GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn một số sáng tác của NS: bài Reo vang bình minh, Ca ngợi Hồ Chủ Tòch Laõnh tuï ca… * Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí[r]
Trang 1Bài: 3 - Tiết: 11 Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 4
Tuần : 11 Â.NTT: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát “ Lên đàng ”
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS bết tác giả của bài TĐN, tập đọc chuẩn xác cao độ và đọc ở tốc độ chậm
- Biết NS Lưu Hữu Phước và những đóng góp của ông cho nền Âm nhạc Việt Nam Phát biểu
cảm nhận sau khi nghe bài hát “Lên đàng”.
1.2 Kĩ năng:
- Đọc nhạc- ghép lời ca TĐN kết hợp với gõ đệm phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em có thái độ trân trọng và biết ơn những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền Âm nhạc Việt Nam
- Qua bài Ca ngợi Hồ Chủ tịch của NS Lưu Hữu Phước nhằm giáo dục các em thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy học sinh
2.Trọng tâm:
- Tập đọc nhạc : TĐN số 4.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc
- Bảng phụ chép bài TĐN Số 4
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc tên nốt nhạc TĐN Số 4, đọc trước bài Â.NTT
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “ Hành khúc tới trường”.
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài (9đ)
- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp (1đ)
- Kể tên một vài sáng tác của Ns Lưu Hữu Phước?
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học bài TĐN
Trang 2số 4 và trong phần Â.NTT chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
về một nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm
nhạc cách mạng Việt Nam- nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
GV ghi nội dung
HĐ2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4
* Tìm hiểu bài:
GV: Treo bảng phụ
Giới thiệu tên bài, tác giả
GV ?: Bài được viết ở nhịp mấy?
Trong bài có sử dụng những nốt gì (cao độ)?
Trường độ?
HS: Quan sát, trả lời
GV: Ghi bảng
GV: Chỉ bảng, gõ phách
HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt ( đô móc đơn, rê
móc đơn, …) kết hợp gõ phách
GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp - cao
GV: Đàn cho HS đọc cao độ
* Tập đọc nhạc.
GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần
HS: Nghe, cảm nhận
Tập đọc câu 1:
GV: Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1 sau
đó ghép câu theo lối móc xích
* Ghép cả bài:
GV: Đàn giai điệu 1 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện
Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
Gọi 1-2 tổ thực hiện
GV: Gọi 1-2 HS thực hiện
1 Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Mô da
- Nhịp 2
4
- Cao độ: đô, rê, mi, son, la, si
- Trường độ: Nốt đen, nốt móc đơn
- KH: Dấu lặng đơn( ), lặng đen( )
Trang 3
GV: Nhận xét, sửa sai, khuyến khích.
* Chuyển ý:
GV: Hát trích đoạn bài:”Thiếu nhi thế giới liên
hoan”
HS: Nghe, đoán tên bài, tác giả
GV: Tổng hợp ý, và bây giờ chúng ta cùng nhau tìm
hiểu đôi nét sơ lược về tác giả của bài hát này nhé
GV: Ghi bảng
HĐ3:Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên Đàng:
* Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước:
GV: Gọi 1 HS đọc bài
HS: theo dõi
GV: Đưa ra câu hỏi:
1 Em hãy trình bày tóm tắc những hiểu biết về
nhạc sĩ Văn Cao?
2 Em hãy kể tên một số sáng tác của nhạc sĩ?
HS: Nghe,suy nghĩ trả lời
GV: Tổng hợp ý
HS: Ghi những nét cơ bản
GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn một số sáng
tác của NS: bài Reo vang bình minh, Ca ngợi Hồ Chủ
Tịch( Lãnh tụ ca)…
* Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh:
Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Người
đã bôn ba khắp năm Châu, bốn biển để tìm ra con
đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam, đưa đất nước
ta thoát khỏi ách nô lệ để chúng ta có được cuộc
sống như ngày hôm nay…
? Để đền đáp công lao to lớn của Bác các em sẽ làm
gì?
HS: Trả lời
GV: Các em hãy học tập và rèn luyện thật tốt, thực
hiện theo 5 điều Bác đã dạy để xứng đáng là “ Cháu
Bác Hồ Chí Minh”
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu bài hát
* Bài hát: Lên Đàng:
GV: Đưa ra câu hỏi:
? Bài viết ở nhịp mấy? Sáng tác năm nào?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát
Trình bày bài hát 1-2 lần
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu
GV:? Hãy nêu nội dung bài hát?
2 Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên Đàng:
* Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước:( 1921-1989).
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Lên Đàng, Ca ngợi Hồ Chủ Tịch, Giải phóng miền Nam….Một số bài hát thiếu nhi phổ biến: Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan…
- Được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học-nghệ thuật
* Bài hát: Lên Đàng:
- Sáng tác 1944, bài hát được phổ biến rộng rãi trong thanh niên, học sinh và có tác dụng mạnh mẽ nhằm kêu gọi lớp lớp tuổi trẻ tham gia cách mạng cứu nước…
Trang 4GV: Tổng hợp ý và đưa ra nội dung giáo dục của bài.
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 4 (1-2 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài: TĐN SoÁ 4 kết hợp gõ phách, học thuộc lời ca, chép TĐN vào tập.
- Ôn lại bài hát Hành khúc tới trường.
- Đọc trước bài Â.NTT: Sơ lược về dân ca Việt Nam Tìm một số bài hát dân ca
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung :
Phương pháp:
Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học :