Tập làm văn: 5 đ – Thời gian 25 phút Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, em hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó.a. HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY..[r]
Trang 1Họ và tên HS:
Lớp: Trường:
Năm học: 2012 - 2013
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT 4 Ngày kiểm tra: / / 2012
Chữ ký GT
Số phách
Thời gian: 70 phút (không kể thời gian phát đề)
I Phần đọc: 10 đ
a Đọc thành tiếng : 5 đ
Rừng phương Nam
Rừng cây im lặng quá Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình Lạ quá, chim chóc chẳng con nào kêu Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu nổi rào rào theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực Xuống mặt đất Một làn hơi đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan dần theo hơi ấm mặt trời Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi
Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp chỗ gốc cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên
lá ngái thì biến ra màu xanh lá ngái
( Lược trích Đất rừng Phương Nam Đoàn Giỏi)
* Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu dưới đây:
1 Mùi hương của hoa tràm như thế nào?
a Nhè nhẹ tỏa lên
b Tan dần theo hơi ấm mặt trời
c Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng
2 Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh của rừng phương Nam là gì?
a Tiếng chim hót từ xa vọng lại
Trang 2
b Chim chóc chẳng con nào kêu, một tiếng lá rơi cũng khiến người ta giật mình
c Gió bắt đầu nổi lên
3 Danh từ ở trong câu: Chim hót líu lo là?
a Chim
b Hót
c Líu lo
4 Dòng nào dưới đây có các từ đều là từ láy?
a rào rào, líu lo, rón rén, màu xanh
b rào rào, nhè nhẹ, rón rén, líu lo
c rào rào, nhè nhẹ, líu lo, ngây ngất, vàng rực
5 Những con vật thuộc loài bò sát có mấy chân?
a Hai chân
b Ba chân
c Bốn chân
6 Mấy con kì nhông làm gì?
a phơi lưng trên trên gốc cây mục
b nằm phơi lưng trên gốc cây mục
c nằm phơi lưng
7 Nghĩa của tiếng “ trung” trong các từ nào sau đây có nghĩa là “một lòng một dạ”?
a trung tướng
b trung hậu
c trung thành
8 Câu nào dưới đây sử dụng đúng dấu hai chấm?
a Tôi ngả đầu vào lòng mẹ và nói: “ Con yêu mẹ!”
b Tôi ngả đầu vào lòng mẹ: “và nói con yêu mẹ!”
c Tôi: “ngả đầu vào lòng mẹ và nói con yêu mẹ!”
II Bài kiểm tra viết: 10đ
1 Chính tả ( 5 đ ) –Thời gian 15 phút
Trung thu độc lập ( SGK trang 66)
(từ Ngày mai các em có quyền đến nông trường to lớn vui tươi)
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 3
2 Tập làm văn: ( 5 đ ) – Thời gian 25 phút Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, em hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó Bài làm:
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 4
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
Trang 5ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA HỌC KÌ I
Năm học:2012-2013
A Đọc hiểu: (5 điểm)
1 ý c (0,5 điểm)
2 ý b (0,5 điểm)
3 ý a (0,5 điểm)
4 ý b (0,5 điểm)
5 ý c (0,5 điểm)
6 ý b (0,5 điểm)
7 ý c (1 điểm)
8 ý a (1 điểm)
B Bài kiểm tra viết:
I Chính tả: (5 điểm)
1/ Sai mỗi lỗi chính tả trừ 0,25 điểm
2/ Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, gạch ngang, hoặc trình bày bẩn, trừ 1 điểm toàn bài
II Tập làm văn (5 điểm)
1/ Yêu cầu:
a Thể loại: Viết thư
b Nội dungchính; Viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đang ở xa nhân dịp sinh nhật
c Hình thức: Viết một bài văn viết thư theo đúng trình tự, đủ các phần theo yêu cầu đã học
2/ Biểu điểm:
- Điểm 5: bài làm đủ các phần yêu cầu của thể loại viết thư ( phần đầu thư, phần
chính, phần cuối thư).Toàn bài mắc không quá 2 lỗi về diễn đạt
- Điểm 4- 4,5: bài làm đạt được các yêu cầu như bài đạt được điểm 5, toàn bài
mắc không quá 4 lỗi về diễn đạt
- Điểm 3- 3,5: bài làm đạt được yêu cầu a và b, yêu cầu c còn vài chỗ chưa hợp
lý, mắc không quá 6 lỗi diễn đạt
- Điểm 2- 2,5: bài làm đạt được yêu cầu b và c ở mức trung bình.Ý diễn đạt còn
vụng mắc không quá 8 lỗi diễn đạt
- Điểm 1- 1,5: bài làm chưa đảm bảo yêu cầu b và c, diễn đạt còn vụng, mắc trên
10 lỗi diễn đạt