HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: 15’ HS trả lời GV yeâu caàu hoïc sinh phát biểu lại các phép toán trên tập hợp phân thức.. 2HS lên bảng thực GV yeâu caàu 2 HS lean hieä[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức về chương II
2 Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giải toán
3 Thái độ: - Ý thức học tập, tính toán nhanh nhẹn, chính xác.
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ
- HS: SGK, phiếu học tập
III Phương Pháp Dạy Học:
- Vấn đáp, thảo luận nhóm
IV.
Tiến Trình Bài Dạy:
1 Ổn định lớp:(1’) 8A1………
8A2………
2 Kiểm tra bài cũ: ( 6’):
- ( GV yêu cầu HS nêu khái niệm, tính chất của phân thức, các phép toán
trên phân thức)
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
Bài 57 tr61 SGK Chứng tỏ
mỗi cặp phân thức sau bằng
nhau ;
GV yêu cầu HS nêu
các cách làm
Muốn chứng minh
hai phân thức
A
B và
C
Dbằng nhau ta làm thế nào?
GV yêu cầu 1 HS
lean bảng thực hiện
GV Hướng dẫn học
sinh làm cách 2
GV : Muốn rút gọn
một phân thức đại ta làm
thế nào ?
GV nhận xét và chốt
ý
HS trả lời
HS trả lời A.D= B.C
1HS lên bảng làm, hs còn lại làm và nhận xét
HS trả lời
HS trả lời
Bài 57(sgk):
a Cách 1:Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau
3(2x2 + x -6 ) = 6x2 +3x – 18
(2x- 3) (3x+ 6)= 6x2 +3x – 18
3(2x2 + x -6 ) = (2x- 3) (3x+ 6)
3
2x 3 = 2
x
Cách 2 Rút gọn phân thức : 2
x
2
3
2x 3
Ngày soạn: 16 / 12 /
2012 Ngày dạy: 18 / 12 / 2012
Tuần: 17
Tiết: 36
ÔN TẬP CHƯƠNG II
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
GV yêu cầu học sinh
phát biểu lại các phép toán
trên tập hợp phân thức
GV yêu cầu 2 HS lean
bảng thực hiện
GV nhận xét, sửa sai
và chốt ý
Hoạt động 3: (13’)
GV: Điều kiện của
biến để giá trị biểu thức xác
định là gì ?
Muốn chứng minh giá
trị của biểu thức không phụ
thuộc vào biến (khi giá trị
biểu thức đã được xác định )
ta cần làm thế nào?
HS trả lời
2HS lên bảng thực hiện, HS còn lại làm vào vở theo dõi nhận xét
HS chú ý ghi vở
HS trả lời
HS trả lời
Bài 58( sgk): Thực hiện phép tính
c)
3
2
x x
=
2
x
x x x
b) 2
1
x
x
=
2
:
2 2
2
Bài 60 (sgk):
2 2
a) 2x-2 = 2(x-1) 0 x 1
x2 – 1 = (x- 1)(x+1) 0 x 1 2x+2 = 2(x+1) 0 x-1
Vậy ĐK của biến là x 1 b) Đs : = 4
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Ôn tập chu đáo để kiểm tra HKI
6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
………
………
………
………