giao an lop ghep 12 moi 2012 cktkn kns gdmt du cac mon

III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t HS h¸t «n theo HD Híng dÉn HS «n luyÖn HS thực hiện hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn b[r]

Tuần 14 Thứ hai ngày 26/11/2011

- Giáo dục HS chăm rèn đọc, viết

- GV: bộ chữ, tranh, ND, SGK,

Kiểm tra:

HS đọc bài 55

GV nhận xét, cho điểmVần uông:

Cho HS so sánh ơng với uông

HS: Đọc từ ứng dụng

GV ghi bảng 1 số từ ứng dụng

HS tìm từ có vần uông, ơng

HS luyện đọc từ (CN, nhóm, lớp)

- Biết tìm số hạng cha biết củamột tổng

- 6 bú một chục que tớnh và 8que tớnh rời

GV: Giới thiợ̀u bài, ghi đầu bài

- Hướng dẫn học sinh thực hiợ̀nlần lượt từng phộp tớnh

* Vậy 55- 8 = 47

- Yờu cầu học sinh tự làm vàobảng con cỏc phộp tớnh cũn lại HS: Thực hành

- Hướng dẫn học sinh làm lầnlượt từ bài 1 đờ́n bài 2 bằngbảng con, vở, trũ chơi, thi làmnhanh, …

Củng cố - Dặn dũ:

- Y/c HS về làm BT trong VBT

Tiết 2

- Bức tranh vẽ gì nào?

GV: - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc

*Đọc SGK HS: Luyện nói

GV cho HS quan sát tranh, thảo luận:

- Trong tranh vẽ cảnh gì?

- Lúa, ngô, khoai, sắn đợc trồng

ở đâu?

- Trên đồng ruộng, các bác nôngdân đang làm gì?

- Ngoài những việc nh bức tranh

đã vẽ, em còn biết các bác nông dân còn có việc gì khác?

- Nếu không có các bác nông dân làm ra lúa, ngô, khoai…

chúng ta có cái gì để ăn không?

HS: Luyện viết vở:

GV: Thu bài chấm nhận xétCuỷng coỏ, daởn doứ:

HS: ủoùc laùi baứi treõn baỷng

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tập đọc( tiết 1 ) CÂU CHUYỆN Bể ĐŨA

- Biết ngắt nghỉ hơi đúngchỗ ; biết đọc rõ lời nhân vậttrong bài

- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạonên sức mạnh Anh chị em phải

đoàn kết, thơng yêu nhau (trảlời đợc các câu hỏi 1,2,3,4,5)

- Tranh minh họa GV: Giụựi thieọu baứi :-GV ủoùc maóu toaứn baứi

HD caựch ủoùc toaứn baứi HS: ẹoùc caõu , rút tửứ khoự

- ẹoùc ủoaùn :

GV:- Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùctửứng ủoaùn , keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ Hửụựng daón luyeọn ủoùc , ngaột nghổ moọt soỏ caõu vaờn daứi

HS: ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-GV cuứng HS theo doừi nhaọn xeựt

HS: Sắm vai theo tỡnh huốngGV: KL: Đi dọc đều và đỳng giờgiỳp em được nghe giảng đầyđủ.

Làm bài tập 5:

KL: Tuy rằng trời mưa cỏc bạnvẫn mặc ỏo mưa, đội mũ, núnđờ́n trường

Liờn hợ̀

?- Đi học chưa đều cú lợi hay cúhại? Nờ́u đi học đều giỳp emnhững gỡ?

?- Cần phải làm gỡ để đi học đều

và đỳng giờ?

Chỳng ta chỉ nghỉ học khi nào?

?- Chỳng ta chỉ nghỉ học khinào?

?- Bạn nào lớp ta đi học đều vàđỳng giờ?

Cuỷng coỏ, daởn doứ:

Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :GV: Caõu chuyeọn naứy coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ?

- Taùi sao boỏn ngửụứi con khoõng

ai beỷ ủửụùc boự ủuừa ?

