Giao an tuan 9

c Luyện viết.10’ - GV: hướng dẫn viết máy bay, nhảy dây H viết bảng con - Yêu cầu viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây Viết vào vở tập viết theo mẫu - GV: Chỉnh, sửa tư thế ngồi viết đúng cho[r]

TUẦN 9

Ngày soạn : 20 / 10 / 2012

Ngày giảng : Thứ 2, 22 / 10 / 2012

HỌC VẦN BÀI 35: uôi - ươi

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Đọc được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng.

Viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : chuối, bưởi, vú sữa.

2 Kỹ năng: Rèn phát âm chuẩn, đọc đúng tốc độ, viết đúng quy trình.

3 Thái độ: Tập trung, mạnh dạn trong học tập, yêu thích môn học.

II - ĐỒ DÙNG

Tranh SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ:( 5’)

Đọc : ui, ưi, cái túi, gửi quà, đồi núi

Viết : đồi núi, gửi thư

Nhận xét, chấm điểm

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài: Học uôi - ươi

* Dạy vần uôi.(7’)

- GV: giới thiệu từ : nải chuối và gt vần uôi

- Đánh vần: uô - i - uôi

- Phân tích vần?

+ So sánh vần uôi với ôi ?

Yêu cầu H ghép chuối và đánh vần ?

- Phân tích : chuối

chờ – uôi – chuôi –sắc –chuối

- Viết từ : nải chuối

- Ghi đầu bài : uôi

* Dạy vần uơi.(7’)

Yêu cầu H ghép ươi và đánh vần ?

Đánh vần: ươ - i - ươi

H nhận diện và ghép: uôi Đánh vần + đọc CN - ĐT

- uôi = uô + i Giống nhau: Kết thúc bằng i Khác: Bắt đầu uô vần uôi

ô vần ôi

Cá nhân

- ch + uôi

- Đánh vần- đọc trơn CN - ĐT

- Đọc cả cột : 5 – 6 hs

H ghép: bưởi

Cá nhân -> đọc

- Yêu cầu ghép và đánh vần: bưởi

Đánh vần: b - ươi - bươi - hỏi - bưởi

+ Đọc: múi bưởi (gt - SGK)

Cá nhân

* Từ ứng dụng.(7’)

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

- giải nghĩa từ : tuổi thơ, túi lưới

- Nhẩm thầm

- Đọc cá nhân bất kỳ

- Nhận diện âm và vần bất kỳ

*Hướng dẫn viết bảng con (10’)

uôi, ươi nải chuối, múi bưởi

- Gv uốn nắn hs viết bài

- Nhận xét bài viết

- Đánh vần lần lượt các từ cần luyện viết

- Đọc ĐT

- Nhận xét độ cao, khoảng cách của các con chữ

H tập viết bảng con

Tiết 2

3 Luyện tập.

a) Luyện đọc.

- Yêu cầu đọc trên bảng (T1)

- Quan sát tranh SGK vẽ gì ?

- GV: Viết câu lên bảng :

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.

- GV: Yêu cầu đọc theo hướng dẫn

- GV chỉnh sửa phát âm cho H

- Mở SGK (72)

Đọc cá nhân, đồng thanh

2 chị em đang chơi (học bài)

H đọc thầm Gạch chân tiếng chứa vần vừa học Đọc cá nhân - đồng thanh

Đọc toàn bài (SGK)

b) Luyện nói: “chuối, bưởi, vú sữa”

- Quan sát tranh SGK và nêu tên các loại quả vẽ

trong tranh ?

- Em thích ăn loại quả nào ?

3 - 5 em

- Ăn hoa quả có lợi gì ?

c) Luyện viết.

- GV hướng dẫn viết: nải chuối, múi bưởi

- Nhận xét độ cao các con chữ

Có nhiều vi-ta-min, mau lớn

Viết bảng con

- Yêu cầu viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Viết vào vở tập viết theo mẫu

- GV: Chỉnh sửa tư thế ngồi viết

4 Chấm bài - nhận xét.

TOÁN BÀI 33 : LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã

học

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đặt tính, nhẩm nhanh đúng.

