Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách còn có hạn chế về nội dung và công việc, công tác đấu tranh tự phê bình và phê bình chưa sâu sắc còn hịên[r]
Trang 1HỌ VÀ TÊN: HOÀNG ĐỨC GIANG
ỦY VIÊN BCH ĐẢNG BỘ
XÃ XUÂN VIÊN
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Xuân Viên, ngµy th¸ng 12 n¨m 2012
BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM
Tự phê bình và phê bình theo Nghị quyết Trung ương 4 Khoá XI về xây dựng Đảng
Căn cứ Nghị quyết số 12- NQ/TW ngày 16 tháng 01 năm 2012 của Ban chấp hành Trung ương Đảng ( khoá XI ) về “ Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” và các văn bản hướng dẫn của Trung ương
Căn cứ Kế hoạch số - KH/HU ngày tháng năm 2012 về thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng( khoá XI ) về “ Một số vấn
đề cấp bách vê xây dựng Đảng hiện nay”
Căn cứ Hướng dẫn số - HD/HU ngày tháng năm 2012 về kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch số - KH/HU ngày tháng năm 2012 về thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng ( khoá XI ) về “ Một số vấn đề cấp bách vê xây dựng Đảng hiện nay”
Căn cứ Quy chế làm việc của Ban chấp hành Đảng bộ xã Xuân Viên - khoá XX Nhiệm kỳ 2010- 2015
Căn cứ Kế hoạch số – KH/ĐU; Hướng dẫn số của Ban chấp hành Đảng
bộ xã Xuân Viên
Tôi xin tự kiểm điểm như sau:
I PHẦN TỰ KIỂM ĐIỂM
1 Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trước nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng.
a Ưu điểm:
Cá nhân là Uỷ viên Ban chấp hành Đảng bộ; Bí thư chi bộ; hiệu trưởng trường THCS Xuân Viên; Bản thân luôn quan tâm đến công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho bản thân và đội ngũ cán bộ, đảng viên trong Chi bộ, xây dựng Chi bộ trong sạch vững mạnh về chính trị tư tưởng, tạo sự đoàn kết thống nhất trong cơ quan Bản thân luôn cùng với Ban chi ủy đổi mới việc tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền các Chỉ thị, Nghị quyết, Chủ chương của Đảng gắn với mục tiêu, kế hoạch thực hiện ở địa phương và của ngành Luôn quan tâm lãnh đạo xây dựng chương trình, tư tưởng chính trị cho cán bộ, đảng viên Chỉ đạo xây dựng Kế hoạch tuyên truyền chủ nghĩa Mác- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Luôn học tập nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên nắm bắt tình hình tư tưởng cán bộ đảng viên và cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường Luôn tìm tòi các giải pháp nhằm giáo dục, ngăn chặn tình trạng suy thoái phẩm chất đạo đức lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên gắn với việc thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Trang 2Hồ Chí Minh ”; các chuyên đề của cuộc vận động đã đưa vào sinh hoạt hàng tháng của chi bộ Thực hiện nghiêm túc các Chỉ thị, Quy định của Trung ương, của Tỉnh, của Huyện về tiêu chuẩn đạo đức lối sống của cán bộ, công chức, thực hiện nghiêm túc luật công chức, quy định mười chín điều Đảng viên không được làm, thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, tài sản, tiền của tập thể trong việc chi phí, mua sắm trang thiết bị không hợp lý, không có chất lượng và hiệu quả sử dụng và trong các buổi tổ chức sơ, tổng kết hàng năm tại cơ quan đơn vị