- Ngửụứi cha beỷ gaừy boự ủuừa baống caựch naứo ?

- Moọt chieỏc ủuừa ngaàm so saựnh vụựi gỡ ?

- Caỷ boự ủuừa ngaàm so saựnh vụựi

HS:Luyeọn ủoùc laùi :

- thi ủoùc truyeọn theo caực vai

- Em haừy cho bieỏt yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn laứ gỡ ? Laứ anh chũ

em trong gia ủỡnh thỡ chung ta phaỷi ủoỏi xửỷ vụựi nhau nhử theỏ naứo

- ủaởt teõn khaực ủeồ theồ hieọn yự nghúa cuỷa truyeọn

Tiết 4: Âm nhạc

Tiết 14 : Ôn bài hát : sắp đến tết rồi, Chiờ́n sĩ tí hon I.Mục tiờu:

- Học sinh biờ́t hỏt theo giai điợ̀u và đỳng lời ca

- Biờ́t hỏt kờ́t hợp vận động phụ hoạ đơn giản

* HS khỏ giỏi biểu diễn tốt bài hỏt chiờ́n sĩ tớ hon

- Đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

II.Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ,nhạc cụ gừ đợ̀m

- Tranh về cỏc chỳ bộ đội đang hành quõn

III.Cỏc hoạt động chủ yếu:

* Hoạt động 2: Đọc lời ca theo tiết tấu

Hớng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu bài hát

- Hỏt ụn kờ́t hợp gừ đợ̀m theo phỏch, tiờ́t

tấu của bài hỏt:

- GV nhận xột và sửa sai cho HS trong

quỏ trỡnh ụn hỏt, kờ́t hợp kiểm tra học

sinh

Hoạt động 5: Hỏt kờ́t hợp vận động phụ

họa đơn giản

+ Gv hướng dẫn động tỏc phụ họa đơn

giản: Hỏt dậm chõn tại chổ tay đỏnh nhịp

GV thực hiện các động tác vận độngHớng dẫn HS thực hiện

- Cả lớp cựng thực hiợ̀n theo bài hỏt

- Từng dóy hỏt kột hợp gừ đợ̀m theo phỏch, theo tiờ́t tấu

- Từng nhúm thực hiợ̀n tập trỡnh diễn trước lớp

- Cỏ nhõn thực hiợ̀n kờ́t hợp động tỏc phụhọa

- Laứm quen đứng đưa 1 chõn ra trước, hai tay chống hụng.

- Học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu vụựi troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực” Bước ủaàu biờ́t cỏch chơi và tham gia được

II ẹềA DIEÅM, PHệễNG TIEÄN VAỉ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

Treõn saõn trửụứng Veọ sinh nụi taọp., 2 laự cụ vaứ keỷ saõn cho troứ chụi “Chaùytieỏp sửực” kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1/ Phaàn mụỷ ủaàu:

-GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú soỏ

-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc

-ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt

-Giaọm chaõn taùi choó ủeỏm theo nhũp

-Khụỷi ủoọng:

+Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng doùc

treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng

+ ẹi theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu

- Troứ chụi “ Dieọt caực con vaọt coự haùi”

2/ Phaàn cụ baỷn:

 Nhũp 1 : ẹửựng ủửa hai tay ra trửụực thaỳng

hửụựng

 Nhũp 2 : ẹửựng ủửa hai tay dang ngang

 Nhũp 3 : ẹửựng ủửa hai tay leõn cao cheỏch

hỡnh chửừ V

 Nhũp 4 : Veà TTCB

Oõn phoỏi hụùp : GV ủieàu khieồn :

1-2 phuựt

1 phuựt

1 phuựt30-50m

1 phuựt

1 phuựt4-5 laàn

10-12 phuựt

x x x xx

x x x x

x x x x

 Nhũp 1 : ẹửựng ủửa chaõn traựi ra trửụực hai

choỏng hoõng

 Nhũp 2 : ẹửựng hai tay choỏng hoõng

 Nhũp 3 : ẹửựng ủửa chaõn phaỷi ra trửụực, hai

tay choỏng hoõng

 Nhũp 4 : Veà TTCB

Troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực”.