3 Thái độ: Tập trung học tập, làm bài tự tin.

II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5)

2 + 0 = 4 1 2 + 0 + 3 =

0 + 5 = 0 5 + 0 + 0 =

5

2 Bài mới GTB

3 Hướng dẫn làm bài : (25)

* Bài 1 : Tính

? Một số cộng với 0 hay 0 cộng với một số thì kết

quả ntn ?

*Bài 2 : Tính

- Khi đổi chỗ các số hạng trong phép + thì kết

quả thế nào ?

-Hướng dẫn làm và nhận xét:

2 + 1 = 3

1 + 2 = 3

3 tổ làm bảng con

- H làm bài, đổi bài kiểm tra kết quả

- bằng chính số đó

- HS làm bài

- Không thay đổi

- Đọc các phép tính

* Bài 3: Điền dấu >, <, =

Chú ý: So sánh số với phép tính, phép tính với số

Ta phải tính kết quả của phép tính rồi so sánh từ

trái -> phải

Yêu cầu H làm bài tập trong vở BTT

2 … 2 + 3 5 … 5 + 0

*Bài 4: Viết kết quả của phép cộng (hs khá, giỏi )

- GV giúp đỡ H yếu hoàn thành bài làm

3 GV chấm bài - nhận xét.( 5)

- Đọc thuộc lòng bảng cộng 3, 4, 5

- VN xem bài – CB bài sau

ĐẠO ĐỨC

Bài 5: LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1 )

I MỤC TIấU.

1 Kiến thức : Biết đối với anh, chị cần lễ phộp, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.

2 Thỏi độ : yờu quý anh chị em trong gia đỡnh.

3 Hành vi : H biết cư xử lễ phộp với anh chi, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng

ngày

II Các KNS

- Kĩ Năng giao tiếp / ứng xử với anh, chị em trong gia đình

- Kĩ nằn ra quyết định và giảI quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ

III ĐỒ DÙNG

- Một số đồ dựng, dụng cụ để thực hiện TC sắm vai

III LấN LỚP.

1 HĐ 1: Kể lại nội dung từng tranh (BT1) (13')

- Giao nhiệm vụ: Hóy quan sỏt tranh BT1 và cho biết:

+ Ở từng tranh cú những ai?

+ Họ đang làm gỡ ?

+ Em cú những nhận xột gỡ về những việc làm của họ

- Làm việc theo cặp

- KT - Kết quả hoạt động

- KL - theo từng tranh

Đại diện cỏc cặp trỡnh bày

2 HĐ 2: H liờn hệ thực tế (10')

? hóy kể về anh, chị, em của mỡnh

- Nhận xột: Khen ngợi những em biết võng lời anh chị,

nhường nhịn em nhỏ

Nhiều em kể

3 HĐ3: Nhận xột hành vi trong tranh (BT3) (12')

Giao nhiệm vụ: Nối tranh 1, tranh 2 với " Nờn" và

"Khụng nờn"

+ Trong tranh cú những ai ?

+ Họ đang làm gỡ? Như vậy anh em cú vui vẻ hoà

thuận khụng?

Làm việc theo cặp

Một số em giải thớch cỏch làm của mỡnh theo từng tranh

- Kết luận theo từng tranh

4 Củng cố:

- Với em bộ em phải cư xử với em bộ như thế nào ?

-Nhận xột giờ học.

Ngày soạn : 20 / 10 / 2012

Ngày giảng : Thứ 3, 23 / 10 / 2012

HỌC VẦN BÀI 36: ay – â- ây

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Đọc được ay, â, ây, mây bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.

Viết được ay, ây, mây bay, nhảy dây

Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe.

2 Kỹ năng: Phát âm chuẩn, đọc đúng to rõ ràng, viết đúng quy trình.

3 Thái độ: Tập trung học tập, mạnh dạn, yêu thích môn học.

II - ĐỒ DÙNG

Tranh SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Bài cũ:( 5’)

Đọc bài 35 SGK + đọc từ (bảng)

Viết : quả bưởi, buổi tối

Nhận xét, chấm điểm

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài: ay - â - ây

* Âm â: Không đi một mình, chỉ xuất hiện khi đi

với chữ khác

3 em đọc Viết bảng con

* Dạy vần ay: (7’)

- GV: Giới thiệu vần ay

Đánh vần: a - y – ay

- Ghép tiếng: bay và đánh vần - đọc

Đánh vần: b - ay - bay

- Viết : máy bay

- Rút ra vần mới, ghi đầu bài

So sánh vần ay với ai?

