De cuong on tap Hoc sinh gioi cap Thanh pho namhoc 2012 2013

- Đúc rút kinh nghiệm dạy học từ kết quả học tập của học sinh nhằm cải tiến nội dung, phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo II.MỤC TIÊU CỤ THỂ: - Hoạt động bồi dưỡng h[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC – Năm học 2012 – 2013

A LÝ THUYẾT

1 Nội dung:

- Phần chung:

a Hệ điều hành và hệ điều hành Windows XP:

 Hệ điều hành, phân loại Hệ điều hành.

 Hệ điều hành mã nguồn mở là gì? Nêu một số Hệ điều hành mã nguồn mở thông dụng tại Việt Nam.

 Phương pháp quản lý tập tin, thư mục, đĩa từ trong Windows XP.

- Mạng máy tính và các thiết bị mạng LAN, các chuẩn kết nối mạng.

- Internet: Cài đặt Modem

 Ngành Tin học Quản lý: Access, Pascal.

 Ngành Tin học Văn phòng: Word, Excel, PowerPoint.

2 Hình thức thi:

- Trắc nghiệm

3 Thời gian thi: 45’

B THỰC HÀNH

CHUYÊN NGÀNH: KTV TIN HỌC

I NỘI DUNG:

1 Lắp ráp máy tính

2 Cài đặt Windows XP, 2003sever, Win7

3 Cấu hình các thiết bị NIC, Sound, VGA theo đĩa CD đi kèm thiết bị

4 Thực hành bấm dây mạng theo chuẩn A, B, chéo

5 Cài đặt và cấu hình Active Directory

6 Quản lý tài khoản người dùng và chính sách hệ thống

II YÊU CẦU:

- Các trường có thí sinh dự thi tự chuẩn bị linh kiện như sau:

- Main Board: tích hợp NIC, VGA, SOUND.

- CPU: P4 2.6 GH trở lên

- RAM 1Gb hoặc 2 Gb

- CD-ROM 52X, HDD 80GB

- Case, Keyboard, Mouse.

- Đĩa CD chứa trình điều khiển thiết bị.

- Cable mạng 2m, 02 đầu RJ45 trở lên, kìm mạng, nhãn để ghi tên, SBD.

- Trường đăng cai chuẩn bị: màn hình, đĩa CD cài đặt Windows.

III THỜI GIAN THỰC HIỆN:

CHUYÊN NGÀNH: TIN HỌC VĂN PHÒNG

I. NỘI DUNG:

1 MICROSOFT WORD 2003

 Các thao tác cơ bản trong soạn thảo văn bản.

 Kỹ thuật định dạng và trình bày văn bản.

 Kỹ thuật đặt trang và in ấn.

 Phương pháp tạo các hiệu ứng đặc biệt, vẽ hình.

 Tạo và trình bày biểu bảng, tính toán sắp xếp trong bảng.

 Trộn dữ liệu với nguồn từ các ứng dụng Word, Excel, Access.

 Văn bản mẫu, AutoCorrect, AutoText, tạo các phím tắt (shortcut key), tạo Menu theo yêu cầu.

 Vẽ và định dạng biểu đồ trong Word.

 Phương pháp vẽ biểu đồ, định dạng biểu đồ.

 Phương pháp tạo lập, quản lý và khai thác cơ sở dữ liệu: sắp xếp, đặt lọc, tổng hợp

dữ liệu

3 MICROSOFT POWERPOINT 2003 :

 Tạo bài trình diễn với dữ liệu cho trước

 Thiết lập Slide Master

 Thiết lập các hiệu ứng động cho bài trình diễn

II YÊU CẦU:

- Trường đăng cai chuẩn bị máy tính có cài đặt Office 2003, Unikey

III THỜI GIAN THỰC HIỆN: 120’

CHUYÊN NGÀNH: TIN HỌC QUẢN LÝ

I NỘI DUNG:

1 LẬP TRÌNH NGÔN NGỮ SỬ DỤNG PASCAL

a Kiến thức cơ bản

- Khai báo chương trình, biến, kiểu dữ liệu

- Các vấn đề về nhập, xuất thông tin

- Các cấu trúc cơ bản: rẽ nhánh, lặp

b Thuật toán cơ bản

- Giải thuật tìm kiếm: Tìm kiếm tuần tự, tìm kiếm nhị phân

- Giải thuật sắp xếp: Đổi chỗ, chèn trực tiếp, nối đoạn, phân đoạn.

c Viết các chương trình xử lý dữ liệu trên cấu trúc:

a Những thao tác cơ bản đối với bảng (Table)

- Tạo bảng, chỉnh sửa thuộc tính.

