1. Trang chủ
  2. » Đề thi

ĐỀ PHÁT TRIỂN TỪ đề MINH HỌA SỐ 13 Đề minh họa môn TIẾNG ANH thi tốt nghiệp THPT 2021 BỘ GIÁO DỤC file word có lời giải

13 202 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 65,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Adapted from https://www.popularmechanics.com/ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions f

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 13

(Đề thi có 04 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021

Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

-Họ, tên thí sinh:………

Số báo danh:

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

5. Lady Gaga is an American singer, songwriter and actress, _?

6. The 26th Annual Meeting of the Asia-Pacific Parliamentary Forum (APPF) in Hanoi, our beautiful and peaceful capital city, from January 18th to 21st, 2018

7. Today, women are increasingly involved the politics

8. The faster we walk, _we will get there

9. When my parents traveled to Singapore, they bought me a piano on my birthday

A precious grand ancient wooden B wooden grand ancient precious

C precious grand wooden ancient D ancient grand precious wooden

10.By the time you finish cooking they their homework

A will have finished B will finish C had finished D have finished

11. _ they do not have much experience, their applications have been approved

12.The supermarket had closed

A before Sandra came to buy some sugar

B when Sandra was coming buy some sugar

C as soon as Sandra will come to buy some sugar

D so that Sandra came to buy some sugar

13. _ the desalination plant, the company could offer an effective solution to the problem of water scarcity

A Being built B Having been built C To build D Having built

14.Good students aren't _ intelligent students

15.Although he is my friend, I find it hard to his selfishness

A catch up with B put up with C keep up with D come down with

16.Paul is a very character, he is never relaxed with strangers

A self-conscious B self-satisfied C self-directed D self-confident

17.His poor standard of play fully justifies his from the team for the next match

18.Like everyone else, Sue has her of course but on the whole, she's quite satisfied with life

A ups and downs B ins and outs C safe and sound D odds and ends

19.The accused guilty to all charges

Trang 2

A confessed B pleaded C said D admitted

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

20 I can’t get on well with my boss because of his authoritative manner that at times is almost arrogant.

21 Her passport seemed legitimate, but on closer inspection, it was found to have been altered.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

22 The schoolboy’s excuse wasn’t credible at all Nobody in the classroom believed in the far-fetched story

he told

23 We have to work against the clock so as to meet the deadline of the clients tomorrow.

A work in a haste B work slowly C work as fast as possible D work strenuously

Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges

24.Two students, Joe and James are chatting about time

- Joe: "The weekend goes so quickly." - James: "I know _”

A I love watching TV all Saturdays and Sundays

B I can't believe that it's Monday tomorrow

C I have English lessons on Tuesdays and Fridays

D How about going out for a meal this weekend?

25.Claudia is being interviewed by the manager of the company she's applied for

- Manager: “ _”

- Claudia: "I work hard and I enjoy working with other people."

A Can you do jobs on your own? B Would you describe yourself as ambitious?

C What are some of your main strengths? D Why have you applied for this position?

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

In the year 1900, the world was in the midst of a machine revolution (26) _ electrical power became more ubiquitous, tasks once done by hand were now completed quickly and efficiently by machine Sewing machines replaced needle and thread Tractors replaced hoes Typewriters replaced pens Automobiles replaced horse-drawn carriages

A hundred years later, in the year 2000, machines were again pushing the boundaries of (27) _ was possible Humans could now work in space, thanks to the International Space Station We were finding out the composition of life thanks to the DNA sequencer Computers and the world wide web changed the way

we learn, read, communicate, or start political revolutions

So what will be the game-changing machines in the year 2100? How will they (28) _ our lives better, cleaner, safer, more efficient, and (29) _ exciting?