 GV neõu teõn troứ chụi

 Cho caỷ lụựp chụi thửỷ moọt soỏ laàn

 Chụi chớnh thửực coự thi ủua

 GV nhaọn xeựt khen thửụỷng ủoọi thaộng, phaùt

ủoọi thua

* Trò chơi “Vòng tròn”:

- Cho học sinh điểm số theo chu kì 1- 2

Tập nh vậy 5 – 6 lần

3/ Phaàn keỏt thuực:

_ Thaỷ loỷng

_ Cuỷng coỏ

_ Nhaọn xeựt

_ Giao vieọc veà nhaứ

8- 10 phỳt

2ph 1-2 phuựt 1-2 phuựt

x x x x

x

* Troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực” oooooo GV

+ + + + + +

o

+ + + + + +

o

CB XP

oooooo

X

x x x x

x x x x

Tiết 2

NTĐ 1 NTĐ 2

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Tiếng viợ̀t T.1

Bài 57: ang - anh.

- HS đọc và viết đợc: ang, anh, cây bàng, cành chanh; đọc đợc các từ và đoạn thơ ứng dụng

Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ

đề: Buổi sáng

- Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng cho HS

- Giáo dục HS chăm rèn đọc, viết; có ý thức bảo vệ cây cối

- Tranh SGK GV: kiểm tra bài cũ, giới thiệu vần mới hớng dẫn HS đọc

HS: Ghép vần

GV hớng dẫn nhận diện chữ và phát âm

HS nhìn bảng phát âm

Tập viết

CHệế HOA M

- Viết đúng chữ hoa M(1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cữ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cữ nhỏ), Miệng nói tay làm (3 lần)

- Maóu chửừ M , Baỷng phuù

GV: Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa :

HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt

GV chỉnh sửa phát âm hớng dẫn

đánh vần và đọc trơn

HS nhìn bảng đánh vần và đọctrơn

GV nhận xét chỉnh sửa phát âm,hớng dẫn viết vần vào bảng con

- HS viết vần vào bảng con

- GV nhận xét chỉnh sửa, hớngdẫn đọc từ ngữ ứng dụng

HS: Đọc từ ứng dụng

- HS xỏc định vần mới,sau đúcho HS đọc tiờ́ng, từ cú vần mới

-Thu 1 soỏ vụỷ chaỏm

- Em thích buổi sáng hay buối

tr-a, buổi chiều? Vì sao?

HS: Luyện viết vở:

Toỏn: Tieỏt 67: 65 – 38 ; 46 – 17 ;

57 – 28 ; 78 – 29 T 67.

- Biết thực hiện phép trừ có nhớtrong phạm vi 100, dạng 65 -38, 46 -17, 57 -28,

HS laứm taùi lụựp vaứ neõu caựch laứm

HS: laứm bài 1 , cột 1,2,3

- Làm vở -Goùi HS nhaọn xeựt -Nhaọn xeựt ghi ủieồm HS: ẹieàn soỏ cột 1bài 2 -GV hửụựng daón HS laứm , sau ủoự chửừa

GV: Bao quát lớp nhắc nhở t thế,giúp HS yếu

Thu bài chấm nhận xét

Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

HS ủoùc ủeà baứi 3

- HS tửù giaỷi toaựn -GV theo doừi HS laứm chuự yự

HS yeỏu , chaọm -GV thu vụỷ chaỏm baứi

vi 8 T 73

- HS thuộc bảng trừ, biết làm tínhtrừ trong phạm vi 8; viết đợc phéptính thích hợp với hình vẽ; làm đ-

ợc bài 1, bài 2, bài 3(cột 1), bài 4 trang 73

- Rèn cho HS làm tính trừ thành thạo

- Giáo dục HS ham học toán

- GV: bộ đồ dùng dạy toán, bảngphụ,

GV: Hớng dẫn HS thành lập phép trừ trong phạm vi 8:

GV củng cố cách viết phép tính

Kể chuyợ̀n : Cõu chuyợ̀n bó đũa

- Dựa theo tranh và gợi ý dớimỗi tranh, kể lại đợc từng đoạncủa câu chuyện

- HS khuyết tật dựa vào bứctranh 1 để kể đợc 1 đoạn củacâu chuyện

- Tranh minh họa trong sỏchgiỏo khoa

HS: Kiểm tra bài cũ:

- kể lại cõu chuyợ̀n “Bụng hoaniềm vui”

GV: - Nhận xột, ghi điểm

GV: Giới thiợ̀u bài, ghi đầu bài.HS: keồ tửứng ủoaùn theo tranh -1 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi

HS quan saựt tửứng tranh , ủoùc thaàm tửứ ngửừ , gụùi yự dửụựi tranh –Noỏi tieỏp nhau keồ tửứng ủoaùn chuyeọn trửụực nhoựm

+ Tranh 1: Vợ chồng ngườianh và vợ chồng người em cóinhau ễng cụ rất buồn

+ Tranh 2: ễng cụ lấy chuyợ̀n

bú đũa để dạy con cỏi

+ Tranh 3: Hai anh em ra sức

bẻ bú đũa mà khụng bẻ được + Tranh 4: ễng cụ bẻ từngchiờ́c một cỏch dễ dàng

+ Tranh 5: Những người conhiểu ra lời dạy của cha)

Củng cố - tổng kết:

GV chốt lại ND bài – nhận xét giờ học

GV tieỏp tuùc cho HS keồ tieỏp ủoaùn 2

- Cho học sinh kể theo vai

- Cho học sinh đúng vai dựnglại cõu chuyợ̀n

- Nhận xột, bổ sung

GV keỏt luaọn Sau ủoự 2 HS laùi nhaộc ghi nhụự lụứi khuyeõn cuỷa caõu chuyeọn : Phaỷi thửụng yeõu nhau , soỏng hoaứ thuaọn vụựi anh chũ em

- Vở bài tập.

Bài 1Hớng dẫn HS làm các bài tập

Cho cả lớp làm bài vào sách sau

đó lần lợt đứng lên đọc kết quả

-GV nhận xét bài làm của HS

Bài 2: Nối theo mẫu

- Cho HS nêu yêu cầu của bài tập

- Cho HS tự làm bài

- Gọi HS chữa bài, GV nhận xét

Bài 3: Tính :

- Bài 3 yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Yêu cầu HS nêu cách làm ?

- Cho HS làm rồi lần lợt HS đọc kết quả và nêu cách tính

- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét

Bài 4: Bài yêu cầu gì ?

- Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và viết phép tính tơng ứng

HS nêu bài làm

- GV nhận xét HS làm

Đạo đức : GIỮ GèN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1)

- Nêu đợc lợi ích của việc giữgìn trờng lớp sạch đẹp

- Tranh vẽ sỏch giỏo khoa

GV: Kiểm tra bài cũ:

- Vỡ sao phải quan tõm giỳp đỡbạn ?

- Nhận xột

GV: Giới thiợ̀u bài, ghi đầu bài

- Tiểu phẩm bạn Hựng thậtđỏng khen

GV: Đọc cho học sinh nghetiểu phẩm

HS: luận nhúm theo CH

- Bạn Hựng làm gỡ trong buổisinh nhật của mỡnh ?

- Hóy đoỏn xem bạn vỡ sao bạnHựng làm như vậy ?

Củng cố - dặn dò:

- Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 8

- Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau

lờiHS: Bày tỏ ý kiờ́nGV: - Nờu từng ý để học sinh

tỏ thỏi độ

- Kờ́t luận: Giữ gỡn trường lớpsạch đẹp là bổn phận của mỗihọc sinh, điều đú thể hiợ̀n lũngyờu trương, yờu nước và giỳpcỏc em được sinh hoạt, học tậptrong mụi trường trong lành

- Hợ̀ thống nội dung bài

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban

đầu về phép trừ trong phạm vi 7

- Ghi nhớ bảng trừ trong phạm

vi 7 -Biết làm tính trừ trong phạm vi 7

- Vở bài tập toán 1

- Bài mới:

HS: Ôn phép trừ bảng trừ trong phạm vi 7:

HS nêu đề toán, nêu phép tính

LUYậ́N TẬP CHUNG

Củng cố kỹ năng tìm một sốhạng trong một tổng và tìm số bịtrừ Giải toán có lời văn.Trừ số

Bài 2: Viết số thích hợp vào ô

trống.

