GIAO AN LOP 2 TUAN 16 Huyen My An

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và hớng dẫn học sinh nhận xét bài tập nÆn, hoÆc vÏ, xÐ d¸n vÒ: + Hình dáng, đặc điểm con vật.. - Giáo viên cho họ[r]

Trang 1

ần 16

Ngày soạn: 07/ 12/ 2012

Ngày giảng: 10/ 12/ 2012

Người thực hiện: Vũ Thị Diệu

Thứ hai ngày 10 thỏng 12 năm 2012

Chào cờ

Nhận xột tuần 15 -

Tập đọc

CON CHể NHÀ HÀNG XểM.

I Mục đớch - Yờu cầu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.

- Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm củabạn nhỏ (làm đợc các BT trong SGK)

II Đồ dựng học tập:

- Giỏo viờn: Tranh minh họa bài trong sỏch giỏo khoa

- Học sinh: Bảng phụ

III Hoạt động dạy, học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- Giỏo viờn gọi học sinh lờn đọc thuộc

lũng bài “Bộ Hoa” và trả lời cõu hỏi

- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Luyện đọc:

- Giỏo viờn đọc mẫu toàn bài

- Yờu cầu học sinh đọc nối tiếp cõu, đoạn

- Từ khú: Nhảy nhút, tung tăng, lo lắng,

rối rớt, vuốt ve, …

- Học sinh theo dừi

- Học sinh nối nhau đọc từng cõu, từngđoạn

- Học sinh đọc cỏ nhõn, đồng thanh

Trang 2

- Biết các buổi và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày.

- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ

- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm

- Giỏo viờn: Mặt đồng hồ bằng bỡa, đồng hồ điện tử

- Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập

III Hoạt động dạy, học:

- Giỏo viờn gọi học sinh lờn làm bài 4 / 75

- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm

2 Bài mới:

b Giỏo viờn giới thiệu ngày, giờ:

- Yờu cầu học sinh núi rừ bõy giờ là ban

ngày hay ban đờm

- Giỏo viờn giới thiệu giờ trờn mặt đồng

hồ

- Mỗi ngày được chia ra cỏc buổi khỏc

nhau: sỏng, trưa, chiều, tối, đờm

- Giỏo viờn giới thiệu 1 ngày cú 24 giờ

tớnh từ 12 giờ đờm hụm trước đến 12 giờ

đờm hụm sau

- Hướng dẫn giờ trờn đồng hồ và cỏch gọi

cỏc giờ

c Thực hành:

- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm lần

- Bõy giờ là ban ngày

- Học sinh đọc tờn cỏc giờ trờn đồng hồ

- Học sinh nhắc lại: Một ngày được chialàm cỏc buổi sỏng, trưa, chiều, tối, đờm

Trang 3

lượt từ bài 1, bài 3 bằng bảng con, vở, trũ

chơi, thi làm nhanh, …

3 Củng cố - Dặn dũ:

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xột giờ học

- Em tập thể dục lỳc 6 giờ

- Mẹ đi làm về lỳc 12 giờ trưa)

- Em chơi búng lỳc 5 giờ Chiều

- Lỳc 7 giờ tối em xem phim truyền hỡnh

- Lỳc 10 giờ đờm em đang ngủ

Bài 3: Học sinh làm vào vở

(Buổi chiều)

Đạo đức

GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CễNG CỘNG (Tiết 1).

I Mục tiờu:

Học sinh hiểu được

- Nêu đợc lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi côngcộng

- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trờng, lớp, đờng làng, ngõ xóm

- Giỏo viờn: Tranh vẽ trong sỏch giỏo khoa; Phiếu thảo luận nhúm

- Học sinh: Vở bài tập

- Vỡ sao phải giữ gỡn trường lớp sạch

- Cho học sinh quan sỏt tranh sõu đú lần

lượt nờu cỏc cõu hỏi để học sinh thảo luận

- Kết luận: Một số học sinh đang chen lấn,

xụ đẩy nhõu trong buổi biểu diễn văn

nghệ Như vậy sẽ gõy mất trật tự làm ảnh

hưởng tới người khỏc

c Xử lý tỡnh huống:

- Giỏo viờn đưa một số tỡnh huống qua

tranh yờu cầu cỏc nhúm thảo luận giải

quyết

- Kết luận: Vứt rỏc bừa bói làm bẩn sàn

xe, đường sỏ, …

d Đàm thọai:

- Giỏo viờn lần lượt nờu cỏc cõu hỏi để

- Học sinh quan sỏt tranh

- Thảo luận trả lời

- Cả lớp cựng nhận xột

- Học sinh nhắc lại kết luận

- Từng nhúm học sinh thảo luận

- Tự phõn vai để đúng vai

- Cỏc nhúm lờn đúng vai

- Cả lớp cựng nhận xột

- Học sinh nối nhau trả lời cõu hỏi của

Trang 4

học sinh trả lời

- Kết luận: Nơi cụng cộng mang lại nhiều

lợi ớch cho con người, giữ trật tự vệ sinh

nơi cụng cộng là giỳp cho cụng việc của

con người được thuận lợi…

- Biết các buổi và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày

- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ

- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm

2 Bài mới:

b Thực hành:

- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm lần

lượt từ bài 1, bài 3 bằng bảng con, vở, trũ

chơi, thi làm nhanh, …

- Mẹ đi làm về lỳc 12 giờ trưa)

- Em chơi búng lỳc 5 giờ Chiều

- Lỳc 7 giờ tối em xem phim truyền hỡnh

- Lỳc 10 giờ đờm em đang ngủ

Bài 3: Học sinh làm vào vở

Tiếng việt*

Luyện đọc bài: CON CHể NHÀ HÀNG XểM.

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.

- Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm củabạn nhỏ (làm đợc các BT trong SGK)

2 Bài mới:

Trang 5

b Luyện đọc:

- Giỏo viờn đọc mẫu toàn bài

- Yờu cầu học sinh đọc nối tiếp cõu, đoạn

- Học sinh nối nhau đọc từng cõu, từngđoạn

- Học sinh đọc cỏ nhõn, đồng thanh

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II Địa điểm – Phương tiện:

- Giỏo viờn: Sõn trường, cũi, khăn

- Học sinh: Quần ỏo gọn gàng

1 Phần mở đầu:

- Cho học sinh ra xếp hàng, phổ biến nội

dung, yờu cầu giờ học

- Giỏo viờn và 1 số học sinh làm mẫu

- Hướng dẫn học sinh điểm số

- Học sinh ra xếp hàng

- Tập một vài động tỏc khởi động

- Học sinh ụn bài thể dục 2, 3 lần mỗiđộng tỏc 2 x 8 nhịp, dưới sự điều khiểncủa lớp trưởng

- Học sinh chuyển đội hỡnh để học cỏchđiểm số

Trang 6

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” và “Vòng

- Tập theo hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh chơi trò chơi theo tổ

- Các tổ học sinh lên thi xem tổ nào thắng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Gọi học sinh lên đọc bài “Con chó nhà

hàng xóm” và trả lời câu hỏi trong sách

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lần

- Đọc nối tiếp từng dòng, từng đoạn

+ Phương Thảo ghi các việc cần làm vào

thời gian biểu để làm gì ?

- Học sinh theo dõi

- Đọc nối tiếp từng dòng, từng đoạn

- Học sinh luyện đọc cá nhân + đồngthanh

Trang 7

+ Thời gian biểu ngày nghỉ của Phương

Thảo cú gỡ khỏc ngày thường ?

* Luyện đọc lại:

- Giỏo viờn cho học sinh thi đọc toàn bài

- Giỏo viờn nhận xột chung

- Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối

- Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ : 17 giờ, 23 giờ

- Nhận biết cách hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian

- Giỏo viờn: Cỏc hỡnh vẽ trong sỏch giỏo khoa, một số đồng hồ cỏc loại

- Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập

- Giỏo viờn gọi học sinh lờn bảng làm bài

Bài 2: Cõu nào đỳng cõu nào sai ?

- Cho học sinh lờn bảng thi làm nhanh

- Học sinh quan sỏt tranh và trả lời

- An đi học lỳc 7 giờ ứng với đồng hồ b

- Đồng hồ a chỉ An thức dậy lỳc 6 giờ

- Đồng hồ c chỉ thời gian An đi đỏ búng

- Đồng hồ d chỉ thời gian An xem phim

- Thảo luận nhúm

- Cỏc nhúm lờn thi làm nhanh

- Cả lớp cựng nhận xột chốt lời giải đỳng Cõu a: Đi học đỳng giờ là sai

Cõu b: Đi học muộn giờ là đỳng

Cõu c: Cửa hàng đó mở cửa là sai

Cõu d: Cửa hàng đúng cửa là đỳng

Cõu e: Lan tập đàn lỳc 20 giờ là đỳng Cõu g: Lan tập đàn lỳc 8 giờ sỏng là sai

Trang 8

Âm nhạc

(Giỏo viờn chuyờn soạn – giảng) - (Buổi chiều)

Thủ cụng

GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THễNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU.

- Biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đi ngợc chiều

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đi ngợc chiều Đờng cắt có thể mấp mô.Biển báo tơng đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thớc to hoặc bé hơnkích thớc GV hớng dẫn

- Giỏo viờn: Biển bỏo giao thụng bằng giấy

- Học sinh: Giấy màu, kộo, hồ dỏn, …

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh quan sỏt mẫu

- Cho học sinh quan sỏt mẫu biển bỏo

bằng giấy

- Yờu cầu học sinh nờu lại qui trỡnh gấp,

cắt, dỏn biển bỏo

- Cho học sinh nờu cỏc bước thực hiện

* Hoạt động: Hướng dẫn gấp mẫu

- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh gấp từng

bước như trong sỏch giỏo khoa

- Tập gấp theo giỏo viờn

- Học sinh thực hành

Toỏn*

ễn: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ.

I Mục tiờu:

Trang 9

Giỳp học sinh:

- Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối

- Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ : 17 giờ, 23 giờ

- Nhận biết cách hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian

Bài 2: Cõu nào đỳng cõu nào sai ?

- Cho học sinh lờn bảng thi làm nhanh

- Học sinh quan sỏt tranh và trả lời

- An đi học lỳc 7 giờ ứng với đồng hồ b

- Đồng hồ a chỉ An thức dậy lỳc 6 giờ

- Đồng hồ c chỉ thời gian An đi đỏ búng

- Đồng hồ d chỉ thời gian An xem phim

- Thảo luận nhúm

- Cỏc nhúm lờn thi làm nhanh

- Cả lớp cựng nhận xột chốt lời giải đỳng Cõu a: Đi học đỳng giờ là sai

Cõu b: Đi học muộn giờ là đỳng

Cõu c: Cửa hàng đó mở cửa là sai

Cõu d: Cửa hàng đúng cửa là đỳng

Cõu e: Lan tập đàn lỳc 20 giờ là đỳng Cõu g: Lan tập đàn lỳc 8 giờ sỏng là sai

Tiếng việt * Luyện viết bài: CON CHể NHÀ HÀNG XểM.

- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh viết:

- Giỏo viờn đọc mẫu bài viết

- Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở

- Giỏo viờn quan sỏt, theo dừi, uốn nắn

- 2, 3 học sinh đọc lại

- Học sinh nhỡn bảng chộp bài vào vở

- Soỏt lỗi

Trang 10

Người thực hiện : Vũ Thị Diệu

Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài

2/79

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm

+ Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy ?

Bài 2: xem tờ lịch của tháng tư rồi cho

biết:

+ Các ngày thứ sáu của tháng tư là các

ngày nào ?

+ Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4 Thứ

ba tuần trước là ngày nào ? Thứ ba tuần

sau là ngày nào ?

+ Ngày 30 tháng 4 là ngày mấy ?

- Học sinh quan sát tờ lịch tháng 1

- Tháng 1 có 31 ngày

- Tháng 1 có 5 ngày thứ bảy

- Có 4 ngày chủ nhật

- Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ hai

- Học sinh xem lịch rồi trả lời:

- Các ngày thứ sáu của tháng 4 là: 2, 9, 16,

23, 30

- Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4 thìthứ ba tuần trước là ngày 19 Thứ ba tuầnsau là ngày 27

- Ngày 30 tháng 4 là thứ sáu

Trang 11

- Gọi học sinh lờn bảng kể lại cõu chuyện

“Hai anh em”

- Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh kể chuyện:

- Kể từng đoạn theo tranh

+ T1: Bộ cựng Cỳn chơi trong vườn

+ T2: Bộ bị vấp ngó, Cỳn chạy đi tỡm

người giỳp

+ T3: Bộ nằm trờn giường bệnh, bạn bố

thay nhau đến thăm

+ T4: Cỳn giỳp bộ lấy bỏo, khi thỡ cõy bỳt

chỡ, bộ và Cỳn chơi rất vui vẻ

+ T5: Bỏc sĩ núi bộ mau bỡnh phục là nhờ

cú Cỳn

- Cho học sinh kể theo vai

- Cho học sinh đúng vai dựng lại cõu

chuyện

- Giỏo viờn nhận xột bổ sung

- Kể lại toàn bộ cõu chuyện

- Học sinh kể theo vai

- Đúng vai kể toàn bộ cõu chuyện

- Cả lớp cựng nhận xột tỡm nhúm kể haynhất

- Một vài học sinh thi kể toàn bộ cõuchuyện

- 4 Học sinh nối nhau kể

Tập viết

CHỮ HOA O.

-Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng :

Ong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bớm bay lợn (3 lần).

Trang 12

- Giỏo viờn: Bộ chữ mẫu trong bộ chữ

- Học sinh: Vở tập viết

- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh viết:

- Hướng dẫn học sinh viết Chữ hoa O

+ Cho học sinh quan sỏt chữ mẫu

+ Giỏo viờn viết mẫu lờn bảng vừa viết

vừa phõn tớch cho học sinh theo dừi

O

+ Hướng dẫn học sinh viết bảng con

- Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng

dụng

+ Giới thiệu cụm từ ứng dụng:

Ong bay bướm lượn

+ Giải nghĩa từ ứng dụng:

+ Hướng dẫn học sinh viết bảng con

- Hướng dẫn học sinh viết vào vở theo

- Học sinh quan sỏt mẫu

- Học sinh viết bảng con chữ O từ 2, 3lần

- Học sinh đọc cụm từ

- Giải nghĩa từ

- Luyện viết chữ Ong vào bảng con

- Học sinh viết vào vở theo yờu cầu củagiỏo viờn

- Tự sửa lỗi

Tự nhiờn và xó hội

CÁC THÀNH VIấN TRONG NHÀ TRƯỜNG.

Sau bài học học sinh cú thể:

- Nêu đợc công việc của các thành viên trong nhà trờng

- Giỏo viờn: Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa Phiếu bài tập

- Học sinh: Vở bài tập

- Học sinh lờn bảng nờu cỏch phũng trỏnh

Trang 13

ngộ độc khi ở nhà

- Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới:

b Làm việc với sỏch giỏo khoa:

- Cho học sinh quan sỏt tranh

- Cho học sinh thảo luận nhúm đụi

- Kết luận: Trong trường tiểu học gồm cú:

Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng, giỏo viờn,

học sinh, bảo vệ, y tỏ, lao cụng, …

* Hoạt động 1: Học sinh thảo luận về cỏc

thành viờn và cụng việc của họ

- Giỏo viờn cho học sinh nhúm

- Giỏo viờn kết luận: Học sinh phải biết

kớnh trọng, lễ phộp, yờu quớ cỏc thành viờn

- Thảo luận nhúm đụi

- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo

ễn Luyện từ và cõu:

TỪ CHỈ TÍNH CHẤT- CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?

TỪ NGỮ VỀ VẬT NUễI.

- Bớc đầu tìm đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT1); biết cách đặt câu với mỗi từ

trong cặp trái nghĩa đợc theo mẫu ai thế nào ? (BT2).

- Nêu đúng tên các con vật đợc vẽ trong tranh (BT3)

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 1: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm bài

- Cho học sinh trao đổi theo cặp

- Giỏo viờn nhận xột bổ sung

- Học sinh trao đổi theo cặp

- 3 nhúm học sinh lờn thi làm bàinhanh

Trang 14

Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu

- Giáo viên cho học sinh lên bảng làm

- Giáo viên nhận xét bổ sung

Bài 3: Viết tên con vật trong tranh

- Yêu cầu học sinh làm vào vở

- Gọi học sinh đọc bài của mình

Cái áo của em

Rất hưRất tốt

Rất nhanh Rất trắng

- Học sinh quan sát tranh rồi ghi têncác con vật vào vở

Gà, vịtNgan, ngỗng

Bồ câu

Dê, cừu, Thỏ, bòTrâu

2 Bài mới:

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm

+ Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy ?

Bài 2: xem tờ lịch của tháng tư rồi cho

- Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ hai

- Học sinh xem lịch rồi trả lời:

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	32,49 KB