We asked over three dozen experts, scientists, engineers, futurists, and organizations in five different disciplines, including climate change, military, infrastructure, transportation, and space exploration, about how the machines of 2100 will change humanity The (30) _ we got back were thought-provoking, hopeful and, at times, apocalyptic

(Adapted from https://www.popularmechanics.com/)

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

Trang 3

CDC strives to safeguard the health and improve the quality of life of all people with diabetes Central to that effort is helping them prevent or reduce the severity of diabetes complications, including heart disease (the leading cause of early death among people with diabetes), kidney disease, blindness, and nerve damage that can lead to lower-limb amputations

Diabetes self-management education and support (DSMES) programs help people meet the challenges of

self-care by providing them with the knowledge and skills to deal with daily diabetes management: eating

healthy food, being active, checking their blood sugar, and managing stress These programs have been shown to reduce A1C levels (average blood sugar over the last 2 to 3 months), reduce the onset and severity

of diabetes complications, improve quality of life, and lower health care costs.

Diabetes is about 17% more prevalent in rural areas than urban ones, but 62% of rural counties do not have a DSMES program The use of telehealth (delivery of the program by phone, Internet, or videoconference) may allow more patients in rural areas to benefit from DSMES and the National DPP lifestyle change program CDC funds state and local health departments to improve access to, participation

in, and health benefit coverage for DSMES, with emphasis on programs that achieve American Association

of Diabetes Educators accreditation or American Diabetes Association recognition These programs meet national quality standards and may be more sustainable because of reimbursement eligibility

(Adapted from https://www.cdc.gov/)

31.Which best serves as the title for the passage?

A Diabetes Complications and CDC’s Response

B Diabetes self-management education and support programs

C Knowledge of A1C levels

D American Association of Diabetes Educators

32 The word “them” in paragraph 2 refers to .

33.Which is NOT mentioned in paragraph 2 as a skill to deal with daily diabetes management?

34 The word “lower” in paragraph 2 is closest in meaning to .

35.According to paragraph 3, money that state and local health departments use to improve the effectiveness of DSMES is funded by

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.

A two-time winner of People magazine's "Sexiest Man Alive" title (1995 and 2000), Pitt began dating Jennifer Aniston, star of the TV sitcom Friends, in 1998 Pitt and Aniston married on July 29, 2000, in Malibu, California The couple announced their separation in January 2005, divorcing in October of that year

Soon after their separation, Brad Pitt began dating Angelina Jolie, with the actress later revealing that the two developed feelings for each other on the set of Mr and Mrs Smith In May 2006, the couple had a baby girl, Shiloh Nouvel Jolie-Pitt In July 2008, Pitt and Jolie had twins: a boy, Knox Leon, and a girl, Vivienne

Marcheline They also have three adopted children: Maddox, Pax Thien and Zahara.

The couple became engaged in 2012 and tied the knot in a private ceremony on August 23, 2014, in

France However, Jolie filed for divorce in September 2016, requesting sole physical custody of their six

children

The drama surrounding their contentious split played out the media, with Jolie in June 2018 reported to

be in danger of losing custody due to her insistence on keeping the children from seeing their father In August, Jolie filed court documents that claimed her estranged husband had "paid no meaningful child support since separation." Pitt's legal team followed with their own filing in which they asserted that the actor had paid more than $1.3 million in bills for the family and helped his wife buy her current home through an $8 million loan

The actor faced more legal problems that month when an attorney announced plans to sue Pitt's Make It Right Foundation on behalf of residents of an area of New Orleans that was devastated by Hurricane Katrina The foundation built more than 100 "green" houses in 2008, and allegedly promised to return to

Trang 4

make necessary fixes The lawyer claimed his clients endured infrastructural issues and illnesses at their homes

(Adapted from https://www.biography.com/)

36.Which of the following best serves as the title for the article?

A Pitt’s personal life B Brad Pitt and Angelina Jolie

C Brad Pitt and his current home D Pitt's Make It Right Foundation

37.Brad Pitt and Angelina Jolie had a baby girl, Shiloh Nouvel Jolie-Pitt in

38 The word “They” in paragraph 2 refers to .

A Mr and Mrs Smith B Mrs Smith and Shiloh Nouvel Jolie-Pitt

39 The word “custody” in paragraph 3 most probably means .

40.Which of the following is NOT true, according to the article?

