1. Trang chủ
  2. » Đề thi

sinh hoc 7 bai 25 nhen va su da dang cua lop hinh nhen

17 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 0,93 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BAØI 25 NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN b- Baét moài : Khi rình moài , neáu coù saâu boï sa lưới lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác chưa hợp líù dưới đây : - Nhện hút dị[r]

Trang 1

THCS Trung §«

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o

vÒ dù giê

sinh häc: líp 7

GV: TrÇn §øc HiÕu

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu 1: Sự đa dạng của lớp giáp xác thể hiện như thế nào?

- Giáp xác cĩ số lượng lồi lớn.

- Sống ở các mơi trường khác nhau, cĩ lối sống phong phú.

Câu 2: Lớp giáp xác cĩ vai trị như thế nào đối với đời sống con người?

+ Là nguồn cung cấp thực phẩm

+ Là nguồn lợi xuất khẩu.

Trang 3

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

Cơ thể nhện được chia làm

mấy phần?

Cơ thể nhện chia làm 2 phần:

đầu- ngực và bụng

Trang 4

LỚP HÌNH NHỆN

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

Xác định giới hạn phần đầu-

ngực và phần bụng? Cho biết mỗi

phần có những bộ phận nào?

Trang 5

Các phần cơ

thể

Số chú thích

Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng

Phần

đầu- ngực

1 Đôi kìm có tuyến độc

2 Đôi chân xúc giác (phủ lông)

3 4 đôi chân bò Phần bụng

4 Phía trước là đôi khe thở

5 Ơû giữa là 1 lỗ sinh dục

6 Phía sau là các núm tuyến tơ

Các cụm từ

gợi ý để lựa

chọn

-Di chuyển và chăng lưới -Sinh sản -Cảm giác, khứu giác, xúc giác -Hô hấp -Bắt mồi và tự vệ

-Sinh ra tơ nhện

Quan sát H 25.1 dựa vào bảng 1 làm rõ chức năng các bộ phận quan sát thấy, ghi vào ô tr ng trong bảng.ố

Bắt mồi và tự vệ

Cảm giác, khứu giác, xúc giác

Di chuyển và chăng lưới

Hô hấp Sinh sản Sinh ra tơ nhện

Trang 6

LỚP HÌNH NHỆN

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

Ghi nội dung bảng 1

2 Tập tính:

Trang 7

a)- Chăng lưới : Sắp xếp không đúng quá trình chăng lưới ở nhện.

Đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện.

- Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới) (A)

- Chăng dây tơ phóng xạ (B)

- Chăng dây tơ khung(C)

- Chăng các sợi tơ vòng(D)

Trang 8

LỚP HÌNH NHỆN

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

2 Tập tính:

* Nhện chăng lưới vào lúc nào ?

Nhện chăng lưới về đêm

-Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm.

Trang 9

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

2 Tập tính:

-Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm -Chăn lưới săn bắt mồi sống.

b)- Bắt mồi :

Khi rình mồi , nếu có sâu bọ sa

lưới lập tức nhện hành động ngay theo

các thao tác chưa hợp líù dưới đây :

Đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý

của tập tính săn mồi ở nhện.

- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi

- Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc

- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một

thời gian.

Trang 10

LỚP HÌNH NHỆN

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

2 Tập tính:

II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN :

Trang 11

H 25.3 Bọ cạp

Chúng sống nơi khô ráo, kín đáo,

hoạt động về đêm, cơ thể dài còn rõ

phân đốt, chân bò khỏe, cuối đuôi

có nọc độc, chúng được khai thác

làm thực phẩm và vật trang trí.

1/ M t s ộ ố đạ i di n ệ

Trang 12

2 - Ý nghĩa thực tiễn

Quan sát hình vẽ và thông tin trong bài, thảo luận và điền nội dung phù hợp vào các ô trống ở bảng 2.

Bảng 2 Ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện

S

TT Các đại diện Nơi sống

Hình thức sống Aûnh hưởng đến con người

Ký sinh

Ăn thịt Có lợi Có hại

1 Nhện chăng lưới

2 Nhện nhà (con

cái thường ôm kén tr ng) ứ

3 Bọ cạp

4 Cái ghẻ

5 Ve bò

X

X X

X X

X X X

X X X

Trong nhà, Ngồi vườn Trong nhà, Khe tường Hang hốc, Nơi khơ ráo

Da người Lơng, da trâu bị

Trang 13

I/ NHỆN:

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

1 Đặc điểm cấu tạo:

2 Tập tính:

II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN :

Em có nhận xét gì về sự đa dạng

của lớp hình nhện?

- Lớp hình nhện đa dạng, có tập

tính phong phú

- Đa số có lợi, một số gây hại cho

người, động vật và thực vật (như

cái ghẻ, ve bò…)

Nêu 1 số biện pháp bảo vệ sự đa

dạng của lớp hình nhện?

Bảo vệ môi trường sống đối với

loài có ích nhằm tiêu diệt 1 số

thiên địch gây hại cho người, động

vật và thực vật Vệ sinh cơ thể, vệ

sinh môi trường đối với loài có hại

- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú

- Đa số có lợi, một số gây hại cho người, động vật và thực vật (như cái ghẻ, ve bò…)

Trang 14

CỦNG CỐ

Câu 1: Cơ thể hình nhện có mấy phần? Vai trò của mỗi phần cơ thể? So sánh các phần cơ thể với giáp xác.

-Cơ thể gồm 2 phần: đầu- ngực và bụng

+Đầu- ngực là trung tâm của vận động và định hướng

+Bụng là trung tâm của nội quan và tuyến tơ

Đầu- ngực

2 đôi râu Các chân hàm

2 càng Các chân ngực

4 đôi chân bò

1 đôi kìm

1 đôi chân xúc giác

4 đôi chân bò

Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ

Trang 15

Câu 2: Nhện có mấy đôi phần phụ? Trong đó có mấy đôi chân bò?

-Có 4 đôi chân bò

-Nhện có 6 đôi phần phụ

Trang 16

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học bài.

- Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 85.

- Xem trước Lớp sâu bọ- bài 26

“Châu chấu”.

- Sưu tầm 1 số tranh ảnh về cấu tạo ngoài và trong của châu chấu.

Trang 17

17

Ngày đăng: 14/06/2021, 23:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w