tròn

lớn, tô màu vàng cho hình tam giác, tô nền của

hình vuông màu xanh dơng

- So sánh hai mẫu: Chúng mình hãy so sánh

xem hai bức tranh vẽ tranh trí hình vuông nh

thế nào với nhau ? Vì sao ?

* Trẻ thực hiện, cô hỏi trẻ cách cầm bút t thế

ngồi

+ Trẻ 4, 5 tuổi vẽ trang trí hình vuông theo

mẫu

+ Trẻ 3t tô màu trang trí hình vuông theo mẫu

- Trng bày sản phẩm

- Trẻ nhận xét

- Cô nhận xét bổ sung

- Cho trẻ mang sản phẩm của mình đi trang trí

góc nghệ thuật

nghề trồng trọt, nghề chăn nuôi

- Vâng ạ

- Bức tranh vẽ hình vuông

- 2 trẻ nhận xét

- Hình tròn, hình tam giác

- Màu xanh lá cây, màu vàng

- Màu xanh dơng

- Trẻ chú ý quan sát

- Giống nhau( Trẻ 5t so sánh)

- Trẻ thực hiện + Trẻ 4, 5 tuổi vẽ trang trí hình vuông theo mẫu

+ Trẻ 3t tô màu trang trí hình vuông theo mẫu

- Trẻ nhận xét

- Trẻ chú ý

Trang 9

Giáo án

Tên hoạt động: Chữ cái

Tên đề tài: - 5t: Tập tô chữ cái u, (CS 90)

- 4t: Tô màu chữ cái u,

- 3t: Nối chữ với từ

1 Kiến thức

-Trẻ5t biết đọc cùng cô bài đông dao, tìm và gạch chân chữ cái u, trong từ dới hình vẽ, biết tập tô chữ cái u, in mờ trên dòng kẻ ngang( CS 90 )

- Trẻ 4t tìm và gạch chân chữ cái u, trong từ, biết tô màu cho chữ cái u,

- Tẻ 3 tuổi biết nối chữ cái u, với từ dới hình vẽ

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng cầm tô viết chữ cái cho trẻ 5 tuổi

- Rèn kỹ năng tô màu chữ cái u, cho trẻ 4tuổi

- Rèn kỹ năng nối chữ cái u, với từ cho cho trẻ 3 tuổi

3 Thái độ

- Trẻ yêu quý kính trọng các nghề trong xã hội

II Chuẩn bị

- Mẫu của cô, bút màu, giấy vẽ, bàn ghế

- Cho cả lớp hát bài: Lớn lên cháu lái máy cày

- Trong bài hát chú công nhân làm nghề gì?

phải biết yêu quý kính trọng các nghề trong xã

hội nhé

* 5 tuổi:

- Cho trẻ đọc cùng cô bài đông dao “ Con cò

mà hay đi chơi”

- Hớng dẫn trẻ tìm và gạch chân chữ cái u

trong từ dới hình vẽ, hớng dẫn trẻ tìm đờng

cho đến với củ cà rốt, hớng dẫn trẻ tô chữ cái u

in mờ trên dòng kẻ ngang

- Cho trẻ đọc cùng cô bài đồng dao “ Kéo ca

lửa xẻ”, hớng dẫn trẻ tìm và gạch chân chữ cái

trong từ dới hình vẽ, hớng dẫn trẻ nối chữ với

từ

- Hớng dẫn trẻ tô chữ cái in mờ trên dòng kẻ

ngang

* 4 tuổi:

- Cả lớp hát

- Lớn lên cháu lái máy cày

- Nghề lái máy cày

- Vâng ạ

- Cả lớp đọc

- Trẻ chú ý

- Trẻ đoán

Trang 10

- Cô đọc câu đố về củ su hào cho trẻ đoán.

- Cho trẻ đọc từ dới tranh, hớng dẫn trẻ tìm và

gạch chân chữ cái u trong từ dới hình vẽ

Hớng dân tô màu cho chữ cái u in rỗng

- Chữ cái giới thiệu tơng tự nh trên

* 3 Tuổi:

- Cho trẻ đọc cùng cô bài thơ “ Tập thể dục”

- Hớng dẫn trẻ nối chữ u với chữ u trong từ dới

hình vẽ

- Chữ cái cô giới thiệu tơng tự nh trên

* Trẻ thực hiện( cô hỏi trẻ cách cầm bút và t

thế ngồi tô viết)

- Cô hớng dẫn sửa sai cho trẻ

- Trẻ nhận xét

- Cô nhận xét bổ sung

- Cho trẻ đọc đồng dao“ kéo ca lửa xẻ” đi làm

những ngời thợ xẻ

- Trẻ chú ý

- Cả lớp đọc

- Trẻ chú ý

- Trẻ nhắc lại cách cầm bút

- Trng bày sản phẩm theo độ tuổi

- Trẻ nhận xét

- Trẻ chú ý

- Cả lớp đọc và thực hiện

Giáo án

Tên hoạt động: Toán

Tên đề tài: - 5t: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tợng, nhận biết số 8 (CS 104)

- 4t: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tợng

1 Kiến thức

-Trẻ: 5t Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tợng, nhận biết số 8

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng xếp đếm số lợng trong phạm vi 8, nhận biết số 8 cho trẻ 5 tuổi

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	15,8 KB