H gài vần ay

- Nêu cấu tạo, đánh vần CN – ĐT Thêm âm ghép: bay

Đánh vần + đọc + phân tích tiếng

- Đọc và phân tích

Giống nhau: bắt đầu bằng a Khác: ay kết thúc là y

ai kết thúc là i Đọc cả cột CN (3 - 4) - ĐT

* Dạy vần ây(7’)

(quy trình tương tự trên)

Khác : ay bắt đầu = a

ây bắt đầu = â Đọc cả 2 cột

*Đọc từ ứng dụng (7)

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

- Tìm những tiếng, từ có chứa ay, ây ?

+ Giải thích từ : cối xay, vây cá

- HS tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ay, ây

b) Hướng dẫn viết: (10’)

ay, ây, máy bay, nhảy dây

- GV: Viết mẫu

- Quan sát, uốn nắn hs viết

- Nhẩm – Đọc và nhận diện âm bất kỳ

H lên gạch chân tiếng chứa vần ay, ây Đọc ĐT

- Thi tìm từ

- Đọc chữ

- Nhận xét độ cao, khoảng cách của các con chữ

H quan sát, tập viết bảng con

Tiết 2

3 Luyện tập.

a) Luyện đọc.(10)

- GV yêu cầu H đọc toàn bảng (tiết 1)

- Quan sát tranh SGK (75) vẽ gì ?

- GV: Viết câu ứng dụng lên bảng

- Tìm tiếng có chứa vần vừa học ?

GV hướng dẫn đọc câu

- Trong câu tiếng nào viết hoa ? vì sao ?

Đọc cá nhân

H đọc thầm câu

H gạch chân tiếng -> đọc

H tập đọc cá nhân - nhóm Đứng đầu câu

b) Luyện nói.(5’)

Chủ đề: “chạy, bay, đi bộ, đi xe”

- Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì ? Bé đang chạy đi bộ

Máy bay đi xe đạp

- Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì ?

- Ngoài những phương tiện trên, muốn từ chỗ này

sang chỗ khác người ta còn dùng cách nào ?

bơi, bò, nhảy

c) Luyện viết.(10’)

- GV: hướng dẫn viết (máy bay, nhảy dây)

- Yêu cầu viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây

H viết bảng con Viết vào vở tập viết (theo mẫu)

- GV: Chỉnh, sửa tư thế ngồi viết đúng cho H

4 Củng cố - dặn dò.(5’)

- Nêu cặp vần vừa học ?

………

TOÁN BÀI 34 : LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Làm được phép tính cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.

2 Kỹ năng: Đặt tính, nhẩm nhanh kết quả đúng.

3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, say sưa học toán.

II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5’)

Đọc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5

- Bảng con :

2 + 3 = 5 + 0 = 4 + 0 + 1 =

2 Bài mới

*Hướng dẫn H làm bài tập.

- Bài 1: Tính

(chú ý viết kết quả thẳng cột)

3 - 5 em

H nêu yêu cầu làm bài tập Đọc kết quả

- Bài 2: Tính

Hướng dẫn tính lần lượt từ trái sang phải

2 + 1 + 2 = 3 + 1 + 1 =

- Bài 3: Điền dấu >, <, = (hs khá, giỏi)

H làm bài -> đổi bài kiểm tra kết quả

Bài 4: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng

phép tính cộng

- Yêu cầu H quan sát tranh và nêu bài toán -> viết

phép tính thích hợp

Nêu bài toán (miệng) Viết phép tính

- Đọc kết quả

3.Củng cố dặn dò(5’)

GV: Chấm bài - nhận xét

VN: chuẩn bị bài học hôm sau

………

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

BÀI 9 : HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI

I/ Mục tiêu:

- Kể được các hoạt động và trò chơi mà em thích

- Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe

II/ Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin : quan sát và phân tích về sự cần thiết, lợi ích của vận động và nghỉ ngơi thư giãn

- Kĩ năng tự nhận thức : tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân

- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập

III- Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ cho bài học

IV Các hoạt động dạy học

1 On định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới

HĐ1: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông”

