Bao cao so ket hoc ky I cua To chuyen mon mau cung tham khao

Nay tổ thực hiện báo cáo theo các nội dung như sau: I/ TÌNH HÌNH CHUNG: 1 /– Tình hình đội ngũ, nhiệm vụ chung: 1.1/- Tình hình đội ngũ: Đoàn thể Tổng Nữ Đoàn Công số Đảng đoàn TNCS HCM.[r]

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5

TỔ CHUYÊN MÔN: ………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tân Hiệp A, ngày tháng 12 năm 2012

BÁO CÁO

Sơ kết học kỳ I năm học 2012 – 2013

Thực hiện Kế hoạch số /2012/KH-THA5 ngày / / 2012 của Hiệu trưởng trường THCS Tân Hiệp A5 về việc kế hoạch kiểm tra và sơ kết học kỳ I năm học 2012 – 2013 Nay tổ thực hiện báo cáo theo các nội dung như sau:

I/ TÌNH HÌNH CHUNG:

1 /– Tình hình đội ngũ, nhiệm vụ chung:

1.1/- Tình hình đội ngũ:

Tổng

số Nữ

Đảng Công

đoàn

Đoàn TNCS HCM CĐSP ĐHSP

Vi tính

Ngoại ngữ

Biên chế

Hợp đồng

1.2/- Nhiệm vụ chung của tổ :

- Tổ dạy môn: ………

- Lớp ; số học sinh / nữ

2/ - Thuận lợi:

3/ - Những khó khăn cơ bản :

II/ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC:

1/ Tình hình thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

2/.Việc thực hiện Qui định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 của Bộ giáo dục và đào tạo Qui định về đạo đức nhà giáo, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

3/ Việc thực hiện phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Thực hiện Chỉ thị 32/2006/CT-TTG của Thủ tướng chính phủ về chống tiêu cựu và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục.

4/- Tình hình hoạt động chuyên môn của tổ chuyên môn

4.1/ -Việc thực hiện chương trình môn học:

4.2/ Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn ( hồ sơ, giáo án)

4.3/ Thực hiện giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:

4.4/ Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy :

a/Khâu soạn bài:

b/ Khâu lên lớp: Căn cứ mục tiêu đề ra: GV giúp HS nắm được kiến thức cơ bản.

c/ Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài:

5/ Những hoạt động nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho GV :

5.1/ Hoạt động thao giảng:

5.2/ Hoạt động sinh hoạt chuyên đề:

5.3/ Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNTT :

6/ Bồi dưỡng HS giỏi :

7/ Phụ dạo học sinh yếu kém:

8/- Kết quả học tập bộ môn của học sinh (điểm TB cuối HKI năm học 2012 – 2013)

lớp

Số HS

7 8 9

……

6 7 8 9

……

6 7 8 9

……

6 7 8 9

9/ Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên:

- Kết quả xếp loại thống kê theo mẫu :

GV

lượng giảng dạy bình quân

từ 5,0 trở lên %

XL công tác khác

XL chung

G A

K H G D

Sổ ghi chép

Sổ dự giờ

Sổ tự học

Sổ điểm cá nhân

P K tiếtSố

dự

Số tiết được dự

Điểm TB Số tiết được

dự

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(Xếp loại chung theo các mức: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu)

- Tổng số tiết dự giờ của toàn thể cán bộ, giáo viên trong tổ ………… tiết Trong đó giáo viên dự nhiều nhất là … tiết, giáo viên dự ít nhất là: … tiết

- Số giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn: Nội dung, hình thức vi phạm (Nêu tên từng người, thời gian vi phạm, mức độ vi phạm)

III/- ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA TỔ :

1/ Đánh giá chung:

1.1/ Ưu điểm:

1.2/ Cần khắc phục :

2/ Đề xuất kiến nghị (đề xuất nhà trường khen thưởng tổ viên, hoặc xử lý, kiểm điểm tổ viên)

THƯ KÝ

(ký tên, ghi rõ họ, tên)

TM TỔ CHUYÊN MÔN

TỔ TRƯỞNG

(ký tên, ghi rõ họ, tên)