Câu 5 /1đ Vì sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông ?... Câu 6/2đ Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A rồi nối chúng lại với nhau cho thích hợp..[r]
Trang 1TRƯỜNG TH NGUYỄN CHÍ THANH
Họ và tên học sinh:
……….
Lớp:………
Thứ…….Ngày… tháng…….năm 2012
ĐỀ KTĐK CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2012 – 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 3 Thời gian : 60 phút
Điểm
Đọc Viết TB
Nhận xét của giáo viên
A KIỂM TRA ĐỌC: (10đ)
I Đọc thành tiếng: (5đ)
Bốc thăm đọc các bài sau và trả lời câu hỏi do giáo viên nêu :
- Sáng kiến của bé Hà Trang 4
- Bà cháu Trang 17
- Cây xoài của ông em Trang 25
- Sự tích cây vú sữa Trang 30
II Đọc hiểu: (5đ)
Học sinh đọc thầm bài tập đọc “Cây xoài của ông em” sách Hướng dẫn họcTiếng
Việt 2 tập 1B (trang 25) và khoanh tròn chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu
hỏi sau
Câu 1/(0,5đ) Ông trồng cây xoài cát khi nào ?
a Năm em còn học lớp 2
b Khi em còn đi lẫm chẫm
c Khi em vừa lọt lòng mẹ
Câu 2/(0,5đ) Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông ?
a Muốn ông được ăn xoài
b Muốn cho bàn thờ đẹp
c Muốn tưởng nhớ, biết ơn ông
Câu 3 /(0,5đ) Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?
a Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm người ông đã mất
b Vì xoài cát vốn đã thơm ngon
c Vì bạn đã quen ăn từ nhỏ
Câu 4/(0,5đ) Trong những câu dưới đây, câu nào được viết theo mẫu“Ai thế nào?
a Cô Trang là giáo viên lớp 2A
b Cô Trang đang giảng bài
c Cô Trang rất dễ thương
Câu 5 /(1đ) Vì sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông ?
Trang 2Câu 6/(2đ) Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A rồi nối chúng lại với nhau cho thích hợp.
A B
B KIỂM TRA VIẾT: (10đ)
B KIỂM TRA VIẾT:
I-Chính tả : (5đ) Nghe - viết : Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Dậy sớm”
Hướng dẫn học Tiếng Việt 2 tập 1A trang 126
2/ Tập làm văn : ( 5 điểm )
Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về ông (bà, cha hoặc mẹ) của em,
theo gợi ý sau:
a/ Ông (bà, cha hoặc mẹ) của em bao nhiêu tuổi?
b/ Ông (bà, cha hoặc mẹ) của em làm nghề gì?
c/ Ông (bà, cha hoặc mẹ) của em yêu quý, chăm sóc em như thế nào?
d/ Em yêu quý ông (bà, cha hoặc mẹ) của em như thế nào ?
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn: Tiếng Việt – Khối 2
I/ Đọc thầm: ( Đúng mỗi ý điểm)
Câu 1:/(0,5đ) ý b Khi em còn đi lẫm chẫm.
Câu 2: /(0,5đ) ý c Muốn tưởng nhớ, biết ơn ông.
Câu 3: /(0,5đ) ý a Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với
kỉ niệm người ông đã mất
Câu 4:/(0,5đ) ý c Cô Trang rất dễ thương.
Câu 5 /(1đ) Câu hỏi mở chỉ cần HS nêu được ý : Để bày tỏ lòng biết ơn và nhớ
thương ông
Câu 6/(2đ)
A B
II/ Kiểm tra viết
1/ Chính tả: (5 điểm)
- Đánh giá, cho điểm
+ Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn được 5 điểm
+ Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng qui định), trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày
bẩn …toàn bài trừ 1 điểm
2/ Tập làm văn: (5 điểm)
- Đảm bảo yêu cầu sau: 5 điểm
+ Viết được một đoạn văn theo yêu cầu của đề bài
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗ chính tả
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt, chữ viết mà giáo viên có thể cho
các mức điểm cho phù hợp