Luyen phat am ln Lop 2

Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Ngời thầy cũ viết đúng 2 câu thơ, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n.. Kĩ năng: Biết đọc, v[r]

Trang 1

hớng dẫn học Tiếng việt (Chuyên đề rèn phát âm, viết đúng hai phụ âm l- n)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc bài tập đọc: Hoa nắng, viết đúng đoạn thơ ,

làm đúng bài tập điền vần ớt hay ớcvà luyện nói câu chứa tiếng có l-n

2 Kĩ năng: Biết đọc, viết đúng, nói đúng các tiếng có chứa nhiều l-n

3 Giáo dục: Giúp học sinh tích cực học tập, chú trọng rèn phát âm, viết đúng hai phụ âm

l - n

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: máy tính, máy chiếu,

- Học sinh: phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ A Mở đầu - Giới thiệu đại biểu

- Cho học sinh hát 1 bài - Cả lớp hát + vỗ tay

B Hớng dẫn học

8’’ 1 Tập đọc:

Hoa nắng - GV giới thiệu bài ghi đầu bàilên bảng - HS nhắc lại

- GV bật máy- đọc mẫu

Đọc câu - HD HS đọc nối tiếp câu

+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 1+ Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 2-HD đọc tiếng khó: nắng, nở,

làn nớc lấp lánh, lội, - 2 HS đọc- cả lớp đồngthanh Đọc đoạn - HD đọc nối đoạn: GV chia 2

đoạn+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 1+ Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 2 Đọc cả bài - HD HS đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài

Giảng nội dung bài - Hỏi nội dung bài đọc:

+ Từ bé đến lớn quả

m-ớp đợc ví nh những ngón tay, con chuột, con cá chuối to

11’ 2.Điền l- n và chép

bài: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc yêu cầu

Chiếc xe lu - Bài này cần thực hiện mấy

- Yêu cầu HS điền l hay n vàophiếu sau đó chép lại bàixuống dới

- HS điền l hay l vào

- HD chữa bài - HS lên chữa bài

- Gọi HS nhận xét- đọc lại bài - HS NX- đọc lại bài

- GV đọc bài - Cả lớp chép bài vào

vở

- GV chấm bài NX

5’ 3 Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc YC

- Yêu cầu HS so sánh sự giống - 1 HS nêu

Trang 2

khác nhau giữa 2 vần

- Để điền vần đúng vào chỗchấm các con cần lu ý đọc kĩnhững chữ đẫ cho trong mỗidòng để lựa chọn vần cho phùhợp

- HS nghe HS thảo luậntheo nhóm 6

- HS làm bài vào phiếu

- YC mỗi nhóm cử 3 đại diệnlên chữa bài theo hình thức tròchơi GV chốt KQđúng

- Cử đại diện lên chữabài

- Đọc lại bài vừa điền - HS quan sát

- GV NX- sửa ngọng

- Giảng nội dung từng câu quatừng tranh

10’ 4 Luyện nói - GV đa 2 tranh - HS quan sát

*Luyện nói theo

tranh

- YC HS dựa vào tranh các con

sẽ nói thành câu, trong mỗicâu phải có ít nhất 2 tiếngchứa âm l- n đứng đầu

- HS nói cá nhân - ĐT

+ Nói chuẩn, , không ngọng n

l-+ Đặc biệt câu nói không đợctrùng nhau

*Luyện nói theo

Cứ thế, hoa nở tiếp hoa Rồi quả thi nhau chòi ra Bằng ngón tay Bằng con chuột, rồi bằng con cá chuối to

2 Chọn l hay n để điền vào chỗ chấm và chép lại cho đúng

Trang 3

3 Bài tập: Điền vần ơc hay ớt vào chỗ chấm Thuyền l sóng N giải khát Quê hơng đất n

4 Luyện nói theo câu mẫu: L ời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau L ên non mới biết non cao Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy Phân biệt l/ n Lên non mới biết non cao Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy Lúa nếp là lúa nếp làng Lúa lên lớp lớp làng nàng nâng nâng Anh ta leo lên lng chim, chim đập cánh ba lần mới lên nổi Năm gian lều cỏ thấp le tè Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Lng giậu phất phơ màu khói nhạt Làn ao lóng lánh bóng trăng loe.

Nồi đồng nấu ốc, nồi đất nấu ếch.

