- Cách chơi : có 4 ô số mang chữ cái, tương ứng với 4 bức tranh, Một bạn lên chọn ô mang chữ cái mình thích và mở ô số đó ra, bên trong có bức tranh gì thì bạn đó phải nói xem bức tranh [r]
Trang 1Môn Âm nhạc Lĩnh vực phát triển Thẫm mỹ :
Hát : Cháu yêu cô chú công nhân
Vđ: TTC Nghe : Lý đất giồng.
TC : Nhận hình đoán tên bài hát.
I/ Yêu cầu:
- Trẻ hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhịp nhàng bài hát “Cháu yêu
cô chú công nhân”, lắng nghe trọn vẹn bài hát “Lý đất giồng”…
- Thông qua bài hát, trẻ yêu mến chú công nhân xây dựng, cô thợ dệt
II/ Chuẩn bị:
- Ti vi, đầu đĩa
- 20 Phách tre
- Tranh chú thợ xây, tranh chú bộ đội, tranh chú lái máy cày, tranh bác đưa thư, Tranh nông dân cuốc đất
III/ Hướng dẫn hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định Giới thiều:
* Trẻ cùng cô Chơi trò chơi : Đoán nghề qua hành
động
- Cách chơi : Một bạn lên làm động tác của một
nghề mà mình thích, bạn khác đoán xem bạn mình làm
động tác nói về nghề gì ?
- Luật chơi : ai đoán sai, nhảy lò cò
- Con vừa chơi trò chơi, trong trò chơi bạn đã làm
động tác của những nghề gì ?
- Ngoài nghề đó ra, Các con biết những nghề nào nửa ?
- Nhìn xem cô có tranh nghề gì đây ?
- Giáo viên làm công việc gì ?
- Còn đây là nghề gì ?
- Thợ xây sẽ xây cái gì ?
- Xem tranh thợ may và trò chuyện
- Các con ạ, trong xã hội có rất nhiều nghề và mỗi một
nghề đều có công việc riêng, nhưng đều nhằm mục
đích là phục vụ cho đời sống của con người Vậy để
sau này trở thành những nghề mà mình yêu thích thì
bây giờ con phải làm gì ?
- đúng rồi, chúng ta phải chăm ngoan học giỏi để sau
này trở thành người có ích cho xã hội
Cô có một bài hát nói về các cô chú công nhân rất
hay, Con đoán xem các cô chú đó làm nghề gì nhé!
- Lớp chơi cùng cô
- Trẻ nói theo hiểu biết
- ……
- Nghề giáo viên
- Thợ xây
- Cháu yêu cô chú công nhân…
Trang 21/ Hoạt động 1: Dạy hát:
* Dạy hát:“Cháu yêu cô chú công nhân”
- Hát lần 1: Có nhạc nền
- Cô vừa hát bài hát nói về nghề gì ?
- Để biết bạn nói có đúng không các con nghe cô hát
lần nữa nhé
- Hát lần 2 : không nhạc
- Cô vừa hát bài gì ?
- Do ai sáng tác ?
- Bài hát cháu yêu cô chú công nhân do chú Hoàng văn
yến sáng tác
+ Trong bài hát Cô, chú công nhân làm nghề gì ?
+ Tình cảm của các bạn nhỏ đối với cô chú công nhân
như thế nào ? Vì sao ?
- bài hát nói về chú công nhân xây dựng và cô thợ dệt
may áo mới, bạn nhỏ biết ơn cô chú công nhân nên
múa hát để các cô chú ấy vui lòng
- Các con cùng hát thật hay với cô bài hát này để cảm
nhận niềm yêu mến cô chú công nhân của bạn nhỏ
nhé
- Lớp hát lần 1 : không nhạc
- Từng tổ hát…( cô chú ý sửa sai)
- Hát theo nhóm : Có nhạc
- Thi hát theo tay cô , có nhạc
2/ Hoạt động 2 : NDTT Dạy vận động: “Vỗ tay theo
tiết tấu chậm”
- Các con bài hát này ngoài hát theo nhac ra, thì đễbài
hát hay hơn cô sẽ dạy các con vận động bài hát này
theo tiết tấu chậm nhé ?
