giao an giao duc ngoai gio len lop 2

- 2 HS lên bảng thực hành: 1 em làm các động tác của cảnh sát giao thông, em kia thực hiện đi đường theo hiệu lệnh điều khiển của cảnh sát giao thông. => Kết luận: - Nghi[r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012

Tiết 6: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ”

Bài: TUYÊN TRUYỀN NGÀY KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI TỔ CHỨC BẦU CÁN BỘ LỚP, CHUẨN BỊ VÀ TỔ CHỨC KHAI GIẢNG

I- Mục tiêu hoạt động

- HS biết ý nghĩa của buổi lễ khai giảng

- Tự giác thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ

- HS có ý thức tham gia tốt cùng tập thể

- HS hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Có ý thức xây dựng tập thể lớp , có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

- Rèn luyện kĩ năng quản lí , tham gia các hoạt động tập thể của HS

II- Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động

- Hoạt động cả lớp

- Thời gian: tiết 5

- Địa điểm: trong lớp

III- Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Tuyên truyền ngày khai giảng

- Bầu cán bộ lớp

- Chuẩn bị cho lễ khai giảng

2 Hình thức:

- GV phổ biến, phân công nhiệm vụ

- HS bầu cán bộ lớp

IV Tài liệu và phương tiện

- Tranh ảnh, khẩu hiệu tuyên truyền ngày khai giảng

V Tiến hành hoạt động

1 Tuyên truyền ngày khai giảng,

chuẩn bị tổ chức khai giảng

* Người điều khiển: Giáo viên

* Nội dung:

- GV giới thiệu ý nghĩa của ngày khai

giảng

- Thông báo thời gian tổ chức khai

giảng: ngày 5 tháng 9

- Công việc cần chuẩn bị: Tập đội hình

đội ngũ, ca múa hát tập thể

- Phân công: lớp chuẩn bị 2 lá cờ Tổ

quốc

2 Bầu cán bộ lớp

* Người diều khiển: Giáo viên

- HS lắng nghe

Trang 2

* Nội dung:

- GV nêu cơ cấu tổ chức cán bộ lớp:

gồm 1 lớp trưởng, 2 lớp phó

- HS tiến hành bầu

3 Kết thúc hoạt động

- GVCN tuyên dương tinh thần tham

gia của các cá nhân và tập thể lớp

- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và

nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt

- HS bầu cán bộ lớp theo hình thức giơ tay

VI Tư liệu

- Hình ảnh ngày lễ khai giảng của trường những năm học trước

TUẦN 2

An toàn giao thông

AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ ( Tiết 1)

I Mục tiêu hoạt động

- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường

- HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố

- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường

- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư

- Có ý thức đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn

II Quy mô, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động

1 Nội dung:

- Hướng dẫn HS đi trên đường phố an toàn

2 Hình thức:

- Thảo luận cả lớp, nhóm

- Sách an toàn giao thông lớp 2

1 Bài mới

a Giới thiệu bài Ghi đầu bài

b Giảng bài mới

Trang 3

* Hoạt động 1 : giới thiệu an toàn

và nguy hiểm

+ Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu ý

nghĩa an toàn và không an toàn

trên đường phố

+ Cách tiến hành :

Tình huống : - Nếu em đang đứng ở sân trường, có hai

bạn đang đuổi nhau chạy xô cả vào em Làm

em cùng bạn ngã ra

- Vì sao ngã? Trò chơi của các

bạn như thế gọi là gì?

- Vì bạn B sơ ý đã xô vào bạn Đó là hành động nguy hiểm

- Nêu một vài ví dụ khác về hành

vi nguy hiểm?

- Ví dụ : Đá bóng dưới lòng đường sẽ bị xe đâm vào là nguy hiểm

- An toàn là gì?

- Thế nào là nguy hiểm?

- Khi đi trên đường không để xảy ra va quệt, .không bị ngã, bị đau Đó là an toàn

- Nguy hiểm : là các hành vi dễ gây tai nạn

* Hooatj động 2: Thảo luận - Tranh sgk

- Yêu cầu các nhóm thảo luận

xem bức tranh nào là hành vi an

toàn, không an toàn?

- Từng nhóm trình bày

* Tranh 1 : Đi qua đường cùng người lớn

là an toàn

* Tranh 2 : Đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an toàn

* Tranh 3 : Đổi mũ bảo hiểm khi đi xe máy

là an toàn

* Tranh 4 : Chạy xuống lòng đường nhặt bóng là không an toàn

Kết luận :

* Tranh 5 : Đi bộ một mình qua đường là không an toàn

* Tranh 6: Đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn

- Đi bộ nắm tay người lớn là không an toàn

- Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn là an toàn

- Chạy chơi dưới lòng đường là nguy hiểm

- Ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ đèo là nguy hiểm

2 Củng cố

- Nhấn mạnh nội dung bài

- Nhận xét tiết học

VI Tư liệu

- Tranh ảnh về an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố

Trang 4

TUẦN 3

CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” Bài: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ

- HS thuộc và hát được một số bài hát đã học về thầy cô, bè bạn và mái trường

- Hát đúng giai điệu, lời ca

- HS vui vẻ, phấn khởi đón chào năm học mới

1 Nội dung:

- Cho HS ôn lại các bài hát đã học về thầy cô, bè bạn, mái trường

2 Hình thức:

- HS luyện hát theo nhóm, lớp, cá nhân

- Các bài hát lớp 1

V Tiến hành hoạt động

* Người điều khiển: Giáo viên chủ

nhiệm & lớp phó văn nghệ

* Nội dung hoạt động:

- Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta

kết đoàn”

- HS luyện hát trong nhóm các bài

hát đã học ở lớp 1

- Thi hát cá nhân về thầy cô, bè bạn,

mái trường

- GV mở băng cho HS nghe Quốc ca

* Kết thúc hoạt động

- Nhận xét, đánh giá tinh thần , thái

độ tham gia học hát của lớp

- Căn dặn HS về nhà tự tập

- HS hát tập thể

- Luyện tập theo nhóm

- Thi hát cá nhân

VI Tư liệu

- Băng đĩa các bài hát lớp 1, Quốc ca

Trang 5

TUẦN 4

Thứ ba ngày 18 tháng năm 2012

An toàn giao thông

AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ ( Tiết 2)

- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường

- HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố

- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường

- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư

- Có ý thức đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn

- Hoạt động cả lớp, nhóm

1 Nội dung:

2 Hình thức:

a Giới thiệu bài - ghi bảng

b Giảng bài

Hoạt động 2 - Phân biệt hành vi an toàn và nguy

hiểm

- Hoạt động nhóm: chia 5 nhóm - Thảo luận - đại diện nhóm lên trình

bày Nhóm 1

- Em ôm quả bóng đi chơi, không may

bỗng tuột khỏi tay lăn xuống đường,

em có chạy theo nhặt bóng không?

Làm thế nào lấy được quả bóng?

- Em nhờ người ra lấy hộ

Nhóm 2

- Bạn em có 1 chiếc xe đạp mới, bạn

muốn đèo em ra ngoài đường phố lúc

đó rất đông xe đi lại Em có đi không?

- Em sẽ không đi và khuyên bạn nên đi khi đường vắng

Trang 6

Em nói gì với bạn?

Nhóm 3

- Em đang cùng mẹ chuẩn bị qua

đường, cả 2 tay mẹ đều bận xách túi,

em làm thế nào sang đường?

- Nắm vào vạt áo của mẹ

Nhóm 4

- Em và một số bạn đi học về đến chỗ

vỉa hè rộng các bạn rủ em cùng chơi đá

cầu Em sẽ làm như thế nào?

- Không chơi và rủ các bạn tìm chỗ khác chơi

Nhóm 5

- Có mấy bạn ở bên kia đường xe cộ

rất đông, bạn vẫy em sang Làm thế

nào để qua đường?

- Tìm người lớn nhờ đi đưa qua đường

Kết luận: - Khi đi qua đường trẻ em phải cầm tay

người lớn và biết tìm sự giúp đỡ của người lớn

2 Củng cố

- Nhắc nhở HS thực hiện yêu cầu bài

VI Tư liệu

- Tranh ảnh về an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố

TUẦN 5

Bài: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG,

NHIỆM VỤ NĂM HỌC I- Mục tiêu hoạt động

- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của HS trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Nắm rõ nhiệm vụ của năm học

- Có ý thức thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

1 Nội dung:

Trang 7

- Giới thiệu truyền thống nhà trường

- Phổ biến nhiệm vụ năm học

2 Hình thức:

- GV phổ biến, HS thảo luận

- Một số hình ảnh về hoạt động của nhà trường

- Tài liệu nhiệm vụ năm học

1 Giới thiệu truyền thống nhà

trường

* Người điều khiển: Giáo viên

* Nội dung:

- GV giới thiệu truyền thống nhà

trường, về

+ Tổng số lớp

+ Tổng số HS

+ Tổng phụ trách Đội

+ Bí thư chi đoàn thanh niên

+ Hiệu trưởng

+ Phó hiệu trưởng

+ Nhà trường đạt danh hiệu trường tiên

tiến cấp huyện, chi bộ đạt “Trong sạch

vững mạnh”, Đoàn - Đội được xếp

vững mạnh

+ 1 số hoạt động của nhà trường những

năm qua

+ Hướng phấn đấu đạt trường chuẩn

quốc gia

2 Phổ biến nhiệm vụ năm học

- GV phổ biến trước lớp

- Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi

+ Hãy nêu những nhiệm vụ chủ yếu

của năm học mới ?

- HS lắng nghe

- Thảo luận nhóm đôi

VI Tư liệu

- Hình ảnh về một số hoạt động của trường trong những năm qua

Trang 8

TUẦN 6

An toàn giao thông HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG VÀ BIỂN BÁO HIỆU

GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ( Tiết 1)

- HS biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh bằng tay, còi, gậy để điều khiển xe và người đi lại trên đường

- Biết hình dáng, màu sắc, biển báo cấm

- Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của cảnh sát giao thông và của biển báo hiệu giao thông

1 Nội dung:

2 Hình thức:

1 Bài mới

a Hoạt động 1: Khởi động

- Cho HS giới thiệu bài

- Các chú cảnh sát giao thông làm

nhiệm vụ gì?

- Điều khiển các loại phương tiện giao thông đi lại trên đường để đảm bảo an toàn giao thông

b Hoạt động 2: Hiệu lệnh của cảnh

sát giao thông

* Mục tiêu: Các em biết được hiệu

lệnh của cảnh sát giao thông và cách

thực hiện hiệu lệnh đó:

* Cách tiến hành:

- GV treo tranh lên bảng tìm hiểu về tư

thế điều khiển của cảnh sát giao thông

và nhận biết việc thực hiện theo quy

định đó như thế nào?

- Hình 1: 2 tay dang ngang

- Hình 2, 3: 1 tay dang ngang

- Hình 4, 5: 1 tay giơ phía trước theo chiều thẳng đứng

- GV làm mẫu một số tư thế giải thích - HS thảo luận nhóm

Trang 9

nội dung hiệu lệnh của từng tư thế - 2 HS lên bảng thực hành: 1 em làm

các động tác của cảnh sát giao thông,

em kia thực hiện đi đường theo hiệu lệnh điều khiển của cảnh sát giao thông

=> Kết luận: - Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh

của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông

2 Củng cố

- Nhấn mạnh nội dung bài: Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn

VI Tư liệu

- Tranh vẽ biển báo giao thông

TUẦN 7

Bài: HỘI VUI HỌC TẬP

- Giúp HS củng cố, ôn lại những kiến thức đã học, cùng trao đổi về phương pháp học

- Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh

1 Nội dung:

- Ôn kiến thức

- Trao đổi phương pháp học

2 Hình thức:

- Hái hoa dân chủ

- Câu hỏi ghi trên giấy màu và đáp án, thang điểm

1 Khởi động: Hát tập thể bài " Em

yêu trường em"

Trang 10

2.Tuyên bố lý do , giới thiệu đại

biểu , giới thiệu chương trình

* Người điều khiển: Lớp trưởng

* Nội dung hoạt động:

+ Lí do: hội vui học tập tổ chức nhằm

tạo ra một phong trào học tập mới, các

bạn trao đổi , học tập với nhau để

không ngừng nâng cao thành tích học

tập của cá nhân

+ Giới thiệu khách mời :

+ Chương trình gồm 3 phần:

- Thi trả lời câu hỏi

- Nghe báo cáo kinh nghiệm học tập

- Văn nghệ

+ Giới thiệu Ban giám khảo, Ban cố

vấn chương trình

3 Thực hiện chương trình

Người điều khiển: Ban giám khảo (Do

lớp và GVCN bầu ra)

a Thi trả lời câu hỏi

b Văn nghệ : Người điều khiển: Lớp

phó

- Hát múa: Quê hương tươi đẹp

BGK công bố kết quả và trao giải

thưởng

c Báo cáo kinh nghiệm học tập

* Người điều khiển: Lớp phó học tập

- Đại diện BGK nêu nội dung, thể lệ , thang điểm

- Đại diện HS 3 dãy lên bắt thăm câu hỏi - đọc câu hỏi - trả lời

- BGK nhận xét câu trả lời và cho điểm công khai

- Kinh nghiệm học môn Toán

- Kinh nghiệm học môn Tiếng Việt

- Kinh nghiệm học môn TNXH

VI Tư liệu

- Những bài toán hay và khó lớp 2, Tiếng Việt nâng cao lớp 2, VBT TNXH lớp 2

Trang 11

TUẦN 8

An toàn giao thông HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG VÀ BIỂN BÁO HIỆU

GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ( Tiết 2)

- Biết hình dáng, màu sắc và đặc điểm của các biển báo cấm

- Biết nội dung hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông

- Phân biệt nội dung 3 biển báo cấm: 101, 102, 112

- Có ý thức tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông

1 Nội dung:

2 Hình thức:

1 Bài mới

a Giới thiệu bài - ghi bảng

b Giảng bài mới

* Hoạt động nhóm: Tìm hiểu về biển

báo hiệu giao thông

- GV chia lớp làm 6 nhóm

- Mỗi nhóm nhận một biển báo - Nhóm 1, 2, 3 (3 biển báo cấm), nhóm

4, 5, 6 (3 biển báo cấm)

- Nêu đặc điểm ý nghĩa của các nhóm

biển báo này

- HS thảo luận

+ Hình dáng + Màu sắc + Hình vẽ bên trong

- Đại diện lên bảng trình bày

=> Kết luận: - Biển báo cấm có đặc điểm là: Hình

tròn, viền màu đỏ, nền trắng, hình vẽ màu đen

Nội dung: Đưa ra điều cấm với người và phương tiện giao thông

Trang 12

- Gọi đại diện các nhóm báo cáo: + Biển 101: Cấm người và xe cộ đi lại

- Gọi 3 - 4 em nhắc lại

+ Biển 112: Cấm người đi bộ không được đi ở đoạn đường có biển báo này + Biển 102: Cấm đi ngược chiều, các loại xe không được đi theo chiều có đặt biển báo này

- Biển 102 thường được đặt ở đâu ? - Ở đầu những đoạn đường giao nhau

và được đặt ở bên tay phải

2 củng cố

- Nhấn mạnh nội dung bài

VI Tư liệu

- 3 loại biển báo: 101, 102, 112

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	23,69 KB