Số bịtrừ

55

Số trừ 8 6 12 3 42

GV nhận xét.

Củng cố- Dặn dò:

- Đọc bảng trừ 7

- GV nhận xét giờ học: Dặn về nhà ôn bài

Bài 3: Đặt tính rồi tính 55 - 8

Có 82 học sinh, trong đó có 55học sinh nam Hỏi có bao nhiêuhọc sinh nữ?

G/V: hớng dẫn học sinh làmbài , chữa bài tập

- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Vở bài tập

HS: Ôn tập: ong, ông

GV ghi bảng: ong, ông, cái võng, vòng tròn, cây thông, công viên, Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng

HS: Nờu cách trình bày

* Hớng dẫn viết từ khó

-Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễlẫn, các từ khó viết trong bài.-Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm

- Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúngcho HS.

- GD HS chăm rèn đọc, viết

- Tranh minh hoạ

Kiểm tra bài cũ : HS:- Đọc, viờ́t bài cũGV: Nhận xột, chấm điểm

GV: Giới thiợ̀u bài HS: ghộp - Nhận diợ̀n vần mới

- Giải thớch từGV: HD Luyợ̀n viờ́t

- Viờ́t mẫu, hướng dẫn quy trỡnh viờ́t

-Moọt soỏ maồu giaỏy nhoỷ ủuỷ cho caỷ lụựp vieỏt nhaộn tin

GV: Giụựi thieọu baứi :

- ủoùc maóu toaứn baứi , gioùng nhaộn nhuỷ thaõn maọt

-HD HS caựch ủoùc toaứn baứi HS: ẹoùc tửứng caõu : Lõ̀n 1-Rút tửứ khoự, lõ̀n 2 nối tiờ́p ẹoùc tửứng maồu nhaộn tin trửụực lụựp :

-GV HD đọc caõu

Em nhụự queựt nhaứ / hoùc thuoọc loứng hai khoồ thụ / vaứ laứm 3 baứi taọp toaựn chũ ủaừ ủaựnh daỏu //Mai ủi hoùc , / baùn nhụự mang quyeồn baứi haựt cho tụự muụùn nheựHS: ẹoùc trong nhoựm

1)Nhửừng ai nhaộn tin cho Linh ?Nhaộn tin baống caựch naứo ? 2)Vỡ sao chũ Nga vaứ Haứ phaỷi nhaộn tin cho Linh baống caựch aỏy3)Chũ Nga nhaộn Linh nhửừng gỡ -Nhieàu hoùc sinh tieỏp noỏi nhau ủoùc baứi , lụựp nhaọn xeựt

- Nhaộc noọi dung baứi hoùc

- Đọc SGK

- Cho HS luyợ̀n đọc SGK

HS: Luyợ̀n núi

- Treo tranh, vẽ gỡ?

- Chủ đề luyợ̀n núi? ( ghi bảng)

GV cho HS quan sát tranh, thảo luận:

- Biết giải bài toán về ít hơn

- 4 hỡnh tam giaực vuoõng caõn nhử hỡnh veừ trong SGK GV:Kieồm tra baứi cuừ : 65 – 38;

46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29.2 HS leõn baỷng laứm baứi

- 98 – 19 ; 88 – 39 ; 87 –

39 ; 77 – 48 ; 86 – 27 -Giaựo vieõn nhaọn xeựt HS: Baứi 1 :Tớnh nhaồm :

- toồ chửực troứ chụi tieỏp sửực , neõu keỏt quaỷ pheựp tớnh GV: Nhaọn xeựt

HS: Baứi 2 (cột 1,2)Tớnh nhaồm

- nhaộc laùi caựch tớnh

HS laứm maóu 1 baứi vaứ neõu trỡnh tửù laứm cho lụựp cuứng nghe

HS: Baứi 3: ẹaởt tớnh roài tớnh :

HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh roài tớnh , laứm baứi vaứo baỷng con GV: Nhaọn xeựt

Bài 4: HS ủoùc baứi toaựn GV: Baứi toaựn naứy thuoọc daùng toaựn gỡ ?

