§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm C©u 1: 6 ®iÓm HS có thể có nhiều cách cảm nhận khác nhau nhng cần nêu đợc những suy nghĩ của m×nh vÒ vÎ dÖp cña bµi th¬ víi nh÷ng ý c¬ b¶n sau: -Chỉ với 4 câu thơ tác[r]
Trang 1Trờng THCS Lê Danh Phơng
Tổ khoa học xã hội
đề kiểm tra chất lợng đội tuyển tháng 9
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian : 120 phút
Câu 1: (6 điểm)
Hãy trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của bài thơ sau:
Tháng ba Tháng ba sấm gọi ma rào Hoa gạo xòe lửa nhóm vào trời xuân Cây xoan ốm dậy xanh mầm Cóc đau trở dạ ra nằm góc ao
( Duy Hậu)
Câu 2: (13 điểm)
Nhân dân ta thờng nhắc nhở nhau:
Dù ai đi ngợc về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba
Lời nhắc nhở trên của nhân ta gợi cho em nhớ đến truyền thuyết nào? Hãy kể lại truyền thuyết đó bằng lời văn của em
(Chú ý: Trình bày bài làm sạch, đẹp đợc 1 điểm)
Đáp án và biểu điểm
Câu 1: (6 điểm)
HS có thể có nhiều cách cảm nhận khác nhau nhng cần nêu đợc những suy nghĩ của mình về vẻ dệp của bài thơ với những ý cơ bản sau:
-Chỉ với 4 câu thơ tác giả đã tạo nên một bức tranh bằng ngôn ngữ hết sức sinh động trong khoảnh khắc thiên nhiên lúc giao mùa với nghệ thuật nhân hóa, ẩn dụ là chủ yếu Qua cách miêu tả của nhà thơ mỗi sự vật đều nổi bật với những đặc điểm riêng nhung cũng hết sức sống động và có hồn
Trang 2- Dấu hiệu đầu tiên của sự chuyển mùa đó là tiếng sấm Lúc này đây tiếng sấm nh mời gọi những cơn ma đầu mùa đến nhanh hơn.Đặc biệt là hình ảnh:
Hoa gạo xòe lửa nhóm vào trời xuân
Là hình ảnh hay nhất bài thơ Những bông hoa gạo đỏ nh những ngọn lửa bùng cháy gữa trời xuân Động từ “ xòe, nhóm” có tính tạo hình qua đó thể hiện những hàng
động hết sức bất ngờ, lam bừng sáng cả không gian cao rộng của trời xuân, bừng sáng cả bài thơ
- Hai câu cuối là sự hồi sinh phát triển của sự vật Sau những ngày giá rét và khô cằn, giờ đay cây cối nh đợc tiếp thêm sự sống, tràn trề một sức sống mới
và loài cóc cũng đang sinh sôi phát triển “ cóc đau trở dạ” một phép nhân hóa thật đặc sắc trong cảm nhận của tác giả
- Bài thơ viết theo thể thơ lục bát, với cách gieo vần chẵn đã thể hiện óc quan sát tinh tế, tâm hồn nhạy cảm của nhà thơ => tạo nên bức tranh thiên nhiên sinh động trong khoảnh khắc giao mùa từ đó ta càng yêu quý thiên nhiên, quê hơng, đất nớc VN qua những sự vật gần gũi, bình thờng trong cuộc sống Biểu điểm:
- Điểm 5-6: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên Bài viết có chất văn, giàu cảm xúc
- Điểm 3-4: Đáp ứng 2/3 số yêu cầu trên, diễn đạt lu loát, rõ ràng
- Điểm 2-2,75: Đáp ứng ẵ số yêu cầu trên, còn mắc một vài lỗi về diễn đạt
- Điểm 1-1,75: Đáp ứng một số ít yêu cầu trên, diễn đạt còn vụng về
- Điểm 0: Bài bỏ giấy trắng, viết không liên quan đến yêu cầu của bài
Câu 2: (13 điểm)
Yêu cầu:
- HS biết tạo lập một văn bản hoàn chỉnh với bố cục 3 phần: MB- TB- KB
- Thể loại: Văn TS
- Nội dung: Câu chuyện CRCT
Dàn bài ( tham khảo)
- MB:
Dù ai đi ngợc về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba
Lời nhắc nhở trên gợi cho ta nhớ đến truyền thuyết CRCT, một câu chuyện mang ý nghĩa giải thích, suy tôn nguồn gốc giống nòi và thể hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất cộng đồng của ngời Việt
- TB:
+ Giới thiệu LLQ ( mình rồng- con thần Long Nữ)
Thần thờng lên bờ dạy dân cách trồng trọt, giúp dân diệt trừ yêu quái
+ Giới thiệu AC
ở vùng núi cao phơng bắc- dòng họ thần nông, xinh đẹp tuyệt trần
Trang 3+ LLQ kết duyên cùng AC sống ở cung điện Long Trang.
+ AC mang thai sinh ra bọc trăm trứng, nở ra trăm ngời con trai, không cần bú mớm mà vẫn lớn khôn, khỏe mạnh nh thờng
+ LLQ trở về thủy cung với mẹ vì không quen ở cạn
+ AC gọi LLQ lên than thở, họ chia con và chia tay nhau, năm mơI con theo cha xuống biển, năm mơi con theo mẹ lên non và không quên lời hẹn
- KB:
+ Ngời con trởng theo mẹ lên ngôI vua lấy hiệu là Hùng Vơng, đóng đô ở PC truyền ngôi theo kiểu cha truyền, con nối
+ Ngời VN tự hào là CRCT
Biểu điểm:
- Điểm 12-13: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên, lời kể mang tính sáng tạo, hấp dẫn, diễn đạt lu loát, không sai chính tả
- Điểm 10-11: Đáp ứng hầu hết số yêu cầu trên, lời kể có tính sáng tạo, hấp dẫn
đôi lúc còn mắc lỗi diễn đạt, sai một vài lỗi chính tả
- Điểm 8-9: Đáp ứng hầu hết số yêu câu trên, lời kể ít mang tính sáng tạo, diễn
đạt cha thật tốt, sai 4-6 lỗi chính tả
- Điểm 6-7: Đáp ứng gần hết yêu câu trên, lời kể không có tính sáng tạo nhiều, diễn đạt còn vụng về, sai chính tả không quá mời lỗi
- Điểm 4-5: Đáp ứng ẵ số yêu cấu trên, lời kể không có sự sáng tạo mà sao chép ở sách
- Điểm 0: Bài bỏ giấy trắng, viết không liên quan đến yêu cầu của bài, hoặc kể một câu chuyện khác không đúng vpowis yêu cầu của đề