giao an lop 5 buoi chieu

Hoạt động học - HS nêu - HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết tập làm văn trước.... - Giáo viên nhận xét, sửa cho các em.[r]

Trang 1

TUẦN 5

Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2012.

Tiết 1: LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA.

I.Mục đích, yêu cầu:

- HS nắm được thế nào là từ đồng nghĩa

- HS biết vận dụng những kiến thức đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từđồng nghĩa

- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị :

Nội dung, phấn màu

III Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

Hoạt động1: GV cho 1 HS đọc phần ghi

- Sóng biển …xô vào bờ.

- Sóng lượn …trên mặt sông.

Bài 3:

- HS thực hiện

Bài giải:

a) Cháu mời bà xơi nước ạ.

Hôm nay, em ăn được ba bát cơm.

b) Bố mẹ cháu biếu ông bà cân cam.

Nhân dịp sinh nhật Hà, em tặng bạn bông

hoa

c) Ông Ngọc mới mất sáng nay.

Con Cáo bị trúng tên chết ngay tại chỗ.

Bài giải:

- Mặt hồ lăn tăn gợn sóng.

- Sóng biển cuồn cuộn xô vào bờ.

- Sóng lượn nhấp nhô trên mặt sông.

Trang 2

Đặt câu với mỗi từ sau : cắp, ôm, bê,

+ Hôm nay, chúng em bê gạch ở trường.

+ Chị Lan đang bưng mâm cơm.

+ Chú bộ đội đeo ba lô về đơn vị.

+ Bà con nông dân đang vác cuốc ra đồng.

- HS lắng nghe và thực hiện

Tiếng việt (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CẢNH.

I.Mục tiêu:

- Học sinh nắm dược cấu tạo của bài văn tả cảnh gồm ba phần

- Phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị:

- Nội dung, phấn màu

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh

phân tích cấu tạo của một bài văn tả

cảnh.

Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa

Tiếng việt 5 tập I (10)

- Cho một học sinh đọc to bài văn

- Cho cả lớp đọc thầm bài văn

Trang 3

rắn, dùng làm gậy.

* Kéo đá: dùng trâu bò kéo con lăn bằng

đá để xiết cho thóc rụng khỏi thân lúa

- Cho HS đọc thầm và tự xác định mở

bài, thân bài, kết luận

- Cho HS phát biểu ý kiến

- HS phát biểu ý kiến:

- Bài gồm có 3 phần:

* Từ đầu đến… khác nhau: Giới thiệu màu sắc bao trùm làng quê ngày mùa là màu vàng

* Tiếp theo đến…lạ lùng Tả các màu vàng rất khác nhau của cảnh vật

* Đoạn còn lại Tả thời tiết, con người

Vậy: Một bài văn tả cảnh gồm có 3 phần:

a) Mở bài: giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả

b) Thân bài: tả từng phần của cảnh hoặc

sự thay đổi của cảnh theo thời gian.c) Kết bài: nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết

Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2012.

Tiếng việt (Thực hành) Tiết 1: LUYỆN TẬP CHUNG.

I.Mục đích, yêu cầu:

- Củng cố về từ đông nghĩa;

- Luyện viết đúng chính tả với âm g/gh; ng/ngh

- - Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II Chuẩn bị :

Nội dung bài tập, phấn màu

1.Ổn định:

Hoạt động1: GV cho1 HS đọc phần ghi

nhớ SGK (8).

- HS nhắc lại thế nào là từ đồng nghĩa? - HS thực hiện

Trang 4

H: Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau:

a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi

b) Việt Nam đất nước ta ơi!

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

c) Đây suối Lê-nin, kia núi Mác

Hai tay xây dựng một sơn hà

d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió

Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non

H: Ghi tiếng thích hợp có chứa âm: g/gh;

ng/ngh vào đoạn văn sau:

Gió bấc thật đáng …ét

Cái thân …ầy khô đét

Chân tay dài …êu…ao

Chỉ …ây toàn chuyện dữ

Vặt trụi xoan trước õ

Rồi lại …é vào vườn

Xoay luống rau …iêng…ả

Lời giải:

a) Bé bỏngb) Bé conc) Nhỏ nhắnd) Nhỏ con

Lời giải :

Gió bấc thật đáng ghét Cái thân gầy khô đét Chân tay dài nghêu ngao Chỉ gây toàn chuyện dữ Vặt trụi xoan trước ngõ Rồi lại ghé vào vườn Xoay luống rau nghiêng ngả Gió bấc toàn nghịch ác Nên ai cũng ngại chơi

Trang 5

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà ôn lại các từ đồng nghĩa.