A Pitt won People magazine's "Sexiest Man Alive" title in 1995 and 1998

B Brad Pitt began dating Angelina Jolie after separation with Jennifer Aniston

C Jolie wanted to divorce in September 2016

D Brad Pitt paid much money to support his children

41 The word “contentious” in paragraph 4 is closest in meaning to .

42.Why was Jolie in danger of losing custody of her children in 2018?

A She played too much out the media

B She asked for too much of money from Pitt

C She didn’t let the children see their father

D She helped her friend with an $8 million loan

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

43.It was not easy to make Amy swallow the medicine, although I sweated it with two spoons of honey

44.He dropped our wallet when he was traveling with his friends

45.A public spending programme is out ofthe question in the current economical climate

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

46.The last time I saw David was when I ran into him at the station on my way to New York

A I haven’t seen David since a chance meeting with him at the station when I was setting off for New York

B When I last went to New York, I happened to meet David at the station

C When I last saw David at the station in New York, I ran after him

D I finally saw David at the station when I was on my way to New York

47.“Why didn't you attend the meeting, Mary?” Tom asked

A Tom asked Mary why she wasn't attending the meeting

B Tom asked Mary why she hadn't attended the meeting

C Tom asked Mary why hadn'tsheattended the meeting

D Tom asked Mary why didn't she attend the meeting

48.Her daughter is able to play the piano very well

A.Her daughter can play the piano very well

B Her daughter needn’t play the piano very well

C Her daughter must play the piano very well

D Her daughter couldn’t play the piano very well

Trang 5

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair

of sentences in the following questions

49.They didn’t have breakfast this morning.That’s why they are hungry now

A They wish they had had breakfast this morning

B They wish they had breakfast this morning

C They wish they have breakfast this morning

D They wish they would have breakfast this morning

50.He was very surprised to be addressed by the Queen He didn’t answer at once

A Not until he was so surprised to answer did the Queen address him

B Only when he was addressed by the Queen could he answer the surprising questions at once

C So surprised was he to be addressed by the Queen that he didn’t answer at once

D But for such a nice surprise, he would have been addressed by the Queen

Trang 6

GIẢI THÍCH CHI TIẾT Question 1 : Đáp án D

Kiến thức về phát âm của đuôi -ed

- Đuôi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/

- Đuôi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/

- Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với những trường hợp còn lại

Xét các đáp án

A flooded /ˈflʌdɪd/ B learned /lɜːnɪd/

C implanted /ɪmˈplæntɪd/ D improved /ɪmˈpruːvd/

Question 2 : Đáp án D

Kiến thức về phát âm của nguyên âm

C thought /θɔːt/ɔːt/ D though /ðoʊ/

Question 3 : Đáp án A

Kiến thức trọng âm

Đáp án A trọng âm rơi âm 2, các đáp án còn lại rơi âm 1

Question 4 : Đáp án C

Kiến thức về trọng âm

A ferocious /fəˈroʊʃəs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Vì theo quy tắc các từ có hậu tố là -ious thì trọng âm rơi vào âm tiết liền trước

B adventure /ədˈventʃər/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/

C history /ˈhɪstri/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm thứ nhất

D achievement /əˈtʃiːvmənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Vì theo quy tắc hậu tố - ment không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trọng âm không rơi vào âm /ə/

=> Phương án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Question 5 : Đáp án D

Kiến thức Câu hỏi đuôi

Giải chi tiết : Vế trước câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định

=> Câu hỏi đuôi dạng phủ định is

=> isn't Lady Gaga => she

Tạm dịch: Lady Gaga là ca sĩ, nhạc sĩ và nữ diễn viên Mỹ, đúng không?

Question 6 : Đáp án A

Thì quá khứ đơn diễn tả sự việc đã xảy ra tại một thời điểm được xác định trong quá khứ

Cấu trúc bị động của thì quá khứ đơn: S + was/were + VP2

Tạm dịch: Cuộc họp thường niên lân thứ 26 của Diễn đàn Nghị viện Châu Á Thái Bình Dương (APPF) đã

được tổ chức tại Hà Nội, thành phố thủ đô xinh đẹp và yên bình của chúng tôi, từ ngày 18 đến 21 tháng 1 năm 2018

Question 7 : Đáp án B

to be involved in: tham gia vào

Tạm dịch: Ngày nay, phụ nữ tham gia ngày càng nhiều vào chính trị.

Question 8 : Đáp án D

Cấu trúc so sánh càng…càng…: The + so sánh hơn của tính từ/trạng từ+…, the + so sánh hơn của tính

từ/trạng từ +…

Tạm dịch: Chúng ta càng đi nhanh, thì càng đến đó sớm

Question 9 : Đáp án A

Trật tự tính từ OSASCOMP

Precious-O

Trang 7

grand-Size

ancient-A

wooden-M

Tạm dịch: Khi bố mẹ tôi đi du lịch ở Singapo,họ đã mua cho tôi một chiếc đàn Piano bằng gỗ, cổ, rât lớn và

quý giá

Question 10 : Đáp án A

By the time + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hoàn thành

Tạm dịch: Vào lúc mà cậu nấu ăn xong thì họ sẽ đã làm xong bài tập về nhà.

Question 11 : Đáp án A

Kiến thức về liên từ

Dịch : Dù chưa có nhiều kinh nghiệm những hồ sơ của họ đã được duyệt.

Question 12 : Đáp án A

Giải thích : Chỉ phương án A phù hợp về nghĩa và sự kết hợp thì giữa hai vế.

Dịch nghĩa:Siêu thị đã đóng cửa trước khi Sandra đến mua một ít đường.

Question 11 : Đáp án D

Giải chi tiết:

- Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, có thể rút gọn bớt một chủ ngữ và:

+ Dùng cụm V.ing nếu chủ động

+ Dùng cụm V.p.p nếu bị động

- Khi một hành động diễn ra trước một hành động khác trong quá khứ

=> sử dụng phân từ hoàn thành: having + V.p.p

Tạm dịch: Sau khi xây dựng nhà máy khử muối, công ty có thể đưa ra một giải pháp hiệu quả cho vấn đề

khan hiếm nước

Question 14 : Đáp án D

Kiến thức: Từ loại – trạng từ

Giải chi tiết : Ở vị trí sau tobe “arent”, và trước tính từ “intelligent” (thông minh) có thể điền trạng từ

để bổ nghĩa cho tính từ

A necessity (n): sự cần thiết B unnecessary (adj): không cần thiết

C necessary (adj): cần thiết D necessarily (adv): một cách cần thiết

Question 15 : Đáp án B

Kiến thức: Cụm động từ

A catch up with: bắt kịp, đuổi kịp B put up with: chịu đựng

C keep up with: bắt kịp, đuổi kịp D nảy ra ý tưởng)

Tạm dịch : Mặc dù anh ấy là bạn tôi, tôi vẫn khó mà chịu đựng được tính ích kỉ của anh ta

Question 16 : Đáp án A

Kiến thức: Từ vựng

A self-conscious (a): rụt rè, tự ti B self-satisfied (a): tự mãn

C self-directed (a): có định hướng D self-confident (a): tự tin

Tạm dịch : Paul là người rất rụt rè, anh ấy chưa bao giờ thoải mái với người lạ

Question 17 : Đáp án D

Kiến thức về từ vựng

A expulsion /ɪkˈspʌlʃn/ (+ from st) (n): sự tống ra, sự trục xuất (khỏi một địa điểm, tổ chức,…)

B dismissal /dɪsˈmɪsl/ (n): sự sa thải (người làm khỏi một công việc)

C rejection/rɪˈdʒekʃn/ (n): sự không chấp thuận, sự bác bỏ (người nào, ý kiến )

D exclusion /ɪkˈskluːʒn/ (+from st) (n): sự đuổi ra (khỏi một địa điểm), ngăn không cho tham gia cái gì

Tạm dịch: Lối chơi không hết mình của anh ấy chứng minh cho việc anh ấy bị đuổi ra khỏi đội cho trận đấu

tiếp theo

Question 18 : Đáp án A

A ups and downs: sự thăng trầm

B ins and outs: những chi tiết và điểm của việc gì đó

C safe and sound: an toàn và ổn, bình an vô sự

D odds and ends: ~ odds and sods: sự tập hợp của những việc/vật nhỏ và không quan trọng

Trang 8

Tạm dịch: Giống như mọi người, Sue dĩ nhiên cũng có những sự thăng trầm, nhưng nhìn chung, cô ấy khá

hài lòng với cuộc sống

Question 19 : Đáp án D

Kiến thức về cụm cố định

Ta có " To plead guilty: nhận là có tội"

Tạm dịch : Bị cáo nhận là có tội.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 20 : Đáp án B

Từ đồng nghĩa – kiến thức về cụm động từ

Tạm dịch: Tôi không thể có mối quan hệ tốt với sếp vì thái độ cửa quyền của ông ấy thi thoảng gần như là

kiêu ngạo

=> arrogant /ˈærəɡənt/ (a): kiêu căng; ngạo mạn

Xét các đáp án:

A struke up: bắt chuyện, cất giọng B stuck up: kiêu căng, cao ngạo

C drunk up: uống cạn D sprung up: mọc lên, nảy ra, đột ngột xuất hiện

Cấu trúc khác cần lưu ý:

to get on/along (well) with sb: có mối quan hệ tốt với ai

Question 21 : Đáp án D

Từ đồng nghĩa – kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Hộ chiếu của cô có vẻ là hợp pháp, nhưng nhìn kĩ hơn, nó bị phát hiện là đã được thay thế.

=> legitimate /lɪˈdʒɪtɪmət/ (a): đúng luật; hợp pháp

Xét các đáp án:

A invalid /ɪnˈvælɪd/ (a): không có hiệu lực B illegal /ɪˈliːɡl/ (a): bất hợp pháp, trái luật

C improper /ɪmˈprɒpə(r)/ (a): không thích hợp D lawful /ˈlɔːfl/ (a): hợp pháp, đúng luật

Cấu trúc khác cần lưu ý:

on closer/close inspection: nhìn, xem xét kĩ hơn

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22 : Đáp án D

Từ trái nghĩa – kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Lời biện hộ của cậu học sinh đó không đáng tin chút nào Không ai trong lớp tin lời câu chuyện

khó tin mà cậu kể

=> credible /ˈkredəbl/ (a): đáng tin, tin được

Xét các đáp án:

A reliable /rɪˈlaɪəbl/ (a): chắc chắn, đáng tin cậy

B predictable /prɪˈdɪktəbl/ (a): có thể dự đoán, dự báo

C knowledgeable /ˈnɒlɪdʒəbl/ (a): am hiểu

D unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl/ (a): khó tin, lạ lùng, làm kinh ngạc, không thể tin được

=> credible >< unbelievable => Đáp án là D Cấu trúc khác cần lưu ý:

far-fetched: khó tin

Question 23 : Đáp án B

Từ trái nghĩa – kiến thức về thành ngữ

Tạm dịch: Chúng tôi phải làm việc cật lực để kịp hạn chót của khách hàng ngày mai.

=> work against the clock: làm việc cật lực (chạy đua với thời gian)

Xét các đáp án:

A work in a haste: làm việc gấp rút B work slowly: làm việc chậm chạp

C work as fast as possible: làm nhanh nhất có thể D work strenuously: làm việc hăng hái

=> work against the clock >< work slowly => Đáp án là B Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges

Trang 9

Question 24 : Đáp án B

Tình huống giao tiếp

Hai học sinh, Joe và James đang nói chuyện về thời gian

- Joe: “Cuối tuần trôi qua nhanh quá”

- James: “Tôi biết ”

Xét các đáp án:

A I love watching TV all Saturdays and Sundays: Tôi thích xem TV cả thứ bảy và chủ nhật.

B I can’t believe that it’s Monday tomorrow: Tôi không thể tin được mai là thứ hai.

C I have English lesson on Tuesday and Friday: Tôi có tiết Tiếng Anh vào thứ ba và thứ sáu.

D How about going out for a meal this weekend?: Hãy đi ra ngoài ăn uống cuối tuần này đi.

Question 25 : Đáp án C

Tình huống giao tiếp

Claudia đang được phỏng vấn bởi giám đốc của công ty mà cô ấy đang ứng tuyển

- Giám đốc: “ _”

- Claudia: “Tôi làm việc chăm chỉ và tôi thích làm việc với những người khác.”

Xét các đáp án:

A Can you do jobs on your own?: Bạn có thể tự làm việc một mình được không?

B Would you describe yourself as ambitious?: Bạn có mô tả mình là người tham vọng không?

C What are some of your main strengths?: Một vài điểm mạnh của bạn là gì?

D Why have you applied for this position?: Tại sao bạn lại ứng tuyển vào vị trí này?

Các cấu trúc cần lưu ý:

apply for st: nộp đơn, ứng tuyển cái gì

to describe sb/st + as + N/a: mô tả ai/cái gì là/như thế nào

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29.

26 D Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề nên cần điền liên từ Phương án D phù hợp về nghĩa.

27 A Giải thích: Mệnh đề danh từ bắt đầu với “what”.

28 C Giải thích: to make sth + Adj: làm cho cái gì đó làm sao

29 B Giải thích: Chuỗi liệt kê gồm nhiều tính từ dạng so sánh hơn nên cần điền “more” để có dạng

so sánh hơn của tính từ “exciting”

30 A Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.

A answers (n.): câu trả lời B programs (n.): chương trình

C contacts (n.): liên hệ D services (n.): dịch vụ

Dịch nghĩa toàn bài

Vào năm 1900, thế giới đang ở giữa một cuộc cách mạng máy móc Khi năng lượng điện trở nên phổ biến hơn, các nhiệm vụ từng được thực hiện bằng tay giờ đây đã được hoàn thành nhanh chóng và hiệu quả bằng máy Máy may thay thế kim và chỉ Máy kéo thay cuốc Máy đánh chữ thay thế bút Ô tô thay thế xe ngựa kéo

Một trăm năm sau, vào năm 2000, máy móc một lần nữa vượt qua ranh giới của những gì có thể Con người giờ đây có thể làm việc trong không gian, nhờ Trạm vũ trụ quốc tế Chúng tôi đã tìm ra thành phần của sự sống nhờ trình tự sắp xếp DNA Máy tính và web trên toàn thế giới đã thay đổi cách chúng ta học, đọc, giao tiếp hoặc bắt đầu các cuộc cách mạng chính trị

Vậy những cỗ máy thay đổi trò chơi trong năm 2100 sẽ là gì? Làm thế nào họ sẽ làm cho cuộc sống của chúng ta tốt hơn, sạch hơn, an toàn hơn, hiệu quả hơn và thú vị hơn?

Chúng tôi đã hỏi hơn ba chục chuyên gia, nhà khoa học, kỹ sư, nhà tương lai học và các tổ chức thuộc năm lĩnh vực khác nhau, bao gồm biến đổi khí hậu, quân sự, cơ sở hạ tầng, giao thông và thám hiểm không gian, về cách các cỗ máy của 2100 sẽ thay đổi nhân loại Các câu trả lời chúng tôi nhận được là kích thích tư duy, hy vọng và đôi khi là tận thế

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 35.

Trang 10

31 A Dịch nghĩa câu hỏi:Phương án nào làm tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?

A Biến chứng tiểu đường và Phản ứng từ CDC

B Chương trình giáo dục và hỗ trợ tự quản lý bệnh tiểu đường

C Kiến thức về các cấp độ A1C

D Hiệp hội các nhà giáo dục tiểu đường Hoa Kỳ Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về biến chứng tiểu đường và phản ứng từ CDC trong việc

phòng chống bệnh này Các phương án khác được nhắc đến nhưng chỉ là ý nhỏ trong đoạn văn

32 B Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến .

A chương trình B mọi người

C thách thức D kỹ năng Giải thích: Diabetes self-management education and support (DSMES) programs help people meet the challenges of self-care by providing them with…

33 C Dịch nghĩa câu hỏi:Điều nào KHÔNG được đề cập trong đoạn 2 như một kỹ năng để đối phó

với quản lý bệnh tiểu đường hàng ngày?

A ăn thực phẩm lành mạnh B kiểm tra lượng đường trong máu

C làm việc hiệu quả D quản lý căng thẳng Giải thích: Thông tin có ở câu: “…knowledge and skills to deal with daily diabetes

management: eating healthy food, being active, checking their blood sugar, and managing stress.”

34 D Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “lower” trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với .

Giải thích: “lower” có nghĩa là “giảm thiểu”, gần nghĩa với phương án D

35 D Dịch nghĩa câu hỏi:Theo đoạn 3, tiền các sở y tế tiểu bang và địa phương dùng để cải thiện

hiệu quả của DSMES được cấp bởi

C DPP quốc gia D CDC Giải thích: Thông tin có ở câu: “CDC funds state and local health departments to improve

access to, participation in, and health benefit coverage for DSMES,…”

Dịch nghĩa toàn bài

CDC cố gắng bảo vệ sức khỏe và cải thiện chất lượng cuộc sống của tất cả những người mắc bệnh tiểu đường Trọng tâm của nỗ lực là giúp họ ngăn ngừa hoặc giảm mức độ nghiêm trọng của các biến chứng tiểu đường, bao gồm bệnh tim (nguyên nhân hàng đầu gây tử vong sớm ở những người mắc bệnh tiểu đường), bệnh thận, mù lòa và tổn thương thần kinh có thể dẫn đến cắt cụt chi dưới

Các chương trình giáo dục và hỗ trợ tự quản lý bệnh tiểu đường (DSMES) giúp mọi người đáp ứng những thách thức của việc tự chăm sóc bằng cách cung cấp cho họ kiến thức và kỹ năng để đối phó với quản

lý bệnh tiểu đường hàng ngày: ăn thực phẩm lành mạnh, năng động, kiểm tra lượng đường trong máu và kiểm soát căng thẳng Các chương trình này đã được chứng minh là làm giảm mức A1C (lượng đường trong máu trung bình trong 2 đến 3 tháng qua), giảm sự khởi phát và mức độ nghiêm trọng của các biến chứng tiểu đường, cải thiện chất lượng cuộc sống và giảm chi phí chăm sóc sức khỏe

Bệnh tiểu đường phổ biến ở khu vực nông thôn khoảng 17% so với người thành thị, nhưng 62% quận nông thôn không có chương trình DSMES Việc sử dụng telehealth (phân phối chương trình qua điện thoại, Internet hoặc hội nghị truyền hình) có thể cho phép nhiều bệnh nhân ở khu vực nông thôn được hưởng lợi từ DSMES và chương trình thay đổi lối sống DPP quốc gia CDC tài trợ cho các sở y tế tiểu bang và địa phương để cải thiện khả năng tiếp cận, tham gia và bảo hiểm lợi ích sức khỏe cho DSMES, trong đó nhấn mạnh vào các chương trình đạt được sự công nhận của Hiệp hội Giáo dục Tiểu đường Hoa Kỳ hoặc Hiệp hội Tiểu đường Hoa Kỳ Các chương trình này đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng quốc gia và có thể bền vững hơn vì đủ điều kiện hoàn trả

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.

36 A Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn nào sau đây làm tiêu đề tốt nhất cho bài viết?

A Cuộc sống cá nhân của Pitt

B Brad Pitt và Angelina Jolie

C Brad Pitt và ngôi nhà hiện tại của anh ấy

Ngày đăng: 14/06/2021, 19:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w