- GV hướng dẫn cách chơi và làm mẫu

- Khi quản trò hô “đèn xanh” người chơi sẽ phải

đưa 2 tay ra phía trước và quay nhanh lần lượt

tay trên-tay dưới theo chiều từ trong ra ngoài

- Khi quản trò hô “đèn đỏ” người chơi phải

dừng tay

- Ai làm sai sẽ bị thua

HĐ2: Trò chơi

- Bước 1: Cho HS thảo luận nhóm đôi kể những

trò chơi các em thường hay chơi mà có lợi cho

sức khoẻ

- Bước 2: Mỗi 1 số em xung phong lên kể những

trò chơi cuả nhóm mình

- Những hoạt động các em vừa nêu có lợi hay có

hại?

Kết luận:

- Các em chơi những trò chơi có lợi cho sức

khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu

HĐ3: Làm việc với SGK

- Cho HS lấy SGK ra

? Quan sát trang 20 và 21 chỉ và nói tên toàn

hình

- Gv khai thác tác dụng của từng trò chơi

- GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoặc hoạt

động quá sức, cơ thể bị mệt mỏi lúc đó phải nghỉ

- Hs kể

- Nhiều loại thức ăn

- HS tiến hành vui chơi

- Thảo luận nhóm đôi

- Nói với bạn tên các trò chơi mà các em hay chơi hằng ngày

- HS nêu lên

- HS nêu

- Làm việc với SGK

- Hình 1 các bạn đang chơi: nhảy dây, đá cầu, nhảy lò cò, bơi

- Trang 21: tắm biển, học bài

- Giới thiệu dáng đi của 1 số bạn

ngơi cho lại sức.

HĐ4: Làm việc với SGK

- GV hướng dẫn HS quan sát SGK

GV kết luận:

- Các em ngồi học và đi đứng đúng tư thế Để

tránh cong và vẹo cột sống

4 Củng cố, dặn dò

- Vừa rồi các con đọc bài gì?

- Nêu lại những hoạt động vui chơi có ích

- Về nhà và lúc đi đứng hàng ngày phải đúng tư

thế

- Chơi các trò chơi có ích

- Quan sát nhóm đôi

- Quan sát các tư thế đi đứng, ngồi

- Bạn áo vàng ngồi đúng

- Bạn đi đầu sai tư thế

- HS nêu

**********************************************

Ngày soạn : 20 / 10 / 2012

Ngày giảng : Thứ 4, 24 / 10 / 2012

HỌC VẦN BÀI 37: ÔN TẬP

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Đọc được các vần có kết thúc bằng âm i / y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến

bài 37

Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế.

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng phát âm đúng chuẩn khi đọc

3 Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn học.

II - ĐỒ DÙNG

Bảng ôn (SGK)

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5’)

- Đọc : ay, ây, máy bay, nhảy dây

- Viết bảng : máy bay

nhảy dây

- Gv nx cho điểm

2.Bài mới: (25)GTB ôn tập

a) Giới thiệu: Quan sát tranh vẽ gì ?

- GV: Khai thác khung đầu bài vần ai, ay

- 3 HS đọc bài

- Viết bảng

H quan sát SGK và trả lời

H lắng nghe và trả lời câu hỏi

- Nêu những vần đã học có kết thúc bằng y, i ?

*Chú ý:

+ i không ghép được với â

+ y ghép với â ở âm cuối

- GV: Yêu cầu H quan sát và đọc

* Ôn các vần vừa học

HS lên bảng chỉ các chữ vừa học

GV đọc âm HS chỉ chữ

HS chỉ GV đọc âm

* Ghép chữ thành vần.

HS đọc các vần vừa ghép ở cột dọc – hàng ngang

Cá nhân nêu : oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây

H đọc âm

- Đọc CN - ĐT

H đọc vần vừa ghép CN - ĐT

b Đọc từ ứng dụng:(7’)

đôi đũa, tuổi thơ, mây bay

- Đọc từ

- GV; Giải nghĩa từ

c) Luyện viết: (bảng con)

- GV viết mẫu: tuổi thơ, mây bay

- Nhận xét độ cao các con chữ

Đọc cá nhân - đồng thanh

- Đọc từ

- Nhận xét độ cao các con chữ

H tập viết bảng con

Tiết 2

2 Luyện tập.

a) Luyện đọc.(10’)

- Quan sát tranh SGK vẽ ai, đang làm gì ?