Năm nay lão nông làng linh lâm nờm nợp năng nổ lên núi

(Lúc lão nông làm lạch, nam nữ lê la nặn) Nàng La (lấy nớc ) làm lạch lấy nớc làn lơng Lũ nam nữ năn nỉ leo lên núi Lúc lão nông làm lạch lấy nớc làm nơng Lũ nam nữ lê la năn nồi niêu nằm la liệt, lăn lông lốc lắc la lắc l.

Trang 4

Nơi lng núi nắng lồng lộng, nam nữ lúng liếng, lả lơi liếc lên Nắng lấp loá làm lóng lánh lạch nớc, nam nữ lợm lặt nồi, niêu

lo lên lò, lắp lửa nung Lão nông li non nói : Lng núi lắm lau lách nổ, nếu lửa lém ni lau lách nó lan lem lém, lúc này, lửa nó liếm lụi núi này, núi nọ.

Nam nữ len lén lấy nớc lấp nơi lò lửa Lửa lụi, lão nông, nam nữ lại lũ lợt leo núi lùi lại nơi làng linh lâm lúc này lửa nấu n- ớng lập loè len lét

hớng dẫn học Tiếng việt- tuần 1 (Luyện phát âm, viết đúng hai phụ âm l- n)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc bài tập đọc: Ngôi nhà, viết đúng đoạn văn

,làm đúng bài tập điền vần ăng hay ângvà luyện nói câu chứa tiếng có l-n

3 Giáo dục: Giúp hs tích cực học tập, chú trọng rèn phát âm, viết đúng hai phụ âm l - n

- Giáo viên: bảng phụ

lót, - 2 HS đọc- cả lớp đồngthanh Đọc đoạn - HD đọc nối đoạn: GV chia 2

- GV chốt chuyển ý phần 2 - Hỏi nội dung bài đọc:11’ 2.Điền l- n và chép

Trang 5

không sai

ỗi ào

xuống dới

vở

- GV chấm bài NX

hót líu lo - Để điền vần đúng vào chỗchấm các con cần lu ý đọc kĩ

những chữ đẫ cho trong mỗidòng để lựa chọn vần cho phùhợp

- HS nghe HS thảo luậntheo nhóm 6

10’ *Luyện nói theo

câu mẫu Trẻ nói năng lẫn lộn là lỗi lo lắng của cha mẹ.

* Su tầm 1 số câu - GV bật máy 1 số câu hs đọc - HS đọc CN - ĐT

Trang 6

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đoạn thơ:viết đúng đoạn văn ,làm đúng bài tập điền

tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

Năm gian lều cỏ thấp le te - GV - đọc mẫu

Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè - HD HS đọc nối tiếp câu

Lng giậu phất phơ màu khói

nhạt + Lần 1: Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần

đoạn+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần

1+ Lần 2 : Nhận xét – sửasai

2 HS nối tiếp đọc lần2

Đọc cả bài - HD HS đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài

- GV chốt chuyển ý phần 2

- Hỏi nội dung bài

- HS điền l hay lvào

- Gọi HS nhận xét- đọc lạibài - HS NX- đọc lại bài

vở

- GV chấm bài NX

5’ 3 Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu của

Điền làng hay nàng vào

chỗ chấm: - Yêu cầu HS so sánh sựgiống khác nhau giữa 2 tiếng - 1 HS nêu

Trang 7

- HS nghe HS thảoluận theo nhóm 6

- HS làm bài vàophiếu

- YC mỗi nhóm cử 3 đạidiện lên chữa bài theo hìnhthức trò chơi GV chốtKQđúng

* Su tầm 1 số câu - GV bật máy 1 số câu hs

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đoạn thơ:viết đúng đoạn văn ,làm đúng bài tập điền

tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

B Hớng dẫn học

8’’ 1 Tập đọc:

Bé nhìn biển - GV giới thiệu bài ghi đầubài lên bảng - HS nhắc lại

Nghìn con sóngkhoẻ - GV - đọc mẫu

Lon ta lon ton - HD HS đọc nối tiếp câu

Biển to lớn thế + Lần 1: Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 1Vẫn là trẻ con + Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 2

-HD đọc tiếng khó: lon ton, - 2 HS đọc- cả lớp

Trang 8

lớn, là đồng thanh Đọc đoạn - HD đọc nối đoạn: GV chia 2

đoạn+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 1+ Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 2 HS nối tiếp đọc lần 2 Đọc cả bài - HD HS đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài Giảng nội dung bài - Hỏi nội dung bài đọc:

- GV chốt chuyển ý phần 2 - Hỏi nội dung bài đọc:11’ 2.Điền l- n và chép

bài: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc yêu cầu Điền l hay n

- HS điền l hay lvào

- GV đọc bài - HS chép bài vào vở

- GV chấm bài NX

- HS nghe HS thảoluận theo nhóm 6

- YC mỗi nhóm cử 3 đại diệnlên chữa bài theo hình thứctrò chơi GV chốt KQđúng

Trang 9

hớng dẫn học Tiếng việt- tuần 4 (Chuyên đề rèn phát âm, viết đúng hai phụ âm l- n)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc bài tập đọc: Hoa nắng, viết đúng đoạn thơ bài: Quà

của bố, làm đúng bài tập điền vần ớt hay ớcvà luyện nói câu chứa tiếng có l-n

3 Giáo dục: Giúp học sinh tích cực học tập, chú trọng rèn phát âm, viết đúng hai phụ âm

l – n ở mọi lúc mọi nơi

- Giáo viên: máy tính, máy chiếu,

Đọc câu - HD HS đọc nối tiếp câu

+ Lần 1: Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 1+ Lần 2 : Nhận xét – sửa sai 7 HS nối tiếp đọc lần 2-HD đọc tiếng khó:Hoa nắng,

hoa nở,làn nớc lấp lánh, lộiquanh lội quẩn,

- 2 HS đọc- cả lớp đồngthanh

Đọc đoạn - HD đọc nối đoạn: GV chia 2

+ Từ bé đến lớn quả

m-ớp đợc ví nh những ngón tay, con chuột, con cá chuối to

11’ 2.Điền l- n và chép

Trang 10

Quà của bố - Bài này cần thực hiện mấy

- Yêu cầu HS điền l hay n vàophiếu sau đó chép lại bàixuống dới

- HS điền l hay l vào

vở

- GV chấm bài NX

- Yêu cầu HS so sánh sự giốngkhác nhau giữa 2 vần - 1 HS nêu

- Để điền vần đúng vào chỗchấm các con cần lu ý đọc kĩnhững chữ đẫ cho trong mỗidòng để lựa chọn vần cho phùhợp

- HS nghe HS thảo luậntheo nhóm

- YC mỗi nhóm cử 3 đại diệnlên chữa bài theo hình thức tròchơi GV chốt KQđúng

- GV NX- sửa ngọng

- Giảng nội dung từng câu quatừng tranh

10’ 4 Luyện nói - GV đa 2 tranh - HS quan sát

*Luyện nói theo

tranh - YC HS dựa vào tranh các consẽ nói thành câu, trong mỗi

câu có tiếng chứa âm l- n đứng

đầu

- HS nói cá nhân - ĐT

+ Nói chuẩn, , không ngọng n

l-+ Đặc biệt câu nói không đợctrùng nhau

*Luyện nói theo

Trang 11

Cứ thế, hoa nở tiếp hoa Rồi quả thi nhau chòi ra Bằng ngón tay Bằng con chuột, rồi bằng con cá chuối to

2 Chọn l hay n để điền vào chỗ chấm và chép lại cho đúng

Quà của bố

Bố em à bộ bội

ở tận vùng đảo xa Cha ần ào về phép

Mà uôn uôn có quà

3 Bài tập: Điền vần ơc hay ớt vào chỗ chấm Thuyền l sóng N giải khát Quê hơng đất n

4 Luyện nói theo câu mẫu:

L ời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Chiếc bút mực;

viết đúng 2 câu văn, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n + Bạn Linh lên lớp 2 hay nói chuyện hơn lớp một

+ Bàn tay con ngời làm nên những dụng cụ lao động

- Học sinh: vở ô li

2’ A GTB - Giới thiệu nội dung tiết học - HS lắng nghe

Trang 12

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Chiếc bút mực - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

- Gọi hs đọc nối tiếp đoạn - HS đọc, hs khác nghe

- GV nghe kết hợp sửa, ghi NXbảng những tiếng hs hay sai - HS đọc nối tiếp lần 2

- Thi đọc giữa các nhóm - HS thi đọc, HS # NX

- Tìm hiểu nội dung - HS trả lời

3 Bài tập: - HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc

Điền l hay n vào chỗ - YC HS làm bài - HS làm bài vào vở

chấm - GV chữa bài - NX

ong nổi, ông vịt - Gọi HS đọc, GV phân biệt

cây on, on ton nông và lông, non và lon

- GV giải thích các từ bên - HS đọc lại các từ2’ C.Củngcố- dặn dò - GV hỏi ND bài - HS nêu

- Dặn dò HS nói đúng, khôngnói nhầm những tiếng có 2phụ âm đầu l hay n

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Mẩu giấy vụn; viết

đúng 2 câu văn, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

+ Lúa tẻ, lúa nếp, ngô, đậu đều là cây lơng thực

+ Lũy tre này luôn xanh mát

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Mẩu giấy vụn - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Chính tả (N- V) GVđọc hai câu thơ: Lúa tẻ - HS lắng nghe

- Gọi hs đọc - 2-3 hs đọc - ĐT

Trang 13

- GV giải thích 2 câu văn

- HD hs viết làm nên - HS viết bảng

- GV đọc 2 câu văn cho hs viết - HS viết vào vở

- GV chấm bài - NX

ghẻ ở , hoa ở - Gọi HS đọc, GV phân biệt

ăm tháng, .eo núi lở và nở

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Ngời thầy cũ viết

đúng 2 câu thơ, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

Lớp em là lớp 2D

Lễ phép, chăm học lại luôn nghe lời

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Ngời thầy cũ - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Chính tả (N- V) GVđọc hai câu thơ: Lớp em - HS lắng nghe

ếp sống ,thanh ịch - Gọi HS đọc, GV phân biệt

ồi cơm, ồi lõm nồi và lồi

- GV giải thích các từ bên - HS đọc lại các từ

Trang 14

2’ C.Củngcố- dặn dò - GV hỏi ND bài - HS nêu

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Ngời mẹ hiền viết

+ Cây na này lớn nhanh nh thổi

+ Long lanh đáy nớc in trời

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Ngời mẹ hiền - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Chính tả (N- V) GVđọc hai câu thơ: Cây na - HS lắng nghe

ắng đọng, ắng - Gọi HS đọc, GV phân biệt

gắt, thung ũng,

cây on lắng và nắng- GV giải thích các từ bên - HS đọc lại các từ

2’ C.Củngcố- dặn dò - GV hỏi ND bài - HS nêu

Trang 15

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Đổi giày; viết

‘‘Hôm nay mẹ lên nơng Bản làng im lặng đến nỗi lắng nghe đợc cả tiếng lá rơi lả tả ,lao xao.’’

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Đổi giày - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Chính tả (N- V) GVđọc hs viết: Hôm nay mẹ - HS lắng nghe

quả a, a bàn, kêu

a, nết a, a ná - Gọi HS đọc, GV phân biệt

na và la

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài:Thơng ông; viết

đúng 2 khổ thơ đầu, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

Trang 16

TG Nội dung kiến thức Phơng pháp

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Thơng ông - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

- Gọi hs đọc nối tiếp câu - HS đọc, hs khác nghe

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Đi chợ; viết đúng 2

khổ thơ đầu, làm đúng bài tập điền tiếng và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Đi chợ - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

Trang 17

2 Chính tả (N- V) GVđọc hs viết: - HS lắng nghe

lóng lánh, nóng nảy

(Luyện phát âm, viết đúng hai phụ âm l- n)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Điện thoại, làm

đúng bài tập và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Điện thoại - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Luyện n úi GV hd hs nói theo chủ đề - HS lắng nghe

- GV hs nx - HS nx bạn

- GV NX sửa sai

Trang 18

ạ lùng, ạ tai,

mặt ạ, chuyện ạ,

trớc ạ sau quen

- Gọi HS đọc, GV phân biệt lạ và nạ

Đáp án: lạ lùng, lạ tai, mặt nạ,chuyện lạ, trớc lạ sau quen

(Luyện phát âm, viết đúng hai phụ âm l- n)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp học sinh biết đọc đúng các tiếng có l-n trong bài: Há miệng chờ

sung, làm đúng bài tập và luyện nói câu chứa tiếng có l-n

B Nội dung

8’’ 1 Tập đọc:

Há miệng chờ

sung - Gọi hs đọc cả bài - 1 hs đọc lớp đọc thầm

2 Luyện n úi GV hd hs nói theo chủ đề - HS lắng nghe

- GV hs nx - HS nx bạn

- GV NX sửa sai

biết ói, le ói,

ói lắp, ói leo ,

lở ói, lảnh ói,

ói suông

- Gọi HS đọc, GV phân biệt nói và lói

Đáp án: biết nói, le lói, nói lắp, nói leo lở lói, lảnh lói, nóisuông

- Dặn dò HS nói đúng, không

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	88,25 KB