-Cô thấy chúng mình đã sử dụng sắc xô để kết hợp gõ theo nhịp điệu của bài hát rất giỏi .Vậy để bài hát được hay hơn thì chúng mình hãy cùng cô đứng lên múa hát bài hát “ Mẹ yêu không[r]
Trang 1GIÁO ÁN THAO GIẢNG ĐỢT I HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Nội dung trọng tâm : - Dạy VĐTN: “Mẹ yêu không nào”
Sáng tác : Lê Xuân Thọ
Nội dung kết hợp : - NH: “ Bàn tay mẹ”
Sáng tác: Bùi Đình Thảo
- TC ÂN : Sol –Mi Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Người thực hiện : Đỗ Thúy Tươi.
Lớp : 4 tuổi A
I Mục đích –Yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát , tác giả
- Trẻ ôn lại bài hát “Mẹ yêu không nào”
- Trẻ biết kết hợp với các nhạc cụ âm nhạc để thể hiện theo tết tấucủa bài hát
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát
2 Kỹ năng:
- Rèn tai nghe âm nhạc cho trẻ ,trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
3 Thái độ:
- Trẻ biết vâng lời cha mẹ , trẻ biết chào hỏi khi đến lớp khi về nhà
II Chuẩn bị:
Đàn , săc xô, phách nhịp,đĩa cho trẻ nghe hát bài “bàn tay mẹ”
III Tổ chức hoạt động.
Trang 2 Hoạt động 1.:Gây hứng thú.
“Lắng nghe, lắng nghe”
“Thân mình trắng muốt, mỏ nhọn chân dài ,đồng xanh
lặn lội kiếm mồi , khi vui tung cánh giữa đồng bao la , là
con gì?
-Có bài hát nói về chú cò không nghe lời mẹ chú đi chơi
xa đấy ! Đó là Bài : “Mẹ yêu không nào”
- Bây giờ cô mời cả lớp hát cùng cô bài hát này nao?
Hoạt động 2: Nội dung.
* Dạy vận động theo nhạc ( trọng tâm )
-Chúng mình vừa hát bài hát gì?
-Chúng mình hãy hát lại bài hát này theo nhạc nhé vừa
hát chúng mình cùng kết hợp với vỗ tay theo nhịp của
bài hát
_ Chúng mình vừa hát và kết hợp với vỗ tay theo nhịp
,bây giờ cô muốn các con sử dụng sắc xô để gõ theo
nhịp của bài hát này nhé !
=> các con phải nghe lời cha mẹ ,khi đi đâu chúng mình
cũng phải xin phép người lớn và gặp ai chúng mình
cũng phải chào hỏi chúng mình nhớ chưa?
-Cô thấy chúng mình đã sử dụng sắc xô để kết hợp gõ
theo nhịp điệu của bài hát rất giỏi Vậy để bài hát được
hay hơn thì chúng mình hãy cùng cô đứng lên múa hát
bài hát “ Mẹ yêu không nào” nhé!
-Các con quan sát cô múa
-Các con múa cùng cô nào!( 2 lần)+ kết hợp với đàn
- Cô mời tổ 2-3 hát tổ 1 múa
-Cô mời nhóm bạn trai , bạn gái hát + múa
-Nghe gì ,nghe gì?
- Con cò !
- Trẻ hát
- Mẹ yêu không nào
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát
- Trẻ tập theo cô
- Tập có nhạc đệm
Trang 3* Nghe hát (kết hợp): “ Bàn tay mẹ”
Hôm nay cô thấy lớp chúng mình học rât giỏi bây giờ cô
sẽ hát tặng cho chúng minh bài hát “ bàn tay mẹ”
Sáng tác : Bùi Đình Thảo
-Cô Hát kết hợp với đàn
- Cô vừa hát cho chùng mình nghe bài hát gì?
-Giai điệu của bài hát này như thế nào?
“ Bàn tay bé nhỏ của mẹ đã chăm sọc nuôi dưỡng chúng
mình lớn khôn vì vậy mà các con phải nghe lời mẹ
thương yêu mẹ các con nhớ chưa ?
Để hiểu rõ hơn về giai điệu của bài hát nay chúng mình
cùng nghe lại bài hát này do ca sĩ Xuân Mai thể hiện
.vừa nghe chúng mình cùng đung đưa theo giai điệu của
bài hát
Hoạt động 3 Chơi trò chơi.
- Hnay chúng mình học rất giỏi cô thưởng cho chúng
mình một trò chơi : TC “ Sol – Mi”
Cách chơi: -Các con hay nắng nghe cô đàn và chúng hãy
lắng nghe xem cô đàn nốt nhạc nào thì các con hay la
theo nốt nhạc đó Chúng mình sẽ chơi theo tổ.Cô chia
lớp mình thành 3 tổ
Luật chơi: Nếu tổ nào kg la đúng theo nốt nhạc mà cô
đàn tổ đó sẽ mất lượt chơi
- Chơi 2-3 lượt
* Kết thúc : Nhận xét tuyên dương trẻ ,chuyển hoạt
động khác
- Trẻ nghe hát
- Trẻ Lắng nghe
- Trẻ Chơi trò chơi