- Mở bảng, sắp xếp, tìm kiếm, đặt lọc dữ liệu trên bảng.

c Mẫu biểu và báo cáo

- Tạo lập Form, Report

- Các điều khiển cơ bản trong Form, Report

- Các mã lệnh thông dụng để lập trình đáp ứng một số sự kiện cơ bản.

- Trình bày Form, Report để nhập, xuất dữ liệu

- Sử dụng hình ảnh để trình bày các mẫu biểu nhập, xuất dữ liệu.

II YÊU CẦU:

- Các trường đăng cai chuẩn bị máy tính cài đặt Access 2003, Pascal 7.0

III THỜI GIAN THỰC HIỆN: 120’

Ghi chú:

Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề thi LT , TH theo đề cương trên kèm theo đáp

án, biểu điểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012, ngườinhận Nguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI TCCN

1.6 Hình biểu diễn của vật thể

1.7 Vẽ quy ước ren và mối ghép ren

1.8 Bản vẽ chi tiết

2 Yêu cầu

- Bài thi vẽ trên máy tính sử dụng phần mềm Auto Cad phiên bản 2004

- Các hình biểu diễn, quy ước, tiêu chuẩn… sử dụng theo tiêu chuẩn TCVN hoặc ISO

- Các hình biểu diễn 2D phải vẽ bằng phần 2D trong Auto Cad 2004 (trừ hình chiếu trục

đo có thể vẽ theo phương pháp vẽ 2D hoặc 3D)

3 Thời gian thực hiện: 120 phút

Ghi chú:

- Năm học 2012-2013 sẽ sử dụng phần mềm Auto Cad 2009 để thể hiện bài thi

- Các hình biểu diễn chỉ vẽ ở phương pháp góc chiếu thứ nhất (Tiêu chuẩn VN hoặc tiêu chuẩn ISO)

- Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề thi LT , TH theo đề cương trên kèm theođáp án, biểu điểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012,người nhận Nguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI TCCN

+ Điểm thuộc mặt ngoài khối

+ Giao điểm của đường thẳng hoặc mặt phẳng với khối

+ Giao tuyến của 02 khối

Mục đích:

Học sinh thể hiện thành thạo các hình chiếu cơ bản, biết cách gắn Điểm,Đường thẳng vào mặt phẳng và hình dung được đúng hình dáng của vật thể.Ngoài ra còn nắm vững được các quy định biểu diền Điểm, Đường thẳng, Mặtphẳng trên hệ thống 3 mặt phẳng hình chiếu và các quy định về ghi kích thước

Nội dung ra đề thi:

- Cho 02 hình chiếu của vật thể, tìm hình chiếu thứ ba và ghi kích thước;

- Cho 03 hình chiếu của vật thể(còn thiếu), bổ sung các phần thiếu trên cả

Học sinh hình dung và thể hiện thành thạo cấu tạo bên trong của vật thể

Nội dung ra đề thi:

- Cho hình chiếu của vật thể và vị trí mặt phẳng cắt Vẽ mặt cắt hoặc hình cắtcủa vật thể và ghi kích thước theo đúng quy định

3 Hình chiếu trục đo

- Các loại hình chiếu trục đo;

- Quy ước vẽ hình chiếu trục đo

Mục đích:

Học sinh hình dung và thể hiện đúng được hình dáng của vật thể

Nội dung ra đề thi:

- Cho hình 02 chiếu của vật thể Vẽ hình chiếu trục đo và hình chiếu cònlại của vật thể theo đúng quy định

4 Bản vẽ nhà

- Các hình chiếu của ngôi nhà

- Các ký hiệu quy ước trên mặt bằng nhà

Mục đích:

Học sinh hình dung và thể hiện được các hình chiếu của ngôi nhà, biết cáchghi kích thước và bố trí hợp lý đồ đạc, thiết bị bên trong ngôi nhà

Nội dung ra đề thi

- Cho sơ đồ mặt bằng nhà có số liêu kích thước cơ bản, các trang thiết bị

đồ đạc Yêu cầu vẽ hoàn chỉnh mặt bằng theo đúng quy định và bố trí hợp lý đồđạc bên trong ngôi nhà;

- Cho mặt đứng của ngôi nhà Sao chép lại mặt đứng theo đúng quy định

5 Một số yêu cầu về môn thi:

- Thi thực hành trên máy tính với phần mềm Autocad được quy định cụthể;

- Quy định cụ thể về các lớp vẽ, đường nét và mầu sắc và tỉ lệ;

- Sản phẩm phải xuất ra được máy in theo khổ giấy A4 và lưu lại để chấmthi

- Khi ra đề và chấm thi cần lưu ý các nội dung trên để ra đề và chấm thicho đúng

Ghi chú: Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề thi LT , TH theo đề cương trên kèm

theo đáp án, biểu điểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012,người nhận Nguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI TCCN

NĂM HỌC 2012 – 2013

MÔN KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT

A LÝ THUYẾT

1 Nội dung

1.1 Phần hành kế toán vốn bằng tiền và các khoản thanh toán

- Trình bày nguyên tắc hạch toán vốn bằng tiền và các khoản thanh toán

- Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp kế toán tiền mặt, tiền gửi ngân hàng,phải thu của khách hàng, phải thu phải nộp khác, tạm ứng, Phải trả nhà cung cấp(TK 111, 112, 131, 141, 138, 331)

1.2 Phần hành kế toán nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ

- Các phương pháp xuất kho: nhập trước xuất trước, nhập sau xuất trước, đơn giábình quân

- Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp kế toán nguyên vật liệu, công cụdụng cụ (TK152, 153) tại đơn vị hạch toán hàng tồn kho theo phương pháp kê khaithường xuyên và nộp thuế GTGT tính theo phương pháp khấu trừ

1.3 Phần hành kế toán TSCĐ và các khoản đầu tư dài hạn

- Trình bày tiêu chuẩn xác định TSCĐ, đặc điểm của TSCĐ

- Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp kế toán TSCĐ hữu hình, TSCĐ vôhình, Hao mòn TSCĐ, Sửa chữa TSCĐ (TK 211, 213, 214, 241)

- Phân biệt các khoản đầu tư dài hạn Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp

kế toán đầu tư vào công ty con, góp vốn liên doanh thành lập cơ sở đồng kiểmsoát, đầu tư công ty liên kết và đầu tư dài hạn khác (TK 221, 222, 223, 228)

1.4 Phần hành kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương

- Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp kế toán tiền lương, các khoản tríchtheo lương, chi phí phải trả (TK 334, 338, 335).

1.5 Phần hành kế toán chi phí và giá thành

- Trình bày nội dung, kết cấu và phương pháp kế toán tập hợp chi phí theo phươngpháp kê khai thường xuyên (TK 154)

- Phương pháp xác định trị giá sản phẩm dở dang cuối kỳ

- Điều kiện áp dụng và phương pháp xác định giá thành (phương pháp tính giáthành trực tiếp, phương pháp tính giá thành phân bước, phương pháp tính giá thành

tỷ lệ, phương pháp tính giá thành hệ số, phương pháp tính giá thành loại trừ chiphí)

