1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Bao cao tong ket To chuyen mon lop 3

8 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 17,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Công tác dạy và học : 2.1.Về giáo viên: - Thực hiện quy chế chuyên môn: Toàn Tổ thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ chung năm hoc với chủ đề: “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng gi[r]

Trang 1

UBND THỊ TRẤN THỨ 11 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THỊ TRẤN 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011 – 2012 CỦA: TỔ CHUYÊN MÔN LỚP 3

Căn cứ công văn số 320/PGDĐT-GDTH ngày 10/9/2011 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 ở bậc tiểu học của Phòng GD-ĐT huyện

An Minh;

Căn cứ kế hoạch số 30/KH ngày 31/10/2011 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 và kế hoạch của bộ phận chuyên môn trường tiểu học Thị Trấn 1

Tổ chuyên môn lớp 3 báo cáo tổng kết năm học 2011 – 2012 như sau:

I KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH:

1 Thuận lợi:

Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi

để các thành viên trong Tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ

Đội ngũ giáo viên trong Tổ đều có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình với nghề, luôn có ý thức trong công tác Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong mọi lĩnh vực Có 2/3 giáo viên là đảng viên

Cơ sở vật chất ổn định, bàn ghế phù hợp đảm bảo cho việc dạy – học của thầy và trò Đa số các em vào học lớp 1 đúng độ tuổi

Phần lớn phụ huynh đều quan tâm đến con em mình như: chuẩn bị cho các em đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập và luôn nhắc nhở việc học ở nhà…

Học sinh có ý thức trong học tập: chăm chỉ học tập, đi học mặc đồng phục sạch sẽ, ngoan ngoãn, lễ phép…

2 Khó khăn:

Chất lượng ở các lớp không đồng đều, một số phụ huynh chưa quan tâm các em vì mãi lo làm kinh tế gia đình, phó thác việc học tập của con em mình cho nhà trường

Về phía học sinh, một số em do trí tuệ phát triển chậm vì vậy việc tiếp thu bài còn khó khăn Một số học sinh chưa ý thức được việc học tập của bản thân, chất lượng học tập không đồng đều, nhiều em học yếu

Với những thuận lợi và khó khăn trên, Tổ khối 3 thực hiện nhiệm vụ trong năm học 2011 – 2012 đạt được kết quả như sau:

II KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:

1 Công tác tư tưởng, chính trị , đạo đức, hạnh kiểm:

1.1 Giáo viên:

Giáo viên trong Tổ tuyệt đối tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng

và Nhà nước Thực hiện nghiêm túc mọi nhiệm vụ năm học do ngành, cấp trên cũng như của trường đề ra

Trang 2

Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.” trong toàn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh

Thi đua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, lập thành tích kỷ niệm 122 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh Và tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học

và sáng tạo” “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, đoàn kết trong Tổ để cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

Hết lòng thương yêu, dạy dỗ học sinh với phương châm “Tất cả vì học sinh thân yêu” Đã giáo dục cho học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi, đoàn kết với bạn bè, …

+ Kết quả: Giáo viên tốt: 3 đ/c, đạt 100%

1.2 Học sinh:

Học sinh không vi phạm nội qui nhà trường Thực hiện tốt 3 môi trường giáo dục ở nhà trường – gia đình – xã hội; thực hiện tốt các nề nếp, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn, hòa đồng với các bạn nhất là với các bạn học sinh dân tộc

+ Kết quả: 100 % học sinh thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của người học sinh

2 Công tác dạy và học :

2.1.Về giáo viên:

- Thực hiện quy chế chuyên môn:

Toàn Tổ thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ chung năm hoc với chủ đề:

“Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Thực hiện tốt việc đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng Thực hiện tích hợp trong dạy học các môn Tiếng Việt, Đạo đức, TN – XH; giáo dục học sinh bảo vệ môi trường thiên nhiên

- Nâng cao chất lượng dạy và học:

Chú trọng việc đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá xếp loại học sinh Thực hiện nghiêm túc việc soạn giảng, chấm chữa bài đúng quy định Giảng dạy nhiệt tình, có chất lượng, có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định

- Công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ:

- Thường xuyên kiểm tra chéo hồ sơ cá nhân trong Tổ, kịp thời bổ sung thiếu sót

- Thanh tra chuyên đề theo kế hoạch Tổ và bộ phận chuyên môn nhà trường đề ra

+ Kết quả: 3 giáo viên xếp loại tốt

+ Giờ dạy giỏi: 27 tiết, loại khá: 18 tiết, trung bình 9 tiết

+ Hồ sơ sổ sách thực hiện tốt, đúng quy định

- Giáo viên giỏi cấp trường: 02 đ/c; giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 02 đ/c

- Lao động tiên tiến: 03 đ/c; hoàn thành tốt nhiệm vụ: 03 đ/c

- Thực tập thao giảng.

