1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 3 UNG DUNG DINH LUAT TRUYEN THANG CUA ANH SANG

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 112,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Nếu Mặt Trăng nằm ở giữa Trái Đất và Mặt Trời sẽ xảy ra hiện tượng nhật thực: + Ở vùng bóng tối của Mặt Trăng, trên Trái Đất quan sát được nhật thực toàn phaàn + Ở vùng bóng nữa tối trê[r]

Trang 1

Bài3-Tiết PPCT:3 Ngày soạn: 27/ 8 /2012 Tuần CM: 3

1 MỤC TIÊU:

1.1–Kiến thức : Giúp HS

- Nhận biết được bóng tối, bóng nữa tối

- Hiểu được hiện tượng nhật thực, nguyệt thực

1.2–Kĩ năng:

- Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế 1.3 –Thái độ: Giáo dục học sinh vận dụng kiến thức vào cuộc sống.GDMT, GDHN

2 TRỌNG TÂM:

- Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực

3 CHUẨN BỊ:

3.1- Giáo viên: Cả lớp: -Hình vẽ 3.3, 3.4 sgk

3.2- Học sinh: Hoàn thành phần tự học

4 TIẾN TRÌNH:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện.

- Ổn định lớp

- Kiểm diện học sinh : Lớp 7A1: 7A2 :

4.2 Kiểm tra miệng: Gọi 2 HS

* GV: 1/ Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng? (4 đ)

2/ Bài tập 2.4, 2.6 Trang 3 sbt (6đ)

* HS1:

1/ Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đườngthẳng.(4 đ) 2/- BT2.4 –Dùng hai miến bìa có đục lỗ nhỏ, đặt ở các vị trí sao cho các lỗ nhỏ trên bìa trùng với các vị trí B và C Kiểm tra Đặt mắt ở M và nhìn qua lỗ C ta không thấy đèn D.Như vậy hải nói đúng còn bình nói sai (4 đ)

- Bt 2.6- Chọn D .(2 đ)

* GV: 3/ Thế nào là tia sáng? chùm sáng song,chùm sáng hội tụ,chùm sáng phân

kì? (8đ)

4/ Quan sát bóng đen trên tường vào buổi tối ở nhà mình và giải thích vì sao có bóng đen đó (2đ)

* HS2: (mỗi ý đúng 2 điểm)

3/ Tia sáng là đường thẳng biểu diễn đường truyền của ánh sáng có mũi tên chỉ hướng (2đ)

Chùm sáng song gồm các tia sáng không giao nhau trên đường truyền của chúng (2đ)

Chùm sáng hội tụ gồm các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng (2đ) .Chùm sáng phân kì gồm các tia sáng loe rộng ra trên đường truyền của chúng (2đ)

4/ Tùy HS trả lời (2đ)

4.3 Bài mới :

Hoạt động của Gv và HS Nội dung bài học

ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG

Trang 2

Hoạt động1:Vào bài.

GV: Tại sao thời xưa con người đã biết nhìn

vị

trí bóng nắng để biết giờ trong ngày còn

gọi là “đồng hồ mặt trời”

Hoạt động 2:Quan sát hình thành khái

niệm

bóng tối,bóng nữa tối

GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk

GV: bố trí thí nghiệm như hình 3.1 sgk, HS

quan sát bóng tối theo từng bước

 Bật đèn, đặt tấm bìa ở giữa đèn và màn

Chắn

 Di chuyển đèn ra xa để nhìn thấy

bóng rõ nét

 Di chuyển đèn lại gần quan sát bóng

trên màn

HS: quan sát hiện tượng thảo luận theo nhóm

GV: Nhắc nhở HSø vận dụng định luật

truyền

thẳng của ánh sáng để giải thích trả

lời

câu C1

Đại diện nhóm HS trình bày

GV nhận xét hoàn chỉnh

Yêu cầu HS vẽ đường tia sáng từ đèn đến

màn qua vật chắn?

HS tìm từ thích hợp điền vào câu nhận xét

GV: Vùng bóng tối là vùng không gian ơ û

phía

sau vật chắn sáng và không nhận được ánh

sáng từ nguồn sáng truyền tới

Gọi vài HS nhắc lại

GV thay đèn pin bằng một đèn cầy hoặc (bóng

đèn điện to)tạo ra nguồn sáng rộng

GV: treo hình vẽ 3.2 sgk

HS: quan sát vùng tối, vùng sáng trên màn

chắn ,xem có gì khác với khi dùng

bóng

đèn pin Giải thích sự khác nhau đó

Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu C2

I- BÓNG TỐI-BÓNG NỮA TỐI

1) Thí nghiệm 1 (Hình 3.1sgk)

C1: Phần màu đen hoàn toàn không

nhận được ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới

Vì ánh sáng truyền theo đường thẳng nên bị vật chắn sáng tạo thành vùng tối

* Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía

sau vật cản có một vùng không nhận

được ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới

gọi là bóng tối

1) Thí nghiệm2 (Hình 3.2 sgk)

Trang 3

+ Giữa thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 bố

trí

thí nghiệm có gì khác nhau?

