1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

DAO DUC DIA PHUON THAI NGUYEN PHONG BENH CUM LOP 2

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tµi liÖu híng dÉn kü n¨ng sèng vÒ phßng bÖnh hiÓm nghÌo - PhiÕu häc tËp vµ mét sè ®å dïng phôc vô trß ch¬i ®ãng vai III.. Giíi thiÖu bµi: Phßng tr¸nh bÖnh cóm B.[r]

Trang 1

Tuần 12

Tiết 5: Đạo đức:

Phòng, tránh bệnh cúm

I Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng:

1 Nhận biết đợc:

- Các dấu hiệu của bệnh cúm

- Nguyên nhân và các con đờng lây lan của bệnh

2 Biết cách phòng bệnh cúm

3 Có ý thức giữ vệ sinh đề phòng bệnh cúm và bệnh đờng thở

II Tài liệu và phơng tiện

- Tài liệu hớng dẫn kỹ năng sống về phòng bệnh hiểm nghèo

- Phiếu học tập và một số đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai

III Các HĐ chủ yếu:

1 ổn định tổ chức: KTSS

2 Kiểm tra bài cũ:

- Không kiểm tra

3 Bài mới:

A Giới thiệu bài: Phòng tránh bệnh cúm

B Nội dung

* Hoạt động 1: Nhận biết về bệnh cúm

- Lớp mình đã có bạn nào bị bệnh cúm cha?

- Khi bị bệnh cúm em thấy trong ngời nh thế

nào?

* Kết luận: Khi bị bệnh cúm thờng có biểu

hiện: sốt, ho đau họng, đau đầu, cơ thể mỏi

mệt và chảy nớc mũi

* Hoạt động 2: Nguyên nhân và con đờng lây

lan bệnh cúm

- Giáo viên đa ra một số bức tranh

+ Tranh 1: Trời rét một số em nhỏ đến trờng

nhng không mặc đủ ấm (áo hở cổ, không

quấn khăn, đi chân đất, )

+ Tranh 2: Một số em nhỏ nói chuyện và

dùng chung chăn, màn, với ngời bị bệnh

cúm

- Cho HS thảo luận nhóm 4 theo ND sau:

+ Q/s tranh và nêu ND tranh

+ VS bạn nhỏ trong tranh có thể bị bệnh

cúm?

- Giọ đại diện nhóm báo kq

* Kừt luận: Để cơ thể bị lạnh hoặc nói

chuyện tiếp xúc với ngời bị bệnh cúm

* Hoạt động 3: Cách phòng, tránh bệnh cúm

- Chia nhón 5 thảo luận và đóng vai tình

huống sau:

+ TH1: Chuẩn bị đến giờ đi học Hơng thấy

vô tuyến báo có đợt gió mùa đông bắc, trời

trở rét Nếu là Hơng em sẽ làm gì?

+ TH 2: Trên đờng đi học, Tuấn phải đi qua

- Có/ Cha

- Sốt, ho đau họng, đau đầu, cơ thể mỏi mệt và chảy nớc mũi

- Tranh 1: Trời rét một số em nhỏ

đến trờng nhng không mặc đủ ấm (áo hở cổ, không quấn khăn, đi chân đất, )

+ Tranh 2: Một số em nhỏ nói chuyện và dùng chung chăn, màn, với ngời bị bệnh cúm

- Để cơ thể bị lạnh hoặc nói chuyện với ngời bị bệnh cúm không đeo khẩu trang

- T/luận + HS đóng vai

Trang 2

một khu vực đợc thông báo đang có dịch

cúm Bạn Tuấn nên làm gì để đi qua khu vực

cấm đợc an toàn?

- Gọi các nhóm lên đóng vai

- HS nhận xét

* Kết luận: Muốn không mắc bệnh cúm ta

cần giữ gìn vệ sinh trong cuộc sống nh:

+ Biết giữ ấm cơ thể (quần áo, giầy dép, khăn

mũ) khi trời rét

+ Dùng khẩu trang y tế khi tiếp xúc với khu

vực đợc báo có dịch cúm

+ Không dùng chung đồ dùng cá nhân với

ngời mắc bệnh

- Đại diện các nhóm lên đóng vai

- HS n/xét nhóm bạn

C, Củng cố dặn dò:

- Nhắc lại ND bài học

- Nhận xét giờ học

- Giữ vs cơ thể để phòng tránh bệnh cúm

Ngày đăng: 13/06/2021, 07:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w