Thao giảng chuyên đề rút kinh nghiệm trong giảng dạy hàng tháng theo

kế hoạch Tổ Thường xuyên đăng ký tiết học tốt vào các ngày lễ lớn trong tháng

Trang 3

Trong giảng dạy tích cực sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ cho bài giảng thêm sinh động Thực hiện đánh giá, tổ chức thi cử một cách nghiêm túc, công bằng, khách quan vô tư Luôn có tinh thần tự học, tự bồi để nâng cao trình

độ chuyên môn nghiệp vụ

2.2 Về học sinh:

Học sinh đi học chuyên cần, đa phần các em chăm chỉ học tập, có ý thức học tập tốt

+ Kết quả cuối năm các môn học như sau:

+ Toán: Giỏi : 58 em, đạt tỷ lệ 56,8%

Khá: 25 em, đạt tỷ lệ 24,5%

Trung bình : 19 em, tỷ lệ 18,6%

+ Tiếng việt: Giỏi : 59 em, tỷ lệ 57,8%

Khá: 30 em, đạt tỷ lệ 29,4%

Trung bình: 13 em, tỷ lệ 12,7%

+ Không có học sinh yếu

Các môn học khác: Đạo đức, Tự nhiên - xã hội, Thủ công, … đều đạt 100% hoàn thành, trong đó hoàn thành tốt đạt 35 em, đạt tỉ lệ 34,31%

Lên lớp thẳng: 102 em; tỉ lệ 100%

Vở sạch chữ đẹp A: 40 em; B: 62 em

3 Công tác khác:

Tất cả giáo viên trong Tổ đều tham gia tốt và có chất lượng các công việc

do đoàn thể nhà trường đề ra Làm tốt công tác chủ nhiệm Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm

4 Công tác quản lí và chỉ đạo chuyên môn trong Tổ:

Tổ chuyên môn đã xây dựng được nề nếp sinh hoạt chuyên môn đều đặn Thường xuyên dự giờ, kiểm tra hồ sơ của các thành viên trong Tổ để kịp thời bổ sung những sai sót…

Kết quả: Tổ đạt danh hiệu Tổ tiên tiến

III ĐÁNH GIÁ CHUNG:

1 Ưu điểm:

Giáo viên trong Tổ đều nhiệt tình với công tác, đoàn kết nội bộ, giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ

2 Tồn tại:

Đôi lúc vẫn còn hiện tượng đi trễ Tinh thần phê và tự phê trong Tổ còn

rụt rè Nề nếp học tập các lớp có lúc chưa trật tự, chữ viết chưa đẹp, còn viết cẩu thả, trong học tập vẫn còn nói leo, nhiều em chưa nỗ lực trong học tập

Một số học sinh chưa chăm chỉ học tập, chưa có sự đầu tư của phụ huynh

ở nhà cho các em Vẫn còn hiện tượng học sinh nói tục

IV ĐỊNH HƯỚNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013:

Trên cơ sở những kết quả đạt được năm học 2011 -2012 Để đảm bảo công tác dạy và học sát với nhiệm vụ năm học mới, đạt chỉ tiêu, chất lượng nhà trường giao Tập thể giáo viên Tổ 3 thống nhất đề ra những nhiệm vụ chủ yếu cần thực hiện trong năm học 2012 - 2013 như sau:

Phương hướng phấn đấu chung:

Trang 4

1 Giáo viên:

Tổ chuyên môn đạt: Tiên tiến xuất sắc

Đồ dùng dạy học: 2 bộ đạt chất lượng tốt

2 Học sinh:

Lên lớp thẳng: 100%

Lớp tiên tiến xuất sắc: 03 lớp

Vở sạch chữ đẹp: 40% xếp loại A, 60% xếp loại B

V BIỆN PHÁP – CHỈ TIÊU THỰC HIỆN CÁC MẶT GIÁO DỤC :