Tiếng Việt (Thực hành)

Tiết 2: Chính tả: (nghe viết)

QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA.

I.Mục tiêu:

- Học sinh nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Quang cảnh làng mạc ngày mùa

- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết chính tả

- Giáo dục HS ý thức tự giác rèn chữ viết

II.Chuẩn bị:

Phấn màu, nội dung

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra sự chuẩn

bị của HS

2.Bài mới:

a Giới thiệu bài: Trực tiếp.

b Hướng dẫn học sinh nghe viết.

- Giáo viên đọc đoạn viết : “Từ đầu …

vẫy vẫy” trong bài: Quang cảnh làng mạc

c Hướng dẫn HS viết bài.

- Giáo viên nhắc nhở HS một số điều

trước khi viết

- Đọc cho học sinh viết bài

- Đọc bài cho HS soát lỗi HS soát lại

bài

- Giáo viên thu một số bài để chấm,

chữa

- HS trao đổi vở để soát lỗi

- Giáo viên nhận xét chung

- Kẽo kẹt, kiến, kĩ, kéo,…

b) - Gỗ, gộc, gậy, gàu, gần gũi,…

Trang 6

I Mục tiêu:

- HS tìm được những từ đồng nghĩa với những từ đã cho

- Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa không hoàn toàn

- Từ đó biết cân nhắc, lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể

II Chuẩn bị: Nội dung bài.

b Hồng nhạt, hồng thẫm, hồng phấn,

Trang 7

c Chỉ màu tím.

Bài 2:

H: Đặt câu với một số từ ở bài tập 1

Bài 3 :

H: Đặt câu với từ: xe lửa, tàu hoả, máy

bay, tàu bay

- Tàu bay đang lao qua bầu trời.

- Giờ ra chơi, các bạn thường chơi gấp

máy bay bằng giấy.

- Bố mẹ em về quê bằng tàu hoả.

- Anh ấy từ Hà Nội đi chuyến xe lửa 8

giờ sáng vào Vinh rồi

Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH.

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm bài văn tả cảnh theo dàn ý đã chuẩn bị

- Biết chuyển dàn ý thành 1 đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày

- Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên

II Chuẩn bị: nội dung.

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :

- Cho HS nhắc lại dàn bài văn tả cảnh

Giáo viên nhận xét và nhắc lại

- Cho HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết

tập làm văn trước ( Tuần 1)

- HS nêu

- HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết tập làmvăn trước

Trang 8

- Giáo viên nhận xét, sửa cho các em.

- Cho HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn ở

tuần 1 để viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi

sáng (trưa hoặc chiều) trên cánh đồng,

đêm Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và

lành lạnh, mọi người đang ngon giấc

trong những chiếc chăn đơn Bỗng một

con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất

tiếng gáy lanh lảnh ở đầu xóm Đó đây,

ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp

Ngoài bờ ruộng, đã có bước chân người

đi, tiếng nói chuyên rì rầm, tiếng gọi

nhau í ới Tảng sáng, vòm trời cao xanh

mênh mông Những tia nắng đầu tiên hắt

trên các vòm cây Nắng vàng lan nhanh

Bà con xã viên đã đổ ra đồng, cấy mùa,

gặt chiêm Mặt trời nhô dần lên cao ánh

nắng mỗi lúc một gay gắt Trên các con

đường nhỏ, từng đoàn xe chở lúa về sân

- Giáo viên hệ thống bài

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau

- HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn ở tuần 1

để viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng (trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, làng xóm

I Mục tiêu:

- Củng cố, mở rộng cho HS những kiến thức đã học về chủ đề : Nhân dân

- HS vận dụng những kiến thức đã học để đặt câu viết thành một đoạn văn ngắn

Trang 9

Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Em hãy nêu một số từ ngữ

thuộc chủ đề: Nhân dân?

- Giáo viên nhận xét

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- HS làm các bài tập

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- GV chấm một số bài và nhận xét

Bài tập 1: Đặt câu với các từ:

a)Cần cù

b) Tháo vát

Bài tập 2: Điền từ thích hợp vào chỗ

chấm trong những câu sau: (các từ cần

điền: vẻ vang, quai, nghề, phần, làm)

a) Tay làm hàm nhai, tay… miệng trễ

thầy thuốc, họ thường làm trong các bệnh

viện, luôn chăm sóc người bệnh Giáo

viên lại là những thầy, cô giáo làm việc

trong các nhà trường, dạy dỗ các em để

trở thành những công dân có ích cho đất

nước Còn công nhân thường làm việc

trong các nhà máy Họ sản xuất ra những

Trang 10

máy móc, dụng cụ phục vụ cho lao

động…Tất cả họ đều có chung một mục

đích là phục vụ cho đất nước

4 Củng cố, dặn dò :

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài

sau

Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS những kiến thức về từ trái nghĩa

- HS vận dụng kiến thức đã học về từ trái nghĩa, làm đúng những bài tập về từ trái nghĩa

- Giáo dục HS lòng say mê ham học bộ môn

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Cho HS nhắc lại các kiến

thức về từ trái nghĩa

Bài 1 : Tìm từ trái nghĩa trong đoạn văn

sau

a) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay,

Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm

b) Đời ta gương vỡ lại lành

Cây khô cây lại đâm cành nở hoa

c) Đắng cay nay mới ngọt bùi

Đường đi muôn dặm đã ngời mai sau

d) Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất

Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam

Bài tập 2: Tìm những cặp từ trái nghĩa

trong các câu tục ngữ sau.(gạch chân)

Lá lành đùm lá rách

- HS nêu

Bài giải:

a) ngọt bùi // đắng cay

b) ngày // đêm

c) vỡ // lành d) tối // sáng Bài giải:

Lá lành đùm lá rách

Trang 11

Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.

Chết đứng còn hơn sống quỳ

Chết vinh còn hơn sống nhục

Việc nhà thì nhác, việc chú bác thì siêng

Bài tập 3 Tìm từ trái nghĩa với các từ :

hiền từ, cao, dũng cảm, dài, vui vẻ, nhỏ

bé, bình tĩnh, ngăn nắp, chậm chạp, sáng

sủa, chăm chỉ, khôn ngoan, mới mẻ, xa

xôi, rộng rãi, ngoan ngoãn…

khôn ngoan // khờ dại ; rộng rãi // chật hẹp ;ngoan ngoãn // hư hỏng

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm bài văn tả cảnh theo dàn ý đã chuẩn bị

- Biết chuyển dàn ý thành 1 đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày

- Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên

II Chuẩn bị: nội dung.

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :

- Cho HS nhắc lại dàn bài văn tả cảnh

Giáo viên nhận xét và nhắc lại

- Cho HS nhắc lại dàn bài đã lập ở tiết

tập làm văn trước

- Giáo viên nhận xét, sửa cho các em

- Cho HS dựa vào dàn ý đã viết sẵn để

viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng (trưa

Trang 12

hoặc chiều) trên cánh đồng, trong vườn,

làng xóm

- Giáo viên hướng dẫn và nhắc nhở HS

làm bài

Bài làm gợi ý:

Có tiếng chim hót véo von ở đầu vườn,

tiếng hót trong trẻo, ngây thơ ấy làm tôi

bừng tỉnh giấc Lúc này, màn sương đang

tan dần Khoảnh vườn đang tỉnh giấc

Rực rỡ nhất, ngay giữa vườn một nụ

hồng còn đẫm sương mai đang hé nở

Một cánh, hai cánh, rồi ba cánh…Một

màu đỏ thắm như nhung Điểm tô thêm

cho hoa là những giọt sương long lanh

như hạt ngọcđọng trên những chiếc lá

xanh mướt.Sương tan tạo nên muôn lạch

nước nhỏ xíu nâng đỡ những chiếc lá khế

vàng như con thuyền trên sóng vừa được

cô gió thổi tung lên rồi nhẹ nhàng xoay

chiều) trên cánh đồng, trong vườn, làng xóm

- HS trình bày, các bạn khác nhận xét

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bàisau

Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 2: LUYỆN TẬP VỀ

TỪ ĐỒNG NGHĨA, TRÁI NGHĨA.

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Cho HS nhắc lại các kiến

Trang 13

- Giáo viên nhận xét.

Bài 1 : Tìm từ đồng nghĩa trong đoạn văn

sau:

a) Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta như

gấm, như vóc, lịch sử dân tộc ta oanh

liệt, vẻ vang Bởi thế mỗi người dân Việt

Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ

sở tới tận chân trời, góc bể cũng vẫn luôn

hướng về Tổ Quốc thân yêu với một

niềm tự hào sâu sắc…

b) Không tự hào sao được! Những trang

sử kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ

oai hùng của dân tộc ta ròng rã trong suốt

30 năm gần đây còn ghi lại biết bao tấm

gương chiến đấu dũng cảm, gan dạ của

những con người Việt Nam anh dũng,

c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh

d) Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

b) Em rất phấn khởi được nhận danh

hiệu cháu ngoan Bác Hồ

c) Biển rộng bao la.

d) Cánh đồng rộng mênh mông.

g) Cánh rừng bát ngát.

Bài giải:

a) Gạn đục, khơi trongb) Gần mực thì đen, gần đèn thì sángc) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh.d) Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bàisau

Trang 14

TUẦN 10

Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2012

Tiếng việt: (Thực hành) Tiết 1: LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ.

II Chuẩn bị : phiếu học tập.

1.Ổn định:

2.Kiểm tra: GVkiểm tra sự chuẩn bị của

HS

- Giáo viên nêu yêu cầu của giờ học

- Cho HS nhắc lại kiến thức về báo cáo

HS giỏi

HS khá

Trang 15

- Giáo viên hệ thống bài Dặn HS về nhà

chuẩn bị bài sau

- HS làm theo nhóm

- Các nhóm trình bày

Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 2: MỞ RỘNG VỐN TỪ HOÀ BÌNH.

I Mục tiêu:

- Củng cố, hệ thống hoá những kiến thức về chủ đề : Hoà bình.

- Rèn cho học sinh có kĩ năng dùng từ để đặt câu viết thành một đoạn văn ngắn

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Cho HS tìm từ trái nghĩa

với các từ: béo, nhanh, khéo?

- Cho HS làm các bài tập

Bài tập 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn

- HS nêu: Béo // gầy ; nhanh // chậm ; khéo // vụng.

- HS đọc kỹ đề bài

- HS lên lần lượt chữa từng bài

Bài giải:

- Từ đồng nghĩa với từ Hoà bình là:

bình yên, thanh bình, thái bình

Trang 16

từ 5 - 7 câu miêu tả cảnh thanh bình của

quê em

Gợi ý:

Quê em nằm bên con sông Hồng

hiền hoà Chiều chiều đi học về, chúng

em cùng nhau ra bờ sông chơi thả diều

Cánh đồng lúa rộng mênh mông, thẳng

cánh cò bay Đàn cò trắng rập rờn bay

lượn Bên bờ sông, đàn trâu thung thăng

gặm cỏ Nằm trên bờ sông mượt mà cỏ

xanh thật dễ chịu, nhìn những con diều

giấy đủ màu sắc, đủ hình dáng và thầm

nghĩ có phải cánh diều đang mang những

giấc mơ của chúng em bay lên cao, cao

mãi

- Cho một số em đọc đoạn văn

I Mục tiêu:

- Củng cố, hệ thống hoá cho HS vốn kiến thức về từ đồng âm

- Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập thành thạo

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Cho HS nhắc lại những kiến

thức về từ đồng âm Cho ví dụ?

- Cho HS làm các bài tập

Trang 17

Bài tập 1: Tìm từ đồng âm trong mỗi câu

câu sau và cho biết nghĩa của mỗi từ

a.Bác(1) bác(2) trứng

b.Tôi(1) tôi(2) vôi

c.Bà ta đang la(1) con la(2)

d.Mẹ tôi trút giá(1) vào rổ rồi để lên

giá(2) bếp

e.Anh thanh niên hỏi giá(1) chiếc áo len

treo trên giá(2)

Bài tập 2: Đặt câu để phân biệt từ đồng

âm : đỏ, lợi, mai, đánh.

Bài giải:

+ bác(1) : dùng để xưng hô.

bác(2) : Cho trứng đã đánh vào chảo,

quấy đều cho sền sệt

+ tôi(1) : dùng để xưng hô.

tôi(2) : thả vôi sống vào nước cho

nhuyễn ra dùng trong việc xây dựng

+ la(1) : mắng mỏ, đe nẹt.

la(2) : chỉ con la.

+ giá(1) : đỗ xanh ngâm mọc mầm dùng để ăn

giá(2) : giá đóng trên tường ở trong bếp dùng để các thứ rổ rá

+ giá(1) : giá tiền một chiếc áo

giá(2) : đồ dùng để treo quần áo

Bài giải:

a) Hoa phượng đỏ rực cả một góc

trường

Số tôi dạo này rất đỏ.

b) Bạn Nam xỉa răng bị chảy máu lợi Bạn Hương chỉ làm những việc có lợi

VỀ TỪ ĐỒNG ÂM ĐỂ CHƠI CHỮ.

I Mục tiêu:

- Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về từ đồng âm

- HS hiểu được tác dụng của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	51,21 KB