+Giải thích vì sao có vùng sáng hoàn

toàn và vùng tối hoàn toàn

+Giải thích vì sao có vùng sáng mờ mờ

Đại diện nhóm HS trình bày

+Vùng tối :hoàn toàn không nhận được

ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới

+Vùng sáng mờ :nhận được một ít ánh

sáng (từ một phần của nguồn sáng tới)

+Vùng sáng:nhận được ánh sáng từ tất cả

các phần của nguồn sáng tới

GV nhận xét ,hoàn chỉnh

Yêu cầu cá nhân hoàn thành nhận xét

GV: Vùng bóng nữa tối là vùng không gian ơ û

phía sau vật chắn sáng chỉ nhận được

một

phần ánh sáng của nguồn sáng truyền tới

Gọi vài HS nhắc lại

GV :Bóng tối khác bóng nữa tối như thế nào?

GDMT: Trong sinh hoạt và học tập, cần

phải đảm bảo đủ ánh sáng không có bóng tối

để bảo vệ mắt.Ngoài ra ở các thành phố lớn,

do có nhiều nguồn sáng khiến cho môi trường

bị ô nhiễm ánh sáng gây tác hại: lãng phí

năng lượng, gây ảnh hưởng đến việc quan

sát bầu trời ban đêm, tâm lí conngười, hệ sinh

thái, gây mất an toàn giao thông.

Để giảm thiểu tác hại trên ta cần phải làmgì?

HS:+Sử dụng nguồn sáng vừa đủ vối yêu

cầu.

+Tắt đèn khi không cần thiết.

+Cải tiến dụng cụ chiếu sáng phù hợp.

+Lắp đặt loại đèn phát ra ánh sáng phù

hợp với sự cảm nhận của mắt.

Hoạt động 3:Hình thành khái niệm nhật thực

nguyệt thực

C2: -Vùng bóng tối ở giữa màn chắn.

-Vùng sáng ở ngoài cùng

-vùng xen giữa bóng tối và vùng sáng là vùng nữa tối

* Nhận xét: Trên màn chắn đặt phía vật

cản có vùng chỉ nhận được ánh sáng từ

một phần của nguồn sáng tới gọi là bóng

nữa tối

II-NHẬT THỰC –NGUYỆT THỰC

a- Nhật thực: Hình 3.3sgk.

Trang 4

Yêu cầu HS nhắc lại quỷ đạo chuyển động của

Trái đất,Mặt trăng và mặt trời mà các

em

đã học ở môn địa lí

HS: Trái đất quay quanh mặt trời, mặt

trăng

quay quang trái đất

GV:Chúng ta đã biết Mặt Trăng chuyển

động

xung quanh Trái Đất, Trái Đất chuyển

động xung quanh Mặt Trời Mặt Trời

phát

ra ánh sáng chiếu sáng cả trái đất và mặt

trăng, tạo ra sau trái đất và sau mặt trăng

những bóng tối

-Ban ngày có lúc mặt trăng ở trong

khoảng từ mặt trời đến trái đất và bóng

tối của mặt trăng in trên mặt đất (hình

3.3).Lúc đó nếu ta đứng tại chổ có bóng

đen trên mặt đất ,ta có nhìn thấy mặt

trăng không? Tại sao?

HS: Đứng ở chỗ bóng đen của mặt trăng trên

trái đất, ta không nhìn thấy mặt trời vì lúc

đó mặt trăng đã che hết mặt trời, không

cho ánh sáng mặt trời đến trái đất

GV nhận xét, hoàn chỉnh

GV: Ở Việt nam nhật thực toàn phần xảy ra

ngày 24/10/1999

HS trả lời câu C3 sgk

GV:Nguyệt thực xảy ra vào ban ngày hay ban

Đêm? Mặt trăng phản chiếu ánh sáng

mặt trời nên ban đêm ta nhìn thấy mặt trăng

GV gợi ý để HS biết được vị trí của mặt

trăng

để xảy ra nguyệt thực (hình 3.4sgk)

+ Mặt trăng có nhận được ánh sáng của

mặt trời hay không?

