NỘI DUNG 1/ Thống nhất nội dung chuyên đề Qua thảo luận, phân tích tình hình thực trạng học sinh trên cơ sở chất lượng môn Toán từ các năm học trước cũng như tình hình đầu năm học 2012-2[r]
Trang 1TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ 4&5 ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
BIÊN BẢN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ
Tên chuyên đề: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH CHO HỌC
SINH LỚP 4 -5 BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG
Thời gian: Lúc 14 giờ ngày 19 tháng 10 năm 2012
Địa điểm: Văn phòng nhà trường
Chủ trì: Nguyễn Thị Liên – Tổ trưởng
Thư kí: Đặng Thị Hồng Phương
Thành phần tham dự: Toàn bộ giáo viên tổ 4 & 5
NỘI DUNG
1/ Thống nhất nội dung chuyên đề
Qua thảo luận, phân tích tình hình thực trạng học sinh trên cơ sở chất lượng môn Toán
từ các năm học trước cũng như tình hình đầu năm học 2012-2013 (chất lượng môn Toán rất thấp, các bài giải toán đa số HS bỏ qua) và đặc biệt trong các tiết dạy thực tế, tổ nhận thấy: Phần lớn học sinh khối 4&5 về kĩ năng giải toán có lời văn của các em còn rất yếu, kĩ năng phân tích bài toán chưa có , trong đó hầu hết là các dạng toán điển hình Để rèn cho HS kĩ năng phân tích bài toán, đặc biệt là các bài toán điển hình thì cách định hướng cho HS tìm hiểu, phân tích trên sơ đồ đoạn thẳng là một phương pháp hết sức gần gũi, dễ hiểu đối với
các em Vì vậy, tổ chúng tôi thống nhất xây dựng chuyên đề : “ Nâng cao chất lượng giải
toán điển hình cho HS lớp 4&5 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng”.
2/ Thống nhất cấu trúc chuyên đề:
PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
1 Đặt vấn đề
2 Lí do chọn đề tài
PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG
I/Cơ sở lí luận
1 Cơ sở khoa học
2 Cơ sở thực tiễn
II/Thực trạng của vấn đề
1 Đối với giáo viên
2 Đối với học sinh
III/ Biện pháp giải quyết vấn đề
Trang 21 Các bước cơ bản để giải một bài toán bằng “Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng”
2 Những ví dụ cụ thể
3 Các phương pháp dạy học chủ yếu
4 Một số lưu ý khác
IV/ Kết quả nghiên cứu
3/ Kế hoạch thực hiện và phân công công việc
- Viết và báo cáo chuyên đề: Nguyễn Thị Liên (Tổ trưởng)
- Thư kí: Đặng Thị Hồng Phương
- Viết phiếu dự giờ : Nguyễn Thị Liên
- Soạn – dạy minh hoạ báo cáo chuyên đề: Nguyễn Thị Ánh (lớp 4A2)
Bài dạy: Luyện tập (về dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó)
- Chuẩn bị máy móc , đồ dùng phục vụ cho buổi báo cáo: Đinh Văn Khiêm, Nguyễn Văn Cự, Trần Thị Hoa
- Dự kiến ngày báo cáo chuyên đề: Chiều thứ tư ngày 23/ 10/ 2012
- Ngày dạy minh hoạ báo cáo chuyên đề: Chiều thứ tư ngày 23/ 10/ 2012
- Dự giờ theo dõi chuyên đề:
Lớp 4A1, ngày 07/11/ 2012- Bài: Luyện tập chung – Người viết phiếu dự giờ: Nguyễn Văn Cự (tổ phó)
Lớp 4A3, ngày 08/11/2012 - Bài: Nhân với số có một chữ số - Người viết phiếu dự giờ: Nguyễn Văn Cự (tổ phó)
Lớp 5A1: 10/11/ 2012 - Bài: Luyện tập – Người viết phiếu dự giờ: Nguyễn Văn Cự (tổ phó)
Lớp 5A2: 12/11/ 2012 - Bài: Trừ hai số thập phân – Người viết phiếu dự giờ: Nguyễn Thị Liên (tổ trưởng)
Lớp 5A3: 13/ 11 / 2012 - Bài: Luyện tập chung – Người viết phiếu dự giờ: Nguyễn Thị Liên (tổ trưởng)
- Tổng kết chuyên đề ngày 22/ 12/ 2012
Chủ trì Thö kí
NGUYỄN THỊ LIÊN ĐẶNG THỊ HỒNG PHƯƠNG