- Ai còn nhớ vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là vận
động như thế nào ?
- Đúng rồi, vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là các
con vỗ liên tục ba cái mỡ ra, bài hát này con sẽ vỗ tay
nhịp đầu tiên là vào tiếng “chú”, các con chú ý xem cô
vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhé
- Cô mời các con hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết
tấu chậm
- Cô mời Lớp nhóm thực hiện
Cô Mời cá nhân hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết
tấu chậm (Cô chú ý sửa sai)
- Ngoài vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm ra, các con
nghỉ xem mình còn kết hợp với vận động gì nửa thì bài
- …yêu quý, biết ơn…
- Trẻ hát
- …
-
- …
- Trẻ hát
- …trẻ hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm
- …
- Trẻ tự trả lời theo suy nghỉ
Trang 3hát sẽ hay hơn?
- Cô và các con vừa hát và vận động bài hát gì ? do ai
sáng tác ?
3/ Hoạt động 3 : Nghe hát: “Lý đất giồng”
- Hôm nay cô thấy lớp mình cùng hát và vận động
rất hay Bây giờ, các con nghĩ xem mình sẽ đi đâu chơi
để hết mệt mõi nè
- Cô sẽ cho các bạn tới một vùng quê để xem ở đó có
điều gì nhé
- Lái ô tô đến góc sản phẩm của bé có để tranh “ Bác
nông dân đang cuốc đất”
- Đã đến nơi rồi, các con xem cô có tranh ai đây ?
- Các cô bác nông dân đang làm gì ?
- Lắng nghe, lắng nghe, các con có nghe gì không ?
- Các bác ấy, đang làm mà còn đang hát rất vui đó
- Các con hảy ngồi ngoan nghe xem các Bác ấy đang
hát gì nhé
- Cô hát : Lý đất giồng” dân ca nam bộ
- Các bác ấy hát gì vậy các con ?
- Các bác ấy hát bài “ Lý đất giồng” dân ca nam bộ đó
các con
- Bài hát với làn điệu dân ca sâu lắng, mượt mà, dể
thương mà mỗi khi ra đồng các cô bác nông dân
thường hát cho nhau nghe đó các con
- Hát lần 2, mời 1-2 trẻ minh họa cùng cô
4/ Hoạt động 4 : Trò chơi âm nhạc:
* Trò chơi “ Nhận hình đoán tên bài hát”
- Đã đến giờ nghỉ trưa rồi, các cô bác nông dân muốn
mời chúng ta tham gia một trò chơi, các con có thích
chơi không nào ?
- Vậy chúng ta cùng tham gia trò chơi : Nhận hình
đoán tên bài hát” nhé
- Cách chơi : có 4 ô số mang chữ cái, tương ứng với 4
bức tranh, Một bạn lên chọn ô mang chữ cái mình
thích và mở ô số đó ra, bên trong có bức tranh gì thì
bạn đó phải nói xem bức tranh đó là nói đến nghề nào,
và có bài hát nào nói về nội dung bức tranh đó
- Luật chơi : Không được hát lại bài của đội bạn
- Đề trò chơi thêm hấp dẩn thì lớp mình chia cho cô
thành ba đội đi nào
- Đội nào trả lời đúng và hát được bài hát đó cô sẽ
thưởng cho một phần quà, Kết thúc cuộc chơi, đội nào
có nhiều quà sẽ chiến thắng
-……
- … nghề nông
- …trẻ nói theo hiểu biết
- ………
-…………
-………
- Trẻ chơi trò chơi
- …
Trang 4- Đã hết giờ rồi cô cháu mình cùng tạm biệt cô bác nông dân và về lớp nhé
HĐTN: - Trẻ cùng hát vận động bài “ Cháu yêu cô
chú công nhân” Ra ngoài