- toựm taột , 1 HS nhỡn TT ủoùc thaứnh baứi toaựn

HS laứm baứi vaứo vụỷGV: Nhaọn xeựt, chṍm điểm

Tiết 3

I Mục tiờu

Toỏn Tiết 54: Luyện tập T 75.

- HS thực hiện đợc phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8; viết đợcphép tính thích hợp với hình vẽ;

làm đợc bài 1(cột1, 2), bài 2, bài

Chính tả ( Nghe- viờ́t):

CAÂU CHUYEÄN BOÙ ẹUếA

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI có lời nói nhân vật

- Làm đợc bài tập 2a/b/c hoặc

BT 3a/b/c hoặc BT do giáo viên

- Gi¸o dơc HS ch¨m häc to¸n.

GV nhËn xÐt, cđng cè l¹i c¸ch viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ

Cđng cè - tỉng kÕt:

GV cđng cè l¹i bµi – nhËn xÐt giê häc

so¹n

- Bảng phụ viết BT2 a,b

GV: Kiểm tra bài cũ :

- HS lên bảng , lớp viết bảng con các từ : yên lặng , viên gạch , dắt , giời

-GV chấm bài và chọn Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 2 : (lựa chọn )

HS đọc yêu cầu của bài

GV theo dõi HS làm và nhận xét rồi chữa bài trên bảng lớp Bài tập 3 : Lựa chọn thực hiệnnhư bài tập 2

-GV thu vở chấm bài

2 HS đọc lại bài tập 2 và 3 -GV nhận xét

Tiết 4

I Mục tiêu

Mĩ thuật BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

- Hiểu về cách trang trí hình

vuông

- Nhận biết vẽ đẹp của trang trí

Mĩ thuật Bài 14: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUƠNG VÀ VẼ MÀU

- Hiểu cách vẽ họa tiết đơn

giản vào hình vuơng và vẽ

- Khăn vuông có trang trí

HS: Em hãy kể tên những đồ

vật gì có hình vuông? Chúng có được trang trí không ? vậy vật có trang trí và không trang trí thì cái nào đẹp, cô sẽ hướng

dẫn các em cách :“ Vẽ màu

vào các họa tiết ở hình vuông”

GV: Giới thiệu một sớ HV đã trang trí

HS: - Nhận xét về các hình giống nhau thì màu sắc và kích

thước như thế nào?( màu giống

nhau và kích thước gần bằng nhau.)

GV: Hướng dẫn HS cách vẽ màu

- Màu nền và màu của họa tiếtnhư thế nào? (màu nền khác màu họa tiết)

- Màu nền có nên vẽ giống màu hình không?

GV: Chốt lại:

- Vẽ bốn cái lá cùng một màu

- Bốn góc vẽ cùng một màu

Quan sát, nhận xét

GV: g.thiệu một số đồ vật dạng h.vuơng, gợi ý để HS nhận xét:

- Giáo viên gợi ý để HS nhận xét:

+ Hoạ tiết dùng để tr/trí thường

là hoa, lá, các con vật

+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuơng

* Hình mảng chính thường ở giữa

* Hình mảng phụ ở các gĩc, ở xung quanh

* Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu

GV: HD Cách vẽ

HS xem hình 1 ở Vở tập vẽ 2 (nếu cĩ) để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các gĩc

- Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu

để vẽ cho đúng

- Gợi ý HS cách vẽ màu:

GV: Hướng dẫn thực hành:

- Giáo viên nhắc HS: