Tài liệu Địa lý - Hoạt động sản xuất của người dân ở hoàng liên sơn pptx

Địa lý 3 Hoạt động sản xuất của người dân ở hoàng liên sơn I.Mục tiêu Học xong bài này Hs biết: _Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Li

Địa lý (3)

Hoạt động sản xuất của người dân ở hoàng liên sơn

I.Mục tiêu

Học xong bài này Hs biết:

_Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của

người dân ở Hoàng Liên Sơn

_Dựa vào tranh ảnh để tìm ra kiến thức

_Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuất phân lân

_Xác lập được mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất

của con người

II.Chuẩn bị

Giáo viên: Bảng đồ điạ lý tự nhiên Việt Nam

Tranh ảnh một số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản (nếu

có)

III.Hoạt động dạy học

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ

- Hãy kể tên một số dân tộc ít người ở

Hoàng Liên Sơn?

- Nêu những hoạt động trong chợ

phiên?

- Kể tên một số lễ hội của các dân tộc

ở Hoàng Lên Sơn?

- Giáo viên nhận xét

2.Bài mới

Giới thiệu: ở bài học trước các em đã

biết được các sinh hoạt,trang phục, lễ

hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên

Sơn Bài học hôm nay chúng ta cùng

- 3 Hs lên bảng

- Hs nối tiếp nhau đọc đề

bài

- HS làm việc cá nhân

tìm hiểu về hoạt động sản xuất của

người dân ở Hoàng Liên Sơn

GV ghi bảng tên bài

HS mở sách trang 76 SGK

Hoạt động1:

Yêu cầu Hs đọc thầm mục 1 SGK

vàtrả lời :

Người dân ở Hoàng Liên Sơn thường

trồng những cây gì ở đâu?

GV treo bảng đồ điạ lý tự nhiên Việt

Nam

Yêu cầu Hs tìm vị trí của Hoàng Liên

Sơn

Hs quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi:

Ruộng bậc thang thường được làm ở

- Trồng lúa, ngô, chè trên

nương rẫy, ruộng bậc thang

trồng lanh để dệt vải, trồng

rau, đào, mận, lê, trồng lúa

nước trên đất dốc

Hs lên chỉ trên bảng đồ

+ở sườn núi

+Giúp cho việc giữ nước,

chống xói mòn

- HS làm việc theo nhóm

Đại diện nhóm trả lời

Hs khác bổ sung

đâu?

Tại sao phải làm ruộng bậc thang?

GV kết luận:

Nghề nông là nghề chính của người

dân ở Hoàng Liên sơn Họ trồng lúa,

ngô, chè, trồng rau, cây ăn quả trên

nương rẫy trên ruộng bậc thang

Hoạt động 2: Nghề thủ công truyền

thống

Yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh ở SGK

hoặc tranh ảnh sưu tầm để hoạt động

nhóm

+Nhóm 1+3:

Kể tên một số sản phẩm thủ công nổi

tiếng của một số dân tộc ở vùng núi

Hoàng Liên Sơn?

+Hàng thổ cẩm như:

khăn, mũ, túi, tấm thảm

+Nhóm 2+5:

Nhận xét về màu sắc của hàng thổ

cẩm?

+Nhóm 4+6:

Hàng thổ cẩm thường được dùng để

làm gì?

GV kết luận:

Ngoài làm ruộng ra người dân ở

Hoàng Liên Sơn còn có các nghề thủ

công như: dệt, thêu, đan, rèn, đúc rất

đẹp

Hoạt động 3: Khai thác khoáng sản

Yêu cầu HS quan sát hình 3 SGK và

+Hoa văn độc đáo, màu sắc sặc

sỡ đẹp bền

+Để phục vụ đời sống và sản

xuất

- Hs làm việc cá nhân

- Khoáng sản như: a-pa-tít,

đồng, chì, kẽm

- Đó là A-pa-tít

+Quặng a-pa-tít được khai thác

đọc thầm mục 3

-Kể tên một số khoáng sản có ở

Hoàng Liên Sơn?

-ở vùng núi Hoàng Liên Sơn

khoáng sản được khai thác nhiều nhất

là gì?

-Dựa vào hình 3 mô tả quy trình sản

xuất phân lân?

+Tại sao chúng ta phải bảo vệ giữ

gìn và khai thác khoáng sản hợp lý?

+Ngoài khai thác khoáng sản người

dân miền núi khai thác gì?

+GV nhận xét kết luận

Liên hệ thực tế: Không khai thác

ở mỏ

Sau đó loại bỏ đất đá để làm

giàu quặng và được đưa vào nhà

máy để sản xuất ra phân lân

phục vụ nông nghiệp

+Khoáng sản được dùng làm

nguyên liệu cho nhiều ngành

công nghiệp

+Khai thác gỗ, mây, nứa để

làm nhà còn đồ dùng khai thác

măng, mộc nhĩ, nấm hương, để

làm thức ăn Quế, sa nhân làm

thuốc chữa bệnh

lâm, khoáng sản và phá rừng bừa bãi

làm cạn kiệt tài nguyên, ảnh

hưởng môi trường

3.Củng cố dặn dò

Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm

những nghề gì?

Nghề nào là chính?

-GV gọi Hs đọc phần ghi nhớ SGK

Nhận xét dặn dò bài sau

- Hs trả lời

- 2 Hs đọc