Tài liệu Đạo đức - VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ppt

Nhận thức được: Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập.. Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục.. Biết quan tâm, chia sẻ, g

Tuần Đạo đức (5) VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.Mục tiêu:

1 Nhận thức được: Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt khó khăn

2 Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục

Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn

3 Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và trong học tập

II.Chuẩn bị:

- Tranh phóng to ở SGK

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ

Nhận xét lại tiết học trước

2 Bài mới:

Trong cuộc sống ai cũng có thể gặp

những khó khăn, rủi ro Điều quan

trọng là chúng ta cần phải biết vượt

qua Giờ học hôm nay các em hãy

cùng nghe bạn Thảo trong truyện

:”Một học sinh nghèo vượt khó” gặp

những khó khăn gì và bạn đã vượt qua

như thế nào?

GV ghi đề trên bảng

Hoạt động 1:

- GV kể chuyện

- GV treo tranh lên bảng

- Hs kể lại câu chuyện

- GV : Các em đã nghe cô và bạn kể

chuyện Vậy bạn Thảo đã gặp những

khó khăn gì trong cuộc sống và bạn

giải quyết ra sao, lớp chúng ta cùng

thảo luận nhóm câu hỏi 1, 2 SGK

Hoạt động 2:

Hs lắng nghe

- Hs nối tiếp nhắc lại đề

- 1 Hs kể

- Hs thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo

GV phát phiếu học tập

Nhóm 1: Thảo gặp phải những khó

khăn gì trong học tập?

Nhóm 2 + 3:

Thảo đã khắc phục khó khăn như thế

nào?

Nhóm 4:

Kết quả học tập cưa Thảo ra sao?

Nhóm 5 + 6:

Em học tập ở bạn Thảo điều gì?

GV nhận xét

GV chốt: Thảo đã gặp nhiều khó khăn

trong học tập và trong cuộc sống

nhưng Thảo đã biết cách khắc phục

thật đáng khen Thế nếu em là Thảo

thì em sẽ làm gì?

Hoạt động 3:

Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi câu

hỏi 3 SGK

Gọi một hs đọc

- Hs lắng nghe và bổ sung

-1 Hs đọc câu hỏi 3

- Hs thảo luận nhóm và trả lời phát biểu

- Lớp bổ sung

- 1 Hs

- Hs làm việc cá nhân

-Hs dùng thẻ đỏ cho ý đúng Thẻ xanh ý chưa đúng

- Hs trả lời:

Gọi hs trả lời

GV nhận xét và chốt ý:

Nếu gặp khó khăn ta tìm cách khắc

phục hoặc nhờ sự giúp đỡ của bạn bè

thầy cô nhưng không dựa vào người

khác Là người bạn tốt các em cần

giúp đỡ banû vượt qua khó khăn

Liên hệ thực tế: Ở lớp, ở trường

Hoạt động 4:

Gọi 1 hs đọc bài tập 1

GV treo bảng phụ viết bài tập 1

GV dùng phấn màu đánh dấu x vào ý

đúng.(a, b, đ )

GV nhận xét lớp - tuyên dương

Hỏi : Qua bài học hôm nay các em có

thể rút ra được điều gì?

Gọi Hs đọc ghi nhớ

3.Củng cố - dặn dò:

- Để học tập tốt ta phải biết làm gì ?

- 2 hs đọc ghi nhớ ở SGK

- Hs trả lời:

Nhận xét

Dặn dò về sưu tầm tìm hiểu những tấm gương vượt khó