Có lối sống trong sạch, lành mạnh, không mê tín dị đoan, quan hệ đúng mực, thân mật với mọi người; bản thân và gia đình luôn gương mẫu thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, các ngày lễ, tết, sinh nhật, mừng thọ của gia đình Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của nhà trường, của ngành và của địa phương
Cá nhân là người đứng đầu cơ quan đơn vị luôn gương mẫu và tổ chức thực hiện tốt quy chế, quy định của cơ quan đơn vị, các văn bản quy phạm pháp luật về phòng chống tham nhũng, lãng phí Xây dựng Kế hoạch và tổ chức thanh kiểm tra, giám sát hàng năm trên tất cả các lĩnh vực tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống đặc biệt là nhiệm vụ chuyên ngành Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở, phát huy vai trò giám sát của cộng đồng, phụ huynh, nhân dân và của các em học sinh Xử
lý nghiêm các đối tượng vi phạm, giữ nghiêm kỷ luật trong Đảng góp phần xây dựng Đảng bộ trong sạch vững mạnh, hàng năm các chi bộ trong 04 nhà trường đều đạt chi
bộ trong sạch vững mạnh, không có chi bộ yếu, không có đảng viên vi phạm tư cách
Trong 12 năm qua, bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, luôn kiên định, nhất quán trung thành với mục tiêu lý tưởng của Chủ nghĩa Mac- Lê Nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh- Mục tiêu cao cả của Đảng cộng sản Việt Nam Không mơ hồ, giao động, giảm sút ý trí chiến đấu, không bị tư tưởng lệch lạc chi phối và luôn hoàn thành các nhiệm được giao
b Khuyết điểm, hạn chế;
Tổ chức triển khai tuyên truyền thực hiện Nghị quyết của Đảng chưa đổi mới cho cán bộ đảng viên, giáo viên,công nhân viên và phụ huynh, học sinh, vận dụng
lý luận vào thực tiễn giáo dục ở địa phương, cơ quan chưa cụ thể dẫn đến nhận thức trong một số CBGV, CNV, Phụ huynh còn hạn chế; việc tổ chức phát động các phong trào thi đua, tổ chức các cuộc vận động của ngành cuả địa phương chưa nhân rộng được các nhân tố điển hình còn đánh giá chung chung; đăc biệt là cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”chưa sâu, chủ yếu là đọc tài liệu, chưa gắn nội dung học tập các chuyên đề với việc thực hiện chiệm vụ chính trị cho từng cá nhân, chưa đánh giá tổng kết phát hiện nhân tố điển hình trong phong trào học tập và làm theo tấm gương của Bác
Công tác kiểm tra giám sát còn hạn chế, có lúc chưa thường xuyên
Đối với đội ngũ cán bộ giáo viên ở các nhà trường bản thân chưa kiên quyết chưa có biện pháp tích cực ngăn chặn việc chấp hành quy định trong hội họp, một số đảng viên chưa thể hiện tính tiên phong gương mẫu còn nói chuyện, làm việc riêng trong sinh hoạt, hội họp, chưa tích cực tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến
2 Kiểm điểm về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế.
Trang 3.2.1 Kiểm điểm trách nhiệm trực tiếp phụ trách và trách nhiệm tham gia chỉ đạo, quyết định công tác tổ chức, cán bộ; xây dựng quy hoạch bồi dưỡng cán bộ kế cận chủ chốt, nhất là cán bộ thay thế chức vụ mình đang đảm nhận ;chỉ đạo, kiểm tra, giám sát, nhận xét, đánh giá cán bộ địa phương
2.2 Bản thân kiểm điểm tự phê binh và phê bình như sau
a Ưu điểm;
Bản thân luôn vận dụng các Chỉ thị, Nghị quyết của Trung ương và Ban Bí Thư, thi hành nghiêm túc Điều lệ Đảng, các Hướng dẫn của cấp trên trong việc tổ chức xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức ở cơ quan, địa phương Cá nhân đã tham mưu và cùng Ban thường vụ, Ban chấp hành xây dựng quy hoạch đội ngũ trong hai nhiệm kỳ
2000-2005 và 2000-2005- 2010 và tiếp tục xây dựng phương án quy hoạch giai đoạn 2010- 2015 theo đúng quy trình , nguyên tắc tiêu chuẩn, cơ cấu, chất lượng, có tính kế thừa
Công tác quy hoạch cán bộ, giới thiệu tái cử, ứng cử được thực hiện đúng quy trình, thủ tục theo quy định của Trung ương, của Tỉnh uỷ, Huyện uỷ phù hợp với thực
tế ở địa phương Cá nhân và Ban chấp hành thực hiện một cách khách quan công tâm, trong sáng, không độc đoán hay mất dân chủ, cục bộ trong cơ quan Bản thân cùng ban chấp hành không bị chi phối bởi lợi ích nhóm,” hậu duệ”, “tiền lệ”, “quan hệ’ Trong đánh giá, quy hoạch , bổ nhiệm, bố trí sử dụng và đề nghị bổ nhiệm trong các nhiệm kỳ rất công tâm, công khai theo đúng quy trình hướng dẫn của cấp trên nhất là cán bộ do Hội đồng nhân dân bầu, cán bộ quản lý được lấy phiếu tín nhiệm hàng năm Bản thân không trục lợi hoặc tìm mọi cách tác động để bố trí công việc cho anh em, người thân trong gia đình mình ở cơ quan và địa phương
Hàng năm và trong nhiệm kỳ công tác bản thân tôi luôn sẵn sàng chấp hành
sự , phân công, điều động giao nhiệm vụ của Ban thường vụ, Ban chấp hành đảng bộ
xã, chịu sự quản lý trực tiếp của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban nhân dân huyện
Hạ Hoà
Kiên quyết đấu tranh thẳng thắn với những biều hiện sai trái trong công tác cán
bộ, không nể nang, cũng không thành kiến trù dập những người nói và làm trái ý mình
và luôn giữ mối mối đoàn kết nội bộ Ban chấp hành, ban giám hiệu và nội bộ cơ quan
Tham mưu cùng ban chấp hành chọn cử cán bộ đi học chuyên môn, lý luận đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác
Hàng năm trong cơ quan tổ chức lấy phiếu tín nhiệm, giới thiệu người đi học nghiệp vụ, lý luận đào tạo nguồn cán bộ kế cận( Từ năm 2000 đến nay đã giới thiệu 05 đ/c CBQL) Hiện đội ngũ cán bộ trong cơ quan: 100% có trình độ đạt chuẩn, 75% cán
bộ có trình độ trên chuẩn; có 02 đ/c có trình độ trung cấp lý luận chính trị
b Khuyết điểm, hạn chế;
Còn có biểu hiện nể nang trong công tác nhận xét đánh giá cán bộ hàng năm đối với cán bộ địa phương và cán bộ trong cơ quan
Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên chưa có chiều sâu, chất lượng, hiệu quả chưa cao, Chất lượng mũi nhọn giáo viên giỏi, học sinh giỏi ở các nhà trường còn thấp Trong cơ quan vẫn còn có cán bộ giáo viên năng lực, trình độ chuyên môn còn hạn chế
Trang 4Công tác phối kết hợp, kiểm tra, giám sát về xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới chưa có hiệu quả cao, còn có giáo viên chưa thực hiện nghiêm quy chế chuyên môn
3 Kiểm điểm việc thực hiện nguyên tắc tập trung, dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Quyền hạn và trách nhiệm của cá nhân trong thực hiện chức tránh, nhiệm vụ được giao.
a Ưu điểm:
Bản thân luôn chấp hành và thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Mọi công việc của tập thể cấp uỷ đều được bàn bạc dân chủ theo quy chế làm việc của Ban chấp hành, tạo nên sự thống nhất cao trong tư tưởng nhận thức và nhất quán trong chỉ đạo thực hiện Không có biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, mất đoàn kết, mất dân chủ hoặc cơ hội cục bộ Cá nhân trong Ban chấp hành, Ban chi ủy, Hiệu trưởng nhà trường luôn nêu cao ý thức tổ chức kỷ luật, không mất dân chủ, gia trưởng độc đoán, chuyên quyền Giữ vững nguyên tắc sinh hoạt Đảng Tập thể là một khối thống nhất, bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện của tập thể trên tất cả các lĩnh vực và giải quyết kịp thời các nội dung phát sinh do yêu cầu thực tế đặt ra
Bản thân luôn chú trọng, quan tâm đến công tác rèn luyện đạo đức, lối sống, nâng cao năng lực lãnh đạo của người cán bộ Đảng viên, có bản lĩnh chính trị vững vàng, tự giác rèn luyện, giữ gìn đạo đức lối sống, gương mẫu thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,
Việc kiểm điểm tự phê bình và phê bình của tập thể Ban chấp hành, ban chi ủy được thực hiện nghiêm túc hàng năm để nâng cao trách nhiệm cá nhân người đứng đầu Cấp uỷ, Chính quyền đảm bảo sự tập trung lãnh đạo của Đảng Việc kiểm điểm tự phê bình và phê bình đã phát huy dân chủ trong Đảng thấy được các tồn tại trong việc thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao, từ đó nâng cao tinh thần trách nhiệm trước Đảng và thái độ phục vụ nhân dân giữ gìn và tăng cường sự đoàn kết thống nhất trong Đảng, giữ vững kỷ luật, kỷ cương, chống tư tưởng cơ hội cục bộ tham nhũng, thực dụng, chủ nghĩa cá nhân, phòng ngừa suy thoái về đạo đức lối sông Ngăn chặn và đẩy lùi tham nhũng, lãng phí và biểu hiện tiêu cực khác
Trong hai nhiệm kỳ qua ( Nhiệm kỳ 2005-2010) bản thân được giao nhiệm vụ phụ trách chung khối giáo dục của xã; (nhiệm kỳ 2010-2015) phụ trách 02 chi bộ Trường THCS và chi bộ trường tiểu học Đại Phạm bản thân luôn hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao, thường xuyên di sâu, đi sát với các chi bộ nhà trường để nắm bắt kịp thời các hoạt động cũng như nắm bắt tư tưởng của đội ngũ CBCC, tình hình biến động về kế hoạch, tình hình học sinh, chất lượng và hiệu quả đào tạo từ đó báo cáo với ban thường vụ , ban chấp hành Trong hai nhiệm kỳ từ năm 2000 đến nay các chi bộ nhà trường luôn đạt chi bộ TSVM và chi bộ xuất sắc, các nhà trường luôn đạt cơ quan văn hóa, cùng với Ban chấp hành xây dựng thàng công 03 trường đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 1, đến nay cả 03 nhà trường vẫn duy trì và đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 1 (qua kiểm tra công nhận lại giai đoạn 2005 – 2016 tháng 11/2011)
Bản thân luôn giữ đúng kỷ luật phát ngôn, nói và làm thực hiện theo cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, giữ bí mật trong sinh hoạt Đảng không lợi dụng tập thể để áp
Trang 5đặt ý đồ cá nhân, trung thực báo cáo với Đảng khi có sai phạm khuyết điểm và những yếu kém trong qua trình lãnh đạo thực thi nhiệm vụ, cơ quan đơn vị trung thực trong
kê khai tài sản hàng năm đối với cán bộ đảng viên
b Khuyết điểm, hạn chế;
Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách còn có hạn chế về nội dung và công việc, công tác đấu tranh tự phê bình và phê bình chưa sâu sắc còn hịên tượng nể nang, chưa phê bình rõ được trách nhiệm cá nhân từng đồng chí trong tập thể ban chấp hành, trong tập thể cơ quan chưa cương quyết trong việc đánh giá bình xét, xếp loại hàng năm đối với cán bộ viên chức
II PHẦN TIẾP THU GIẢI TRÌNH Ý KIẾN ĐÓNG GÓP:
1 Các nội dung được tổ chức, cá nhân đóng góp
a- Nội dung 1 : không có ý kiến
b- Nội dung 2: không có ý kiến
c- Nội dung 3: không có ý kiến
2 Ý kiến tiếp thu:
Trong phần kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo nghị quyết TW/ IV, bản thân tôi đã tự kiểm điểm thấy rõ trách nhiệm của cá nhân trong hai nhiệm kỳ qua; bản thân cần phải nỗ lực phấn đấu liên tục, thường xuyên nâng cao sức chiến đấu của người cán bộ đảng viên, luôn gương mẫu và mẫu mực trong lối sống cũng như trong công tác
3.Các ý kiến được giải trình: không có
III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP SỬA CHỮA KHẮC PHỤC HẠN CHẾ TRONG THỜI GIAN TỚI
1 Phương hướng:
Sau khi viết báo cáo kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo nghị quyết TW/ IV bản thân tôi cần phải xác định rõ công tác xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt suốt đời phấn đấu theo lý tưởng mục tiêu làm sao cho“dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Lấy Nghị quyết Trung ương 4 làm nòng cốt để làm chuyển biến cơ bản nhận thức của bản thân, khắc phục những hạn chế yếu kém trong công tác xây dựng Đảng nhằm tự nâng cao năng lực và sức chiến đấu của Đảng, củng cố niềm tin của nhân dân đôí với Đảng
2 Biện pháp khắc phục những hạn chế:
Chú trọng việc đổi mới tổ chức và quản lý, nâng cao ý thức tự học tập, tự rèn luyện, nâng cao chất lượng hiệu quả trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng Ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong cán bộ đảng viên Tổ chức tốt việc học tập quán triệt và triển khai thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết của cấp uỷ các cấp Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, áp dụng vào thực tế địa phương, cơ quan, đơn vị ; nêu cao vai trò gương mẫu của cán bộ người đứng đầu cơ quan đơn vị.Tổ chức học tập, gắn các nội dung các cuộc vận động” học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”CVĐ “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đao đức, tự học và sáng tạo”, Phong trào “ xây dựng
Trang 6trường học thân thiện, học sinh tích cực” thường xuyên, có tổng kết và nhân rộng các điển hình tiên tiến trong phong trào
Đẩy mạnh công tác kiểm tra giám sát của cấp uỷ, uỷ ban kiểm tra, phát huy vai trò giám sát của nhân dân, ngăn chặn kịp thời những sai phạm, xây dựng đội ngũ cán
bộ, đảng viên tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh
Công tác tổ chức cán bộ phải được trú trọng, đào tạo bồi dưỡng đúng, đủ đảm bảo yêu cầu trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ tự phê bình và phê bình, các quy chế, quy định chương trình công tác của cấp uỷ cơ quan, đơn vị Đổi mới phương thức lãnh đạo, phong cách lề lối làm việc
Xác định công tác lãnh đạo, chỉ đạo nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ, Chính quyền địa phương
Xác định rõ vai trò của cá nhân trong tập thể Ban chấp hành, vai trò người đứng đầu cơ quan đơn vị để thấy rõ trách nhiệm trước Đảng, trước dân mà phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao
Có thái độ cương quyết, thẳng thắn trong việc đấu tranh tự phê bình và phê bình theo nghi quyết Trung ương IV
Trên đây là bản kiểm điểm cá nhân tự phê bình và phê bình theo Nghị quyết Trung ương 4 khoá XI về “ Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay ” trên tinh thần thẳng thắn nhìn vào sự thật, cá nhân xin báo cáo kiểm điểm trước Ban thường vụ; Ban chấp hành Đảng bộ xã
Kính mong được sự tham gia đóng góp của các đồng chí trong Ban chấp hành
để bản kiểm điểm của tôi được đầy đủ hơn
Xin trân trọng cảm ơn
Người viết kiểm điểm
Hoàng Đức Giang