Đọc toàn bảng ôn tiết 1

- GV: Viết câu lên bảng: “Gió từ ”

Nhận xét các chữ đầu câu viết thế nào ?

H đọc thầm Viết hoa

- GV chỉnh sửa phát âm cho H, cách ngắt nhịp

đúng

Đọc cá nhân bài thơ

- Đọc toàn bài SGK

b) Kể chuyện: “Cây khế”

- GV kể toàn truyện (SGV)

- Kể lần 2: Kể theo tranh

- Trong câu chuyên trên, em yêu ai, ghét ai, vì sao

- GV: Nêu ý nghĩa câu chuyện

c) Luyện viết: tuổi thơ, mây bay

2 em

H nghe

H quan sát tranh Tập kể theo tranh

- GV viết mẫu và nêu yêu cầu viết đúng quy trình,

đúng kỹ thuật

H viết bài theo mẫu

4 Củng cố - dặn dò.(5’)

- Hãy đọc lại các vần có kết thúc bằng i, y ?

- Chuẩn bị bài 38

………

TOÁN

Kiểm tra định kì (giữa học kì I)

(Đề do Phòng Giáo dục ra)

***********************************

Ngày soạn : 21 / 10 / 2012

Ngày giảng : Thứ 5, 25 / 10 / 2012

HOC VẦN BÀI 38: eo -ao

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Đọc được eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng.

Viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao

Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ.

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng phát âm chuẩn, đọc to tát rõ ràng, viết đúng kỹ thuật.

3 Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn học.

II - ĐỒ DÙNG

Tranh SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ:(5’)

-Đọc và viết : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay

2 Bài mới

a) Giới thiệu: Học vần eo - ao

* Dạy vần eo (7’)

Cá nhân đọc

- GV: Nêu cấu tạo vần eo và đọc:

Đánh vần: e - o - eo; đọc: eo

? So sánh eo và o

- Ghép: mèo và đánh vần - đọc

(m - eo - meo - huyền - mèo)

H ghép vần eo

H đánh vần -> đọc trơn, phân tích

Đánh vần -> đọc -> phân tích Đọc cá nhân

Đọc: chú mèo

- Tìm từ khác có chứa vần eo ?

* Dạy vần ao.(7’)

- Từ vần eo thay e bằng a -> yêu cầu H ghép:

đánh vần và đọc

Cá nhân

Ghép: ao

- Đánh vần: a - o - ao -> đọc: ao

- Ghép: sao

- Đọc: ngôi sao

- Tìm những từ có chứa vần ao ?

+ So sánh vần eo với vần ao ?

b.Đọc từ ứng dụng.(5’)

- Đọc từ: cái kéo trái đào

leo trèo chào cờ

- Giải nghĩa từ

c Hướng dẫn viết:(10’)

vần : eo - ao

từ : chú mèo, ngôi sao

GV: Viết mẫu

Đánh vần và đọc, phân tích Đánh vần và đọc trơn

Giống nhau: Đều kết thúc bằng o Khác: Bắt đầu bằng e và a

H lên gạch chân chứa vần eo, ao Đọc từ

H viết bảng con

Tiết 2

3 Luyện tập.

a) Luyện đọc.(10’)

- Yêu cầu H đọc toàn bài bảng T1

- Quan sát tranh (SGK tr79)

- GVviết đoạn thơ lên bảng

- Yêu cầu H tập đọc

- GV: Chỉnh sửa phát âm đúng cho H

b) Luyện nói(5’).

Chủ đề “gió, mây, mưa, lũ”

- Quan sát tranh SGK vẽ cảnh gì ?

- Diều bay được là nhờ đâu ?

- Khi gặp mưa cần chú ý gì ?

- Em biết gì về bão lũ ?

Đọc cá nhân

Đọc thầm đoạn thơ

H lên gạch chân tiếng chứa vần eo - ao Đọc từng dòng

Đọc toàn bài

Thả diều Nhờ gió Tránh mưa Bão: gió mạnh, kèm theo mưa