BÁO CÁO SƠ KẾT : A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: nêu thuận lợi,khó khăn của tổ Năm học 2012-2013, toàn ngành GD-ĐT tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ [r]
Trang 1PHÒNG GDĐT BẮC BÌNH
TRƯỜNG THCS CHỢ LẦU
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP-TỰ DO-HẠNH PHÚC
Ngày nộp BC (CM nhận): Chợ lầu , ngày 25 tháng 12 năm 2012
26/12/2012
BÁO CÁO SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2012-2013
Của Tổ : ……….
PHẦN 1 BÁO CÁO SƠ KẾT : A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: ( nêu thuận lợi,khó khăn của tổ ) Năm học 2012-2013, toàn ngành GD-ĐT tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với phong trào thi đua Hai tốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ; triển khai thực hiện và rút kinh nghiêm trong việc đổi mới phương pháp dạy học , triển khai phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đặc biệt là thực hiện chủ đề năm học “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo” 1/Thuận lợi :
2/Khó khăn:
B ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ : I/CÔNG TÁCCHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG:
II/CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN: 1/ Về công tác soạn giảng: a.Về hồ sơ: .Ưu điểm :
Hạn chế :
b.Việc thực hiện giờ lên lớp:
c.Thao Giảng, Kiểm tra : c.1.Thao giảng: +Tổng số tiết thao giảng đạt được là tiết ,( trong đó có % tiết đạt loại giỏi , %
loại khá, trung bình: ,yếu : )
+Tổng số tiết thao giảng ứng dụng CNTT được thực hiện trong học kỳ I là tiết /Tổng
số tiết thao giảng
c.2.Kiểm tra : Đã tiến hành kiểm tra chuyên đề giáo viên / chỉ tiêu quy định
Trang 2-Nêu hiệu quả của công tác kiểm tra chuyên đề :
c.3.Vê tồn tại:
5 Công tác thực hiện chuyên đề: 5.1.Đã tổ chức chuyên đề của tổ trong HKI ,tên chuyên đề : “
”
5.2.Tồn tại:
6 Công tác dự giờ thăm lớp: 6.1.Tổng số tiết dự giờ của tổ : tiết , 6.2.Bình quân số giờ dự đạt được : tiết/GV/HKI đạt chỉ tiêu %
6.3.Riêng các tổ trưởng chuyên môn dự giờ được tiết 7.Công tác bồi dưỡng , phụ đạo : -Công tác BDHSG:
-Công tác BDHSG máy tính cầm tay :
-Công tác phụ đạo HS yếu:
* Tồn tại: 8.Công tác giảng dạy môn học Tự chọn:
9.Việc thực hiện quy chế chuyên môn:
10.Đánh giá chung về chất lượng, nề nếp: a.Chất lượng bộ môn:
Trang 3
( Kèm theo phụ lục THỐNG KÊ ĐIỂM TBM HỌC KÌ I ) cụ thể : b Chất lượng hai mặt : (Đánh giá tóm tắt ) + Về hạnh kiểm:
Kết quả xếp loại : Hạnh kiểm cuối học kỳ I Lớp TSHS TỐT KHÁ T.BÌNH YẾU KHÁ-TỐT SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL + Về học lực:
Kết quả xếp loại : Học lực cuối học kỳ I Lớp HSTS SL GIỎITL SL KHÁTL SLT.BÌNHTL SL YẾUTL SLKÉMTL KHÁ - GIỎISL TL
11.Xếp loại tay nghề ở HKI : Loại giỏi : …………GV ; Loại khá : …… GV 12.Kết quả về danh hiệu thi đua giáo viên toàn Tổ cuối HKI : Loại tốt : Loại Khá : Loại tốt : ;KhôngXL: Tự Xếp loại của tổ :
C/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Trên cơ sơ những ưu điểm tồn tại , Tổ cần rút ra những bài học sau :
D/ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT:
PHẦN 2 NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013:
1 Nhiệm vụ trọng tâm:
Trang 4Trên cơ sở những mặt làm được và tồn tại , phát huy những thành tích đã đạt được trong học kỳ I, hạn chế dần những thiếu sót tồn tại; (trong học kỳ II cần tập trung những vấn đề nào
để có thể đạt chỉ tiêu kế hoạch ở cuối năm ?) :
+Về chất lượng giáo dục :
+Công tác thi đua : (phấn đấu tổ đạt ……… năm 2012- 2013 ), Có …… % GV dạy giỏi cấp trường và được công nhận … % GVDG cấp huyện (trong số GVDG cấp trường ) ; ……% giáo viên đạt chuẩn loại khá trở lên ( theo quy định của TT30 về chuẩn nghề nghiệp GV trung học) -Xếp loại tay nghề ở HKII : Loại giỏi : …………GV ; Loại khá : …… GV 2 Biện pháp thực hiện:
TỔ TRƯỞNG CM (Họ tên,chữ ký )