Bài 1/tr 83 VBT -HS đọc yêu cầu của bài -GV hướng dẫn thực hiện tính có dấu các phép -Hs chú ý tính và ngoặc đơn trong một bài toán -3HS làm bảng, lớp làm vào VB -GV theo dõi, chốt lại -[r]
Trang 1Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 TOÁN: (Tiết 66)
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.MỤC TIÊU: - BT cần làm :HS yếu làm B2(SGK); HS khá, giỏi làm bài 1,2,3/Tr82(VBT)
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
-Rèn kĩ năng thực hiện chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà là một số thập phân
II.CHUẨN BỊ:Phấn màu, bảng phụ.
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Bài Chia số tự nhiên cho số tự nhiên.
Thương tìm được là số thập phân
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu bài
- GV cho HĐ nhóm
- GV nhận xét ghi điểm
Bài 1/tr 82 (VBT)
-GV hướng dẫn cách chia số tự nhiên cho một số
tự nhiên mà thương tìm được là một số thập
phân
-GV theo dõi, chốt lại
Bài 2/ tr 82 (VBT)
GV hướng dẫn cách giải bài toán liên quan đến
bước tìm tỉ số
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
Bài 3/ tr 82 (VBT)
GV hướng dẫn giải bài toán có đến 3 bước tính
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
- HS đọc đề – Tóm tắt:
- Thảo luận nhóm 4
- 1 HS nêu cách giải
- 1 HS làm bài trên bảng
- Lớp làm vào vở
Giải
Số vải để may 1 bộ quần áo là:
70 : 25 = 2,8 (m)
Số vải để may 6 bộ quần áo là:
2,8 x 6 = 16,8 (m)
Đáp số : 16,8 m
-HS đọc yêu cầu của bài -Hs chú ý
-3HS làm bảng, lớp làm vào VB
-Lớp nhận xét, chữa bài -HS đọc yêu cầu của bài -1 HS làm bảng, lớp làm VBT -Nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài -1HS làm bảng, loeps làm VBT -Nhận xét, chữa bài
IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
-Nhận xét tiết học
-Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012
TẬP LÀM VĂN (Tiết 27) LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP.
I.MỤC TIÊU: - Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản (BT1, mục III)(HS yếu) ; biết đặt
tên cho biên bản cần lập ở BT1 (BT2) (HS khá, giỏi)
- Rèn kĩ năng thực hành làm biên bản Giáo dục HS tính trung thực, khách quan
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi 3 phần chính của cuộc họp.
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Bài cũ:
- Gọi 2 HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp đã được viết lại
GV chấm điểm vở
2 Bài : Làm biên bản cuộc họp
• Luyện tập
Trang 2Bài 1(HS yếu)
-GV hướng dẫn HS những trường hợp
cần làm biên bản
- • GV nhận xét, chốt lại
Bài 2(HS khá, giỏi)
-Tổ chức làm việc cá nhân
-Nhận xét sửa sai
HS đọc yêu cầu,
HS trao đổi theo cặp, lần lượt trình bày
HS khác nhận xét, bổ sung
1 HS đọc
- HS thực hiện
- Lần lượt từng Hs đặt tên cho từng biên bản ở BT1
- Nhận xét bổ sung
IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
- Nhận xét tiết học
-Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012
TOÁN (Tiết 67) LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU: - BT cần làm : HS yếu làm B4/SGK; HS khá, giỏi làm BT1,2,3/tr 83(VBT)
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
-Rèn kĩ năng thực hành các bài toán trong bài luyện tập
II.CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ bảng con, SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Bài cũ:
HS sửa bài 3/68 (SGK)
GV nhận xét ghi điểm
2 Bài: Luyện tập.
Bài tập 4:
- Cho HS đọc yêu cầu bài
- HDHS tóm tắt và tìm cách giải
- Chấm và chữa bài
- Nhận xét, ghi điểm bài làm trên bảng
Bài 1/tr 83 (VBT)
-GV hướng dẫn thực hiện tính có dấu các phép
tính và ngoặc đơn trong một bài toán
-GV theo dõi, chốt lại
Bài 2/ tr 83 (VBT)
GV hướng dẫn cách giải bài toán tính chu vi và
diện tích hình chữ nhật
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
Bài 3/ tr 83 (VBT)
GV hướng dẫn giải bài toán có đến 3 bước tính
-Theo dõi, chốt lại kết quả đúng
- Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt
- Thảo luận nhóm 4
- 1 HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào vở
-HS đọc yêu cầu của bài -Hs chú ý
-3HS làm bảng, lớp làm vào VB -Lớp nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài
-1 HS làm bảng, lớp làm VBT -Nhận xét, chữa bài
-HS đọc yêu cầu của bài -1HS làm bảng, loeps làm VBT -Nhận xét, chữa bài
IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
- Nhận xét tiết học
-LUYỆN VIẾT (Tiết 14) NGHE- VIẾT: CHUỖI NGỌC LAM.
I.MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Rèn kĩ năng luyện viết chữ đep, nhanh, đúng chính tả, kĩ năng trình bày đúng hình thức đoạn văn -HS yếu viết được ½ đoạn văn từ (Pi-e trầm ngâm chạy vụt đi)
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ, từ điển.
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: HD HS viết chính tả.
Trang 3Đọc cho HS viết.
Đọc lại HS soát lỗi
GV chấm , chữa bài bài
HS viết bài
HS tự soát bài, sửa lỗi
IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’
- GV nhận xét
- Về nhà hoàn thành bài vào vở
- Nhận xét tiết học