1.6 Phần hành kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh:

- Trình bày nội dung, kết cấu, phương pháp kế toán của các TK sau: TK 511, 521,

531, 532, 632,635, 641, 642, 811, 515, 711,821, 911

- Xác định kết quả: các bút toán kết chuyển

- Phân phối lợi nhuận

1.2 Ghi sổ kế toán chi tiết (Sổ chi tiết tiền mặt, sổ chi tiết tiền gửi, sổ chi tiết vậtliệu, sổ tài sản cố định, sổ chi tiết người bán, sổ chi tiết người mua, sổ chi tiết bánhàng, sổ chi phí sản xuất kinh doanh, thẻ tính giá thành, sổ chi tiết các tài khoản )1.3 Ghi sổ kế toán tổng hợp (hình thức kế toán Nhật ký chung)

2 Yêu cầu

- Điều kiện thực hành: tại doanh nghiệp sản xuất:

+ Hạch toán hàng tồn kho theo phương pháp kê khai thường xuyên

+ Nộp thuế GTGT tính theo phương pháp khầu trừ

+ Trị giá xuất vật tư, sản phẩm, hàng hoá theo phương pháp nhập trước xuấttrước, nhập sau xuất trước, đơn giá bình quân

+ Tính giá thành theo phương pháp trực tiếp

+ Tình khấu hao theo phương pháp khấu hao đường thẳng

- Lập các chứng từ kế toán và ghi sổ kế toán theo đúng quy định của chínhsách chế độ tài chính, kế toán hiện hành

3 Thời gian thực hiện: 100 phút

Ghi chú:

Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề thi LT , TH theo đề cương trên kèm theo đáp

án, biểu điểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012, ngườinhận Nguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI TCCN

NĂM HỌC 2012- 2013

MÔN: TIẾNG ANH

PHẦN A: TÀI LIỆU ÔN TẬP

- Giáo trình: Lifelines (Elementary) hoặc các giáo trình tương đương như New Headway

(Elementary), Streamline (80 bài Departutures và 40 bài Connections).

- Tài liệu bổ trợ: English Grammar in use và các giáo trình tương đương khác

PHẦN B: NỘI DUNG THI

I LÝ THUYẾT

1 Kiến thức cơ bản

- Ngữ pháp:

+ Các thì: hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, quá khứ đơn, tương

lai đơn, tương lai gần với going to.

+ Cách sử dụng tính từ, trạng từ, tính từ sở hữu, đại từ nhân xưng, đại từ sở hữu,

sở hữu cách của danh từ, các dạng động từ, danh động từ.

+ Các hình thức so sánh ngang bằng, hơn kém, và so sánh hơn nhất.

+ Giới từ chỉ vị trí, địa điểm, phương hướng

+ Cách sử dụng some, any, how much, how many, there is, there are, this, that, these, those.

+ Cách sử dụng can, could, may, might, shall.

- Từ vựng:

+ Các từ vựng liên quan đến các chủ điểm bản thân, gia đình, bạn bè, sở thích, nhà cửa, giải trí, du lịch, thời tiết, thời trang, ăn uống, sức khỏe, mua sắm, các quốc gia, ngôn ngữ, cảm giác, cảm xúc.

2 Kiến thức nâng cao

+ Thì quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành, thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn + Dạng bị động với các thì đã nêu.

+ Cách sử dụng have got, has got, have to, has to.

+ Cách dùng so, such, too, enough, both and, either or, neither nor.

3 Hình thức thi: Thi trắc nghiệm 45 phút.

II THỰC HÀNH

1 Các chủ đề chính: Yourself and family, Weather, Daily routines, Holiday, Learning

English, Future plan, Home and house, Shopping, Describing people or things.

2 Hình thức thi:

Lần lượt từng thí sinh, 5 – 7phút/ thí sinh, cụ thể như sau:

+ Phần 1: Thí sinh chào hỏi và giới thiệu về mình (1phút),

+ Phần 2: Thí sinh trình bày về chủ đề đã bốc thăm được (2-3 phút).

+Phần 2: Giám khảo – Thí sinh: Hỏi – trả lời theo tranh, chủ đề hoặc tình

huống (2-3 phút).

Ghi chú:

Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề thi LT , TH theo đề cương trên kèm theo đáp

án, biểu điểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012, ngườinhận Nguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG THI HỌC SINH GIỎI TCCN

NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: CHÍNH TRỊ

1 Nội dung

1 Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

2 Vấn đề nguồn gốc của ý thức?

3 Quy luật lượng - chất

4 Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất

5 Vấn đề đấu tranh giai cấp

6 Vấn đề nhân cách và việc xây dựng và phát triển nhân cách con người mới XHCN

7 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

8 Công cuộc đổi mới ở Việt Nam

9 Vấn đề công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta?

10 Bài học kinh nghiệm: Sự lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam?

2 Hình thức: Tự luận

3 Thời gian: 120 phút

Lưu ý: Đề thi được ra trên cơ sở đề cương ôn tập Mỗi đề gồm từ 2 đến 3 câu,

dành 50% điểm cho phần nắm vững kiến thức, 50% điểm cho phần liên hệ, vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn

Ghi chú:

Đề nghị mỗi trường dự thi lập 01 đề theo đề cương trên kèm theo đáp án, biểuđiểm để tham khảo gửi về P.GDCN chậm nhất ngày 09/01/2012, người nhậnNguyễn Đình Chiến, ĐT:0904276182, email:info@123doc.org

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG THI HỌC SINH GIỎI TCCN

NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: Tạo hình I.MỤC ĐÍCH TỔ CHỨC THI HỌC SINH GIỎI MÔM TẠO HÌNH Ở TRƯƠNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM:

Hoạt động bồi dưỡng và tổ chức thi học sinh giỏi nhằm mục đích :

- Tạo không khí thi đua học tập môn tạo hình

- Bồi dưỡng nâng cao kiến thức kỹ năng tạo hình như vẽ , nặn , xé , cắt ,dán gấp ,đan, xếp hình vv

- Phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu tạo hình cho học sinh

- Phát triển , duy trì lòng tự tin và khả năng tưởng tượng sáng tạo ở học sinh

- Đúc rút kinh nghiệm dạy học từ kết quả học tập của học sinh nhằm cải tiến nội dung, phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo

II.MỤC TIÊU CỤ THỂ:

- Hoạt động bồi dưỡng học sinh nhằm khuyến khích và nâng cao cho giáo sinh khả năng quan sát, nắm bắt một cách tinh nhạy các đặc điểm, tính chất, cấu trúc của mọi vật xung quanh làm chất liệu cho họat động sáng tạo

- Hướng dẫn học sinh học làm quen với các phương thức và các kỹ thuật sử dụng vật liệu, công cụ tạo hình mới để tạo ra các mẫu mới nhằm mở rộng và nâng cao kiến thức bộ môn,

- Tạo cơ hội cho giáo sinh chia sẻ, trao đổi vật liệu, ý tưởng, kinh nghiệm bản thân với các bạn, học tập lẫn nhau

- Tạo cơ hội cho giáo sinh chủ động trong việc khai thác các tính chất và công dụng của các vật liệu để phối hợp các vật liệu một cách hợp lí trong quá trình tạo rasản phẩm tạo hình

IV NỘI DUNG:

Trên nền tảng những kiến thức bộ môn Tạo hình đã được học ở trường TC Sư phạm :

- Kỹ năng vẽ, nặn( nặn tò he, nặn tranh phù điêu)

- Kỹ năng xé,cắt, dán ( cắt gấp, cắt trổ, cắt tạo nét, cắt đẩy sô, cắt đổi màu, cắt ước lượng )

- Kỹ năng gấp, đan( lá cây, đan bằng dây ruy băng, đan bằng ồng hút, bằng lạt, len…)

- Kỹ năng xếp hình bằng vật liệu thiên nhiên( hoa, lá, vỏ cây, vỏ trứng, hột hạt, sỏi

đá và các vật liệu khác

- Kỹ năng tạo màu nền( tô, thổi,nhúng,phun, rỏ ,in… )

được mở rộng thêm và vận dụng để tạo ra những sản phẩm tạo hình sử dụng trongviệc trang trí trường,lớp và làm độ dùng dạy học theo các chủ đề ở trường Mầm Non