Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và sẽ được mọi người tin yêu, quí trọng. - Biểu hiện trung thực:Trong giờ kiểm tra: tự làm bài,không sử [r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Phù Yên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Huy Tường Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: GDCD 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề )
Năm học: 2012 – 2013
Ma Trận:
Mức độ
Tên
chủ đề
Trung thực
Giúp cho học sinh nhận biết Khái niệm trung thực
Nêu một vài biểu hiện về trung thực
Giải thích vì sao phải trung thực
Số câu: 1
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3
Số điểm: 3đ
Tỉ lệ: 30%
Tôn sư trọng đạo Kể 2 câu ca dao
tục ngữ mà em đã học về tôn sư trọng đạo
Số câu: 1
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 20%
Xây dựng gia
đình văn hóa
Các tiêu chí xây dựng gia đình văn hóa
Bản thân học sinh cần làm để xây dựng gia đình văn hóa
Số câu: 1
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 3đ
Tỉ lệ: 30%
Tình huống:Tôn
sư trọng
đạo,Trung
thực,Đạo đức
Nêu cách giải quyết của bản thân
Số câu: 1
Số điểm: 4đ
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 4đ
Tỉ lệ: 40%
Tổng số Số câu: 3
Số điểm: 5đ
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 2
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 3đ
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 5
Số điểm: 10đ
Tỉ lệ: 100%
Trang 2Phòng GD&ĐT Phù Yên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS
Huy Tường
Độc lập Tự do -Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: GDCD 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề )
Năm học: 2012 – 2013 Câu 1 (3 điểm)
Thế nào là trung thực? Vì sao phải trung thực? Nêu vài biểu hiện về tính trung thực trong học tập, thi cử?
Câu 2 (2 điểm)
Em hãy kể hai câu ca dao hoặc tục ngữ đã học nói về tôn sư trọng đạo?
Câu 3 (3 điểm)
Các tiêu chí để xây dựng gia đình văn hóa? Học sinh phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa?
Câu 3(2 điểm) Tình huống sau: Trên đường đi học về, Nam và Hùng gặp cô
Lan Nam định cúi chào cô thì Hùng bảo:
Cô Lan đâu có dạy lớp mình đâu mà bạn phải chào.
Nói rồi hai bạn khoác tay nhau đi tiếp về nhà.
- Theo em trong tình huống trên Nam và Hùng hành động như vậy có đúng không?
Vì sao?
- Nếu là em thì em sẽ làm gì trong tình huống đó?
Trang 3Phũng GD&ĐT Phự Yờn CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Huy Tường Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I
Mụn: GDCD 7
Thời gian: 45 phỳt (khụng kể thời gian chộp đề )
Năm học: 2012 – 2013
Cõu 1
- Khỏi niệm Trung thực:là luụn tụn trọng sự thật,tụn trọng chõn
lớ,lẽ phải,sống ngay thẳng thật thà và dỏm dũng cảm nhận lổi khi
mỡnh mắc phải khuyết điểm
- Vỡ: Trung thực là đức tớnh cần thiết và quớ bỏu của mỗi người
Sống trung thực giỳp ta nõng cao phẩm giỏ, làm lành mạnh cỏc
mối quan hệ xó hội và sẽ được mọi người tin yờu, quớ trọng
- Biểu hiện trung thực:Trong giờ kiểm tra: tự làm bài,khụng sử
dụng tài liệu,khụng quay cúp bài của bạn
3đ
1đ
1đ
1đ
Cõu 2
Tục ngữ: Khụng thầy đố mày làm nờn
Ca dao: Muốn sang thỡ bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thỡ yờu lấy thầy
2đ
1đ 1đ
Cõu 3
- Cỏc tiờu chớ để xõy dựng gia đỡnh văn húa; mỗi tiờu chớ đỳng
+ Gia đỡnh hạnh phỳc tiến bộ……
+ Thực hiện tốt kế hoạch húa gia đỡnh
+ Đoàn kết với xúm giềng
+ Làm tốt nghĩa vụ cụng dõn
- Cách rèn luyện
Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hoá bằng cách chăm
ngoan, học giỏi; kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, yêu thơng
anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại
đến danh dự gia đình
3đ
2đ
1đ
Trang 4Câu 3 Trả lời tình huống: Nam và Hùng hành động sai
- Vì: không tôn trọng thầy cô giáo Là học sinh phải tôn trọng tất
cả những người làm thầy cô giáo, những người lớn tuổi
- Nêu cách giải quyết của bản thân :
VD: Dừng lại chào cô và nói chuyện hỏi thăm gia đình cô
2đ
1đ 1đ