Mục tiêu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Thấy rõ lá cây thoát hơi nước, có thực hành: thể thấy được cường độ thoát hơi - Mục tiêu - Lắng nghe, ghi nhận và nước bằng phương pháp cân nhanh.[r]
Trang 1Ngày soạn: 9/9/2011
Tiết:12 Tuần: 6
Bài 6: TH: THOÁT HƠI NƯỚC VÀ BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM VỀ PHÂN BÓN
I Mục tiêu bài giảng:
1 Về kiến thức:
- Thấy rõ lá cây thoát hơi nước, có thể thấy được cường độ thoát hơi nước bằng phương pháp cân nhanh
- Biết bố trí thí nghiệm tác dụng của các loại phân hóa học chính ở vườn trường và phòng thí nghiệm
2 Về kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm, tính chu đáo cẩn thận
-Kĩ năng làm việc khoa học,chính xác
3 Về thái độ:
- Có ý thức tổ chức kỹ luật, đảm bảo vệ sinh an toàn lao động
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây trồng
II Phương pháp và phương tiện dạy học:
1 Phương pháp:
- Hỏi đáp, diễn giảng
2 Phương tiện:
- Cân điện tử
- Kéo, giấy A4
- Lá cây
- Hạt đậu xanh
- Hộp trồng cây (15 hộp/nhóm)
- Phân bón (3 loại: N, P, K)
- Cát, mùn cưa
III Nội dung và tiến trình lên lớp:
1 Chuẩn bị:
- GV: + Đọc SGK, SGV.
+ Cân điện tử, kéo
- HS: + Đọc trước bài 6
+ Chuẩn bị mẫu lá cây, giấy A4
+ Chuẩn bị hạt đậu xanh, phân bón, hộp, cát, mùn cưa
2 Tiến trình tiết dạy:
- Ổn định lớp (2 phút)
+ Phân công vị trí các nhóm thực hành
+ Kiểm tra dụng cụ Phân phát dụng cụ cho các nhóm
-Vào bài: (2 phút)
Bài học hôm nay giúp các em kiểm tra lại kiến thức mà em đã học về cường độ thoát hơi nước ở lá và tác dụng của các nguyên tố dinh dưỡng đối với đời sống cây trồng
- Trình bày tài liệu mới: Bài 6: TH: Thoát Hơi Nước Và Bố Trí Thí Nghiệm Về Phân Bón.
Bài 6: Thực hành: Thoát Hơi
Nước Và Bố Trí Thí Nghiệm Về
Phân Bón.
I Mục tiêu:
- Thấy rõ lá cây thoát hơi nước, có
thể thấy được cường độ thoát hơi
nước bằng phương pháp cân nhanh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành:
- Mục tiêu
- Phương tiện - Lắng nghe, ghi nhận vàkiểm tra dụng cụ
Trang 2- Biết bố trí thí nghiệm tác dụng
của các loại phân hóa học chính ở
vườn trường và phòng thí nghiệm
II Phương tiện:
- Cân điện tử, kéo, giấy A4
- Lá cây, hạt đậu xanh
- Hộp trồng cây (15 hộp/nhóm)
- Phân bón (3 loại: N, P, K)
- Cát, mùn cưa
III Các bước tiến hành thí
nghiệm:
1 Thí nghiệm 1: Đo cường độ
thoát hơi nước bằng phương
pháp cân nhanh:
- Bước 1: Lấy 2 lá cây thuộc 2 loài
khác nhau và cân ta được khối
lượng P1 (g)
- Bước 2: Để lá thoát hơi nước
trong 15 phút, cân lại được khối
lượng P2 (g)
- Bước 3: Dùng kéo cắt tờ giấy
thành hình vuông có diện tích
100cm2 và cân có khối lượng A (g)
- Bước 4: Đặt lá cây lên và cắt tờ
giấy và cắt vòng theo chu vi lá Sau
đó cân tờ giấy ta được khối lượng
B (g)
S=Bx1
A dm
2
- Bước 5: Tính cường độ thoát hơi
nước:
I=(P1− P2)x 60
2 /h P1: khối lượng lá lúc đầu
P2: khối lượng lá lúc sau
S: diên tích lá.
2 thí nghiệm 2: bố trí thí nghiệm
về phân bón:
Bước 1: Trộn 2 phần cát, 1 phần
mùn cưa và đổ vào hộp Đánh dấu
các hộp theo công thức phân
Bước 2: Giêo hạt đã nảy mầm vào
các hộp ở độ sâu giống nhau
Bước 3: Thực hiên tưới phân theo 5
công thức phân (ngày 7, 10, 14) và
theo dõi chỉ tiêu sinh trưởng: Tỉ lệ
nảy mầm, chiều cao cây, số lá trên
cây, biểu hiện màu sắc của lá
Lưu ý: cứ 3 ngày lấy chỉ tiêu 1 lần,
- Hoạt động 2: tổ chức, phân công và thực hành theo nhóm:
- Phân công vị trí thực hành
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Phát dụng cụ thực hành cho HS
- Hướng dẫn thực hành
- HS thực hiện quy trình thực hành
- GV quan sát nhắc nhỡ HS
- Phân công các bạn trong nhóm thực hiện quy trình
- Chý ý khi thực hiện phải cẩn thận, tỉ mỉ, đảm bảo an toàn lao động
Trang 3phân phải pha loãng trước khi tưới.
IV Bài phúc trình:
1 So sánh cường độ thoát hơi nước
ở 2 lá
2 Báo cáo kết quả thí nghiệm về
phân bón
Ngày,
tháng
TN
Công
thức
phân
Tình trạng cây
KQ TN 3
6
9
12
14
- Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá:
- Gọi 1 HS lên bảng ghi kết quả thực hành của các nhóm
- Gọi 1 nhóm báo cáo kết quả thực hành
- HS lên báo cáo kết quả đạt được
- Nhóm khác đóng góp ý kiến
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm cho lần sau
3 Củng cố:
- GV tổng kết kết quả
- Nhận xét về ý thức kỹ luật
- Thu bài phúc trình
- Dọn dẹp vệ sinh
4 Dặn dò: 1 phút
-Chuẩn bị bài thực hành 13
+ Lá cây: 2 loại lá có màu sắc khác nhau (xanh, đỏ, vàng, ) Không nên chuẩn bị lá có độ
nhớt
+ Nước rữa móng tay: 1 lọ
+ Dầu lửa: 100ml
+ Ôn tập lại kiến thức bài 7
Rút kinh nghiệm:
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn
Thái Thành Tài