1 Tư tưởng – chính trị - đạo đức:

1.1 Đối với giáo viên :

* Yêu cầu:

Tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước Học tập và thực hiện nghị quyết, chỉ thị của cấp trên nghiêm túc

Xây dựng tốt tình đoàn kết trong Tổ Đề cao tinh thần, trách nhiệm, nhiệt tình trong công tác

Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo Hết lòng thương yêu, dạy dỗ học sinh

*Biện pháp:

Các thành viên trong Tổ tham gia đầy đủ các đợt học tập nghị quyết của cấp trên Xây dựng tốt đoàn kết nội bộ Tìm hiểu hoàn cảnh từng giáo viên trong

Tổ để động viên kịp thời đồng chí mình an tâm công tác Nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình Có lối sống lành mạnh, trong sáng, có “Kỷ cương – tình thương – trách nhiệm”

Giảng dạy nhiệt tình, nhẹ nhàng, thương yêu học sinh như con của mình Đánh giá học sinh kịp thời, chính xác, không gian lận trong thi cử Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh

+ Chỉ tiêu: 100% giáo viên đạo đức tốt 100% đạt gia đình văn hóa

1.2 Đối với học sinh:

Trang 5

* Yêu cầu:

Xây dựng cho học sinh những hành vi đạo đức tốt Chấp hành tốt nội quy của nhà trường: đoàn kết với bạn bè, nhặt được của rơi trả người đánh mất Lễ phép với người lớn tuổi và thầy cô giáo Chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh

Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy và thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của người học sinh Thực hiện tốt an toàn giao thông và an ninh học đường.… Tích cực, tự giác và chủ động trong học tập

* Biện pháp:

Giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Tìm mọi biện pháp giáo dục học sinh qua sách báo, qua gương người tốt việc tốt Giáo dục học sinh không vi phạm nội qui nhà trường Kết hợp giáo dục ở 3 môi trường: nhà trường – gia đình – xã hội Luôn nhắc nhỏ học sinh thực hiện tốt các nề nếp Nắm vững đối tượng học sinh hư để kịp thời giáo dục

Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn, hoà đồng với các bạn, nhất là với các bạn học sinh dân tộc

*Chỉ tiêu: 100% học sinh thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của người học sinh.

2 Công tác duy trì sĩ số:

* Yêu cầu:

Cùng với nhà trường và địa phương các khu vực, động viên các em đi học chuyên cần, không bỏ học giữa chừng Kiểm tra thường xuyên khi học sinh vắng mặt Nghiêm khắc với những học sinh nghỉ học không lý do

* Biện pháp:

Từng giáo viên chủ nhiệm chăm lo đến học sinh của lớp mình, khuyến khích các em yêu trường, yêu lớp, ham thích đi học (nhất là các em học sinh dân tộc ít người)

Giáo viên luôn quan tâm, giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn Thường xuyên thông tin với phụ huynh học sinh để nắm bắt mọi hành vi không tốt của học sinh và có biện pháp phối hợp giáo dục kịp thời

* Chỉ tiêu: học sinh bỏ học không quá 1%.

3 Công tác giảng dạy của giáo viên:

* Yêu cầu:

Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ năm học Dạy đúng, đủ nội dung bài trong sách giáo khoa Thực hiện nghiêm túc thời khóa biểu và chương trình giảng dạy Không bỏ giờ, bỏ lớp, không đi muộn về sớm, không cắt xén chương trình hoặc dạy dồn Hoàn thành tốt các loại hồ sơ

Chuẩn bị bài kĩ trước khi lên lớp, chú ý đến phần điều chỉnh chuyên môn Đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh

Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, bước đầu thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học

Thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh đúng theo quy định của Bộ Giáo dục – Đào tạo Đánh giá cho điểm đảm bảo khách quan, công bằng, chính xác Xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp và đảm bảo yêu cầu của chương trình Không đưa thêm kiến thức vào nội dung bài dạy

Trang 6

để tránh quá tải đối với học sinh Đẩy mạnh giáo dục toàn diện cho học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống và pháp luật trong nhà trường

Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập cho học sinh; phát huy vai trò chủ đạo của giáo viên; tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm Phụ đạo học sinh yếu kém để nâng cao chất lượng Đảm bảo về nội dung sinh hoạt ở Tổ chuyên môn chặt chẽ và chất lượng Tham gia tốt các phong trào do nhà trường đề ra Hoàn thành tốt các loại hồ sơ Xây dựng cho học sinh biện pháp học tập có hiệu quả

để các em có ý thức tự giác trong học tập

Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp trong điều kiện hội nhập quốc tế, nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh yếu kém Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn bài, thao giảng giáo án điện tử để rút kinh nghiệm trong Tổ

* Biện pháp:

Nghiên cứu, chuẩn bị bài cẩn thận, chu đáo trước khi lên lớp Trong giảng dạy giáo viên thường xuyên sử dụng các hình thức học tập theo nhóm, tích cực đổi mới phương pháp Phân loại học sinh để giảng dạy cho phù hợp tránh chạy theo bệnh thành tích

Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, dự giờ thăm lớp, đúc rút kinh nghiệm, học hỏi đồng chí, đồng nghiệp để nâng cao tay nghề, trao đổi kinh nghiệm, tổ chức rút kinh nghiệm ở Tổ chuyên môn Soạn giáo án trên máy vi tính Sử dụng và khai thác triệt để các phương tiện và đồ dùng dạy học, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với từng bài học Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các buổi sinh hoạt chuyên môn

Các thành viên trong Tổ luôn luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Tổ chức thảo luận viết SKKN đạt kết quả cao

* Chỉ tiêu:

- Chất lượng giảng dạy: 100% giờ dạy đạt yêu cầu trở lên

- Dự giờ: 1 tiết/tuần Thao giảng: 3 tiết /1 giáo viên/1 năm học

- Hồ sơ chuyên môn xếp loại Tốt: 3 bộ

- 100% giáo viên chấm chữa bài đúng quy định

- SKKN: 03 bộ CSTĐ: 02; LĐTT: 03

- Đồ dùng dạy học giáo viên tự làm thêm để phục vụ cho tiết dạy

4 Học tập của học sinh:

*Yêu cầu:

Học sinh có thói quen học tập tốt như: đi học chuyên cần, nghỉ học phải

có lý do chính đáng và phải xin phép trước 1 ngày Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập Ra vào lớp xếp hàng ngay ngắn

Ngồi học nghiêm túc, tập trung chú ý nghe thầy cô giảng bài Học bài và làm bài trước khi đến lớp Chấp hành đúng nội qui, qui chế của lớp và trường đề ra

*Biện pháp:

Ngay từng lớp phải xây dựng tốt nề nếp Học sinh nào không nghiêm túc thực hiện phải có biện pháp chấn chỉnh ngay Tăng cường kiểm tra chất lượng

Trang 7

của học sinh Phụ đạo học sinh yếu Bồi dưỡng học sinh giỏi Ôn tập từng phần, từng chương cho học sinh

Có kế hoạch phụ đạo, kèm cặp những em học yếu Theo sát từng đối tượng học sinh Báo cáo tình hình học tập của học sinh cho phụ huynh vào cuối

kỳ Nhắc nhở học sinh đi học chuyên cần, không bỏ bài, bỏ lớp Nhắc nhở học sinh luôn giữ vở sạch, rèn chữ đẹp

*Chỉ tiêu:

Xếp loại giỏi 60%, khá 15%, trung bình 25% Lên lớp thẳng: đạt 100%

Vở sạch chữ đẹp: 40% loại A, 60% loại B Lớp tiến tiến xuất sắc: 03 lớp

5 Công tác khác:

5.1 Công tác giáo dục thể chất – vệ sinh môi trường – pháp luật:

*Yêu cầu:

Tham gia rèn luyện TDTT nâng cao sức khoẻ, giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung Giáo dục cho các em thực hiện tốt phòng chống các tệ nạn xã hội Chấp hành tốt ATGT và an ninh trường học

*Biện pháp:

Tham gia tốt các giờ thể dục chính khóa Giáo viên thường xuyên nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung Có ý thức bảo vệ của công

Tham gia các buổi lao động tập thể Thực hiện tốt ATGT và an ninh trường học Giáo dục phổ biến và tăng cường các biện pháp vệ sinh phòng dịch

5.2 Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:

* Yêu cầu:

Tham gia tốt các hoạt động do nhà trường, Sao nhