Hôm nay, trong buổi chào cờ đầu tuần này thầy sẽ giới thiệu với các em một cuốn sách rất hay và bổ ích đối với lứa tuổi học sinh, Đó là quyển sách “Những câu chuyện trong văn hóa ứng x[r]
Trang 1GIỚI THIỆU SÁCH NHỮNG CÂU CHUYỆN TRONG VĂN HÓA ỨNG XỬ DÀNH CHO
HỌC SINH
Kính thưa các thầy cô giáo cùng các em học sinh thân mến!
Văn hóa ứng xử là kỷ năng rất quan trọng và cần thiết đối với con người Với các em học sinh việc giáo dục văn hóa ứng xử là điều rất quan trọng Bởi lẽ giáo dục văn hóa cho các em ngay từ đầu sẽ góp phần rèn luyện nhân cách của các em, tạo cho các em có một nhân cách, thái độ sống tích cực Hôm nay, trong buổi chào cờ đầu tuần này thầy sẽ giới thiệu với các em một cuốn sách rất hay và bổ ích đối với lứa tuổi
học sinh, Đó là quyển sách “Những câu chuyện trong văn hóa ứng xử dành cho học sinh” do Thế Long- Tiến Đức sưu tầm và biên soạn, nhà xuất bản văn hóa thông
tin ấn hành, cuốn sách nhỏ nhắn với khổ 13x20,5cm gồm 186 trang nhưng đã tập hợp nhiều câu chuyện ý nghĩa, mang tính giáo dục cao về cách sống, đối xử với mọi người xung quanh và những bài học vô cùng bổ ích trong cuộc sống Đến với trang 22 các
em sẽ đến với câu chuyện: “ Phải chào khách đến nhà, không hóng chuyện và nói leo” nội dung câu chuyện kể về cô bé Lan rất ngoan và lễ phép Khi cô giáo đến nhà em khoanh tay lễ phép “ Con chào cô ạ” rồi đem ấm chén ra cho mẹ pha nước mời cô Lan rất muốn nghe xem cô giáo chủ nhiệm nói gì về mình, nhưng nhớ lời mẹ dặn nên
đã vào chơi với em Nam Nam thấy có khách đến đến nói chuyện định chạy ra, thì Lan ngăn lại và nói với em:
Nam ơi, mẹ dặn khi có khách đến nhà, phải chào hỏi lễ phép, không được ra ngồi hóng chuyện và nói leo, em còn nhớ lời mẹ dặn không?
Nghe chị nói, Nam không ra nữa Lát sau cô giáo về, mẹ khen hai đứa ngoan biết nghe lời mẹ và mẹ rất vui Qua câu chuyện trên các em học được đức tính lễ phép, vâng lời cha mẹ, người lớn Hay đến trang 30 các em sẽ đọc được câu chuyện “ Phải thưa gởi không nói trống không” nội dung câu chuyện: Năm và Sáu rủ nhau đến thăm bạn Ba bị ốm Nhà Ba có nhiều lối rẽ, chưa biết đi đường nào Vừa lúc đó có một ông già từ trong hẽm đi ra Năm tiến lại trước mặt ông già và lễ phép nói:
- Thưa ông, ông làm ơn chỉ cho chúng cháu lối vào nhà bạn Ba là học sinh Lớp
6 Trường X
Ông già dừng lại tươi cười và nói với hai em:
- Ông là ông nội của cháu Ba đây, các cháu học cùng lớp với Ba à? Để ông đưa hai cháu về thăm Ba Vừa đi ông vừa nói:
- Các cháu đi hỏi đường mà biết thưa gửi lễ phép như vậy là ngoan lắm, hỏi như vậy ai cũng muốn chỉ đường cho các cháu
Các em thân mến, ông bà ta có câu: Lời nói không mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” Vì vậy các em các em phải biết rèn luyện, tự học hỏi trau đồi đạo đức, biết cách nói những lời hay, ý đẹp với thầy cô giáo và mọi người xung quanh, để trở thành con ngoan trò giỏi
Lật mở từng trang các em bắt gặp những câu chuyện rất hay và bổ ích khác Đến trang 99 là câu chuyện “ Phải chú ý nghe giảng trong giờ học” Nội dung câu
Trang 2chuyện là: Có một học sinh tên là A học lớp 6 Trong giờ học A thường hay nói chuyện hoặc nhìn ra ngoài Thầy đang giảng bài các loài vật trên trái đất, thầy hỏi học trò: Các con có biết trên trái đất này, con vật nào to nhất không?
A mải nhìn ra ngoài sân , không chú ý nghe kỹ câu hỏi Khi thầy giáo gọi lên
A nói:
- Thưa thầy con ạ!
Cả lớp cười ồ A không hiểu vì sao các bạn cười mình Thầy giáo bèn ôn tồn nói: Thầy hỏi: Con vật nào to nhất trên trái đất? vì con mải nhìn ra ngoài, không chú ý nghe giảng nên trả lời như vậy các bạn cười là phải lắm Từ nay con phải chú ý nghe giảng bài trong lớp
Ở trang 139 các em đến với câu chuyện: “Không được viết bậy trên tường” Nội dung câu chuyện kể về cuộc đi thăm khu di tích của một trường nọ Khi vào xem xong, ra ngoài thì thấy ở tường một bên có dòng chữ mới viết bằng mực non “ Nguyễn văn X lớp 6 đã đến xem ngày…”
- Cô giáo đã chỉ cho các em thấy và nói:
- Viết bậy lên tường nơi công cộng là đáng chê trách, nay lại viết lên một di tích đã được xếp hạng thì thật dốt nát và thiếu văn hóa cô mong các em đều có
ý thức chấp hành quy định nơi công cộng, không viết bậy, vẽ bậy nơi công cộng và trường học
Vì vậy các em học sinh khi đến lớp không được viết vẽ bậy lên tường, lên bàn, lên ghế, đó là hành vi của những người thiếu ý thức, thiếu văn hóa
Những câu chuyện được viết ngắn gọn, ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu phù hợp với nhiều lứa tuổi học sinh Qua 186 trang sách tin rằng các em nhỏ có thể tự rèn luyện cho mình một kỷ năng sống tốt Mỗi câu chuyện đều mang tính giáo dục sâu sắc, một thông điệp sống có ích sẽ giúp cho tâm hồn các em phong phú hơn
Kính thưa các thầy cô giáo, cùng các em học sinh thân mến! cuốn sách “ Những câu chuyện trong văn hóa ứng xử dành cho học sinh” là kim chỉ nam của học sinh chúng ta, giúp các em có kỷ năng giao tiếp tốt với mọi người xung quanh và khả năng ứng xử có văn hóa trong đời sống, trong học tập, giúp các em thành người con ngoan, người con hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, là người bạn tốt với các bạn trong trường, trong lớp Hy vọng rằng qua cuốn sách sẽ giúp các em học được những điều hay, lẽ phải, thành người toàn diện, mai sau giúp ích cho đời, cho Tổ quốc, cho dân tộc Việt Nam mà Bác Hồ kính yêu hằng mong muốn
Một lần nữa, trước khi dứt lời, thầy mong rằng em nào chưa đọc quyển sách này, nhanh chân đến thư viện trường THCS Phù Đổng tìm đọccuốn sách “ Những câu chuyện trong văn hóa, ứng xử dành cho học sinh” Hy vọng cuốn sách sẽ giúp các em học được những điều bổ ích, những thông điệp cuộc sống vô cùng quí giá và các em
sẽ có một hành trang vững chắc để bước vào đời Cuối cùng, chúc các thầy cô mạnh khỏe và chúc các em có một tuần học tốt
Duy Trinh, ngày 2 tháng 11 năm 2012
Người giới thiệu
Trang 3Hà Văn Hoàng