+Hãy chỉ ra trên hình chỗ nào trên trái đất

-Nếu Mặt Trăng nằm ở giữa Trái Đất và

Mặt Trời sẽ xảy ra hiện tượng nhật thực: + Ở vùng bóng tối của Mặt Trăng, trên Trái Đất quan sát được nhật thực toàn phần

+ Ở vùng bóng nữa tối trên Trái Đất ,

quan sát được nhật thực một phần

C3: Nơi có nhật thực toàn phần nằm

trong vùng bóng tối của mặt trăng, bị mặt trăng che khuất không cho ánh sáng mặt trời chiếu tới Vì thế ta không thấy mặt trời và trời tối lại

b-Nguyệt thực: (Hình 3.4sgk.)

- Nếu Trái Đất nằm giữa Mặt Trời và

Mặt Trăng thì xảy ra hiện tượng nguyệt thực, khi đó Mặt Trăng nằm trong vùng bóng tối của Trái Đất

C4: Mặt trăng ở vị trí 1 là nguyệt thực, vị

trí 2, 3 là trăng sáng

Trang 5

đang là ban đêm? ( Phía sau trái đất

không nhận được ánh sáng mặt trời( như

điểm A))

+Hãy chỉ ra trên hình bóng tối của trái đất

+ Khi mặt trăng ở vị trí nào thì không

nhận được ánh sáng mặt trời

(Vị trí 1 nằm trong bóng tối của trái đất )

-Vậy khi nào xảy ra nguyệt thực?

Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời câu

C4sgk

GV nêu thêm:Khi mặt trăng ở vị trí 2 tuy ở A

ta nhìn thấy trăng sáng, nhưng chỉ nhìn

thấy một phần của mặt trăng.(vì ở các vị

trí đó mặt trăng vẫn được mặt trời chiếu

sáng như ở các vị trí khác,nhưng vì ta đứng

nghiêng nên không nhìn thấy toàn bộ

phần được chiếu sáng mà chỉ nhìn thấy

một phần

-Hiện tượng nguyệt thực thường xãy ra

vào đêm rằm âm lịch

GDHN: Ứng dụng định luật truyền thẳng

của ánh sáng nghiên cứu trong lĩnh vực

nào?

HS: Trong lĩnh vực về thiên văn học trong

các viện nghiên cứu về vật lí và ứng dụng

trong các ngành giao thông.

Hoạt động 4:Vận dụng.

HS đọc C5 sgk

GV thực hiện TN câu C5, HS quan sát rả lời

HS đọc và 2 làm câu C6

Yêu cầu HS vận dụng kiến thức về bóng tối

(nguồn sáng hẹp) và bóng nữa tối(nguồn

sáng rộng),để giải thích

Liên hệ: -Tại sao ở các phòng học người

ta

thường dùng các bóng đèn dài

-Trong các phòng giải phẩu ở bệnh

viện, người ta dùng hệ thống gồm nhiều

đèn

III- VẬN DỤNG.

C5:Khi miếng bìa lại gần màn chắn hơn,

bóng tối và bóng nữa tối thu hẹp lại

C6:Nguồn sáng nhỏ vật cản lớn  không có

ánh sáng tới bàn

4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:

Câu1: Giải thích và nêu ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng trong thực tế

Trang 6

Đáp: Để phân biệt cột đèn có thẳng hàng hay không, người ta đứng trước cột đèn

điện đầu tiên và ngắm.Nếu cột điện này che khuất các cột đèn ở phía sau thì chúng thẳng hàng

Câu 2: Thế nào là bóng tối, Thế nào là bóng nữa tối?

Đáp:- Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có một vùng không nhận được ánh sáng từ

nguồn tới gọi là bóng tối

- Trên màn chắn ở phía sau vật cản có vùng chỉ nhận được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng tới gọi là bóng nửa tối

Câu3: Khi nào thì ta quan sát được hiện tượng nhật thực, nguyệt thực?

Đáp: -Nhật thực toàn phần : Nếu đứng ở chỗ bóng tối thì không nhìn thấy mặt trời.

-Nhật thực một phần : Nếu đứng ở chỗ bóng nữa tối thì sẽ nhìn thấy một phần mặt trời

-Nguyệt thực xãy ra khi mặt trăng bị trái đất che khuất không được mặt trời chiếu sáng

4 5 Hướng dẫn học sinh tự học:

- Đối với bài học ở tiết học này:

+ Đọc thêm phần có thể em chưa biết

+ Học bài và làm bài tập 3.1 3.4 SBT

Hướng dẫn bài 3.4 : -Vẽ hình theo tỉ lệ xích 1cm ứng với 1m

- Dùng thước đo chiều cao cột đèn

- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

+ Xem trước nội dung bài 4sgk Nêu ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng

5 RÚT KINH NGHIỆM :

-Nội dung:

-Phương pháp:

-Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:

Ngày đăng: 17/06/2021, 23:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w