1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Danh gia HT truong Tieu hoc Theo chuan

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thủ trưởng cơ quan quản lí trực tiếp HT chủ trì thực hiện các bước: + Tham khảo các kết quả đánh giá từ phía nhà trường và các nguồn thông tin khác, chính thức đánh giá, xếp loại HT th[r]

Trang 1

ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU

HỌC THEO CHUẨN

Thông tư 14/2001/TT-BGDĐT

ngày 08/4/2011

Trang 2

Nguyên tắc đánh giá

- Đảm bảo khách quan, công bằng, dân chủ, toàn diện và khoa học

- Phản ánh đúng phẩm chất, năng lực, hiệu quả công tác của hiệu trưởng

- Phải đặt trong điều kiện cụ thể của nhà trường, địa phương

- Phải căn cứ vào kết quả đạt được và các minh chứng phù hợp tiêu chí

Trang 3

Phương pháp đánh giá, xếp loại

chí

Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, là số nguyên

Tổng điểm tối đa của 18 tiêu chí là 180 điểm

điểm, đánh giá, xếp loại hiệu trưởng như sau:

Trang 4

1. Đạt chuẩn.

mỗi tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên

tiêu chí phải đạt từ 6 điểm trở lên

các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải đạt từ

5 trở lên, không có tiêu chí 0 điểm

Trang 5

2 Chưa đạt chuẩn-Loại kém.

trường hợp sau:

điểm

Trang 6

Thành phần đánh giá, xếp loại

Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, Ban chấp hành Đoàn thanh niên

trường

trưởng (Trưởng phòng GD&ĐT)

Trang 7

Quy trình đánh giá xếp loại

trước tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường (theo mẫu phiếu Phụ lục 1)

ý kiến và tham gia đánh giá (theo mẫu phiếu Phụ lục 2)

BCH Công đoàn, BCH Đoàn thanh niên

Trang 8

với sự chứng kiến của HT, tổng hợp các ý kiến đóng góp và kết quả phiếu, phân tích và có nhận xét, góp ý cho hiệu trưởng (theo mẫu phiếu Phụ lục 3).

thực hiện các bước:

+ Tham khảo các kết quả đánh giá từ phía nhà

trường và các nguồn thông tin khác, chính thức đánh giá, xếp loại HT (theo mẫu phiếu PL 4).

+ Thông báo KQ về trường và lưu hồ sơ CB.

Trang 9

MỘT SỐ LƯU Ý

góp ý và tham gia đánh giá hiệu trưởng một cách có hiệu quả, cần:

để cuộc họp được đông đủ, tối thiểu phải có 2/3 số người tham gia

cầu việc đánh giá xếp loại HT theo chuẩn;

Trang 10

hướng dẫn chi tiết cách ghi phiếu.

mặt hoạt động lãnh đạo, quản lí nhà trường trong năm học; đánh giá trung thực, khách quan

tiêu chí đánh giá HT; cần dựa trên các minh chứng cụ thể, xác thực

Trang 11

2 Đại diện cấp uỷ Đảng hoặc BCH Công đoàn chọn người chủ trì (điều hành) buổi đánh giá (thông qua biểu quyết trong Đảng uỷ hoặc

BCH Công đoàn), người này đồng thời cũng chủ trì cuộc họp tổng hợp kết quả

3 Nếu cuộc họp tổng hợp kết quả không nối tiếp cuộc họp góp ý, nhận xét, đánh giá thì phải

kiểm số lượng phiếu, niêm phong, ghi biên

bản và bàn giao cho BCH Công đoàn cất giữ

Trang 12

4 Trong cuộc họp tổng hợp kết quả cần lưu ý

phân tích cụ thể trong các trường hợp:

kiến chưa thống nhất với tự nhận xét của HT

của tập thể tại cuộc họp tổng hợp KQ mà HT không đồng tình thì trình bày trong một văn

bản riêng gửi cho thủ trưởng cơ quan quản lí trực tiếp HT

Trang 13

5 Hồ sơ nộp về thủ trưởng cơ quan quản lí trực tiếp hiệu trưởng:

trưởng (phụ lục 1)

trưởng của CB, GV, nhân viên (phụ lục 3)

Ngày đăng: 15/06/2021, 06:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w