GV giới thiệu thế nào là HS chuù yù vaø nhaéc laïi phép trừ hai số nguyên và HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH công thức tổng quát của phép trừ.. GV trình baøy VD giuùp HS HS chuù yù [r]
Trang 1I Mục Tiêu:
1.Kiến thức :- HS hiểu được phép trừ hai số nguyên.
2.Kĩ năng : - Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên.
3.Thái đo ä : - Bước đầu hình thành được dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi
của một loạt các hiện tượng toán học liên tiếp và phép tương tự
II Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: Đọc trước bài
III Phương Pháp:
- Hướng dẫn, vấn đáp, rèn luyện, đặt và giải quyết vấn đề
IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 6A1 : .
2 Kiểm tra bài cũ: (12’)
Tính và so sánh: a) 3 – 1 và 3 + (-1) b) 3 – 2 và 3 + (-2)
c) 3 – 3 và 3 + (-3) d) 2 – 2 và 2 + (-2) e) 2 – 1 và 2 + (-1) g) 2 – 0 và 2 + 0 Sau khi kiểm tra xong, GV cho HS dự đoán: h) 3 – 4 = ?
i) 3 – 5 = ? k) 2 – (-1) = ? l) 2 – (-2) = ?
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
Ta có: 3 – 1 = 3 + (-1)
nghĩa là từ phép trừ ta
chuyển thành phép cộng Hai
số 1 và -1 là hai số như thế
nào với nhau?
Như vậy, ta đã chuyển từ
phép trừ thành phép cộng
nhưng mà cộng với số như
thế nào với số ban đầu?
GV giới thiệu thế nào là
phép trừ hai số nguyên và
Hai số đối nhau
Cộng với số đối của số ban đầu
HS chú ý và nhắc lại
1 Hiệu của hai số nguyên
Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng số nguyên a với số đối của số nguyên b.
Hiệu của số nguyên a với số nguyên b
kí hiệu là: a – b
công thức tổng quát của phép
trừ
GV trình bày VD giúp HS HS chú ý theo dõi VD: 3 – 8 = 3 + (-8) = -5
Ngày Soạn: 10/12/2012 Ngày dạy : 13/12/2012
Tuần: 16
Tiết: 49
§7 PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN
a – b = a + (– b)
Trang 2hiểu rõ hơn nữa.
Chốt ý
Hoạt động 2: (10’)
GV cho HS đọc VD
Nhiệt độ giảm 40C nghĩa
là ta phải dùng phép cộng
hay phép trừ?
GV giới thiệu nhận xét
như trong SGK
Chốt ý
Một HS đọc to VD
Phép trừ
3 – 4 = 3 + (-4) = -1
HS chú ý và nhắc lại
(-3) – (-8) = (-3) + 8 = 5
2 Ví Dụ: (SGK)
Giải: Nhiệt đôï giảm 40C nên ta có:
3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy, nhiệt đọ hôm nay ở SaPa là -10C
Nhận xét: Phép trừ trong N không phải
lúc nào cũng thực hiện được, còn trong
Z thì luôn thực hiện được.
4 Củng Cố ( 10’)
- GV cho HS nhắc lại cách trừ hai số nguyên.
- Cho HS làm các bài tập 47, 48, 49
5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’)
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 51, 52, 53, 54 (GVHD).
6 Rút Kinh Nghiệm :