giao an lam quen gy

[r]

Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố Vòng II

Năm học 2011- 2012

Đề tài : Làm quen nhóm chữ cái g y

Chủ đề : Phơng tiện và luật lệ giao thông

Đối tợng : Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Thời gian : 30 phút Loại tiết: Tiết 1 Ngày dạy : 18/03/2012 Ngời dạy : Nguyễn Thị Thanh Huyền

Đơn vị : Trờng mầm non Trần Nguyên Hãn

I.Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết, phận biệt và phát âm đúng âm của chữ cái g y

- Trẻ nhận ra chữ cái g y trong từ trọn vẹn

- Qua một số trò chơi trẻ nhận biết chữ cái mới học và chữ cái đã học

- Củng cố cho trẻ một số kiến thức về phơng tiện, luật lệ giao thông, bài hát câu đố về

giao thông

2.Kỹ năng :

- Trẻ có kỹ năng ghép và chơi trò chơi với chữ cái g y

- 95  98 % trẻ phân biệt và phát âm đúng âm của chữ cái g y

3.Giáo dục:

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động tập thể và cá nhân

- Trẻ có ý thức bảo vệ và giữ gìn đồ chơi

- Trẻ yêu thích môn học

II.Chuẩn bị:

*Đồ dùng của cô:

- Hai tranh ga tàu có chữ cái g y

- Hai tranh to có hình 5 ôtô, 10 tranh tài xế mang chữ cái g y

- Hình ảnh đèn chiếu làm quen chữ cái g y

*Đồ dùng của trẻ :

- Mỗi trẻ một rổ con đựng chữ cái g,y,p

- Mỗi trẻ 1 toa tàu có chữ cái g hoặc y

- Các nét rời của chữ cái g y

- Trẻ thuộc một số bài hát trong chủ điểm

III.Cách tiến hành:

Hoạt động 1 : Dẫn dắt gây hứng thú vào bài ( 3 phút)

- Các con ạ, hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con một chơng trình rất

hay có tên “ Đuổi hình bắt chữ” Tới dự chơng trình của chúng ta

ngày hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có các cô giáo đến từ TP

Bắc giang Tham gia chơi trong chơng trình chính là các bé lớp MG

5 tuổi B trờng MN Trần Nguyên Hãn Chúng mình cùng nổ một

tràng pháo tay để chào đón các cô nào Ngời dẫn chơng trình hôm

nay là cô giáo Nguyễn Thị Thanh Huyền

- Trớc khi bắt đầu chơng trình cô mời các con hát bài “Bạn ơi có biết

“

- Các con vừa hát bài hát nói về gì?

- Chúng ta vừa hát bài hát nói về phơng tiện giao thông và "Giao

thông" chính là chủ đề của chơng trình “Đuổi hình bắt chữ” ngày

hôm nay

Hoạt động 2: Làm quen chữ cái g y ( 17 phút)

* Làm quen chữ cái g

- Ngay sau đây chúng ta cùng đến với hình ảnh đầu tiên trong chơng

trình “Đuổi hình bắt chữ” với chủ đề giao thông (cho trẻ xem hình

ảnh ga tầu)

- Đây là gì? Các con có biết “ga tàu” để làm gì không?

(Là nơi dừng đỗ tàu để mọi ngời lên xuống)

- Các con có biết tàu hoả là phơng tiện giao thồng đờng gì không?

- Dới hình ảnh ga tầu cô có từ “ga tàu”, cô phát âm, trẻ phát âm

- Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học, cả lớp phát âm chữ đã hoc

- Cô giới thiệu chữ cái mới và phát âm mẫu 3 lần

- Cho trẻ phát âm cả lớp, bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân

(Cô chú ý trẻ phát âm và hớng trẻ phát âm đúng)

- Các con có nhận xét gì về đặc điểm của chữ g? Trẻ nói cô khái

quát

(có 1 nét cong tròn ở bên trái và một nét móc ở bên phải)

- Giới thiệu đây là chữ g in thờng ngoài ra còn có chữ g in hoa và

viết thờng Tuy cách viết khác nhau nhng 3 chữ đều phát âm là “g”

Trẻ phát âm 3 chữ

- Trẻ tìm chữ cái g trong rổ và phát âm, cho trẻ ghép chữ g bằng các

nét rời

* Làm quen chữ cái y:

-Trẻ xúm xít lắng nghe và vỗ tay

- Trẻ hát vận động

-Trẻ trả lời

- Trẻ ngồi về chỗ

-Trẻ xem hình ảnh ga tầu

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe và phát âm từ

-1-2 trẻ lên tìm chữ đã học

-Trẻ phát âm

- Trẻ nhận xét đặc

điểm chữ g

- Trẻ nói -Trẻ phát âm

-Trẻ thực hiện

- Các con vừa đuổi hình bắt chữ rất giỏi Bây giờ chúng mình cùng

đuổi hình bắt chữ tiếp nhé

- Cô đọc câu đố cho trẻ nghe

Chẳng phải là chim, mà lại có cánh

“

Ngày đêm bay lợn ở trên bầu trời Đến khắp mọi nơi chở ngời hàng hoá".

- Cô cho trẻ xem hình ảnh máy bay và hỏi trẻ:

- Máy bay bay ở đâu? Ai là ngời lái máy bay?

- Máy bay là phơng tiện giao thông đờng gì?

- Cô giới thiệu từ “máy bay”, trẻ phát âm và tìm 2 chữ cái giống

nhau cha học

- Cô giới thiệu chữ cái mới và phát âm mẫu 3 lần

- Cho trẻ phát âm cả lớp, bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân

(Cô chú ý trẻ phát âm và hớng trẻ phát âm đúng)

- Cô hỏi trẻ cấu tạo chữ y sau đó khái quát: Chữ y có 1 nét xiên ngắn

bên trái và 1 nét xiên dài bên phải

- Hỏi trẻ chữ về chữ in thờng, in hoa và viết thờng, cách phát âm 3

chữ Trẻ phát âm 3 chữ

- Trẻ tìm chữ cái y trong rổ và phát âm, cho trẻ ghép chữ y bằng các

nét rời

Hoạt động 3 :Trò chơi luyện tập (9 phút)

*Trò chơi 1 : Đuổi hình bắt chữ siêu tốc.

- Trong rổ của các con có chữ cái mà chúng mình vừa mới học và

chữ cái chúng mình đã học Khi cô phát âm hoặc nói cấu tạo chữ cái

nào thì chúng mình sẽ nhanh chóng bắt một chữ đó giơ lên và phát

âm

- Cho trẻ giơ chữ kết hợp vào bài '' Tập tầm vông"

*Trò chơi 2 : Đuổi hình bắt chữ qua tranh

- Cách chơi: Cô có 2 bức tranh vẽ rất nhiều ô tô, mỗi ô tô mang chữ

cái g hoặc y Các con phải tìm tài xế có chữ cái tơng ứng để gắn vào

Các bạn sẽ bật liên tục lên tìm chữ gắn xong chạy về và vỗ vào tay

bạn tiếp theo thì bạn tiếp đó mới đợc bật lên và gắn

- Luật chơi: Đội nào bật không ra ngoài, và gắn đúng tài xế mang

chữ cái tơng ứng với xe ô tô nhiều hơn là thắng cuộc

Hai đội chơi trong thời gian 4 lần bài hát "Đi xe đạp"

*Trò chơi 3: Tìm hình bắt chữ.

- Trẻ đoán

- Trẻ trả lời

- Trẻ tìm

- Trẻ phát âm chữ y

- 1-2 trẻ nói cấu tạo chữ y

-Trẻ phát âm

-Trẻ tìm giơ và ghép chữ cái

-Trẻ giơ chữ theo yêu cầu

-Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi

-Trẻ chơi

- Trẻ nghe cách chơi,

- Cách chơi: Có 2 nhà ga mỗi nhà ga có 1 chữ cái các con vừa học.

Mỗi bạn có 1 toa tàu mang chữ cái g hoặc y vừa đi vừa hát khi có

hiệu lệnh về ga thì chạy nhanh về ga tầu có chữ tơng ứng và đứng

thành 1 đoàn tầu

- Luật chơi: Bạn nào nhầm ga phải nhẩy lò cò về đúng ga của mình

(Lần chơi sau đổi toa tầu hoặc đổi ga tầu.)

Hoạt động 4 : Kết thúc (1 phút)

- Chơng trình “Đuổi hình bắt chữ” ngày hôm nay đến đây là kết

thúc Các con đã đuổi đợc hình và bắt đựơc rất nhiều chữ Vậy tất cả

các con là ngời thắng cuộc

- Khoanh tay chào các cô trong ban giám khảo

luật chơi và chơi 2-3 lần

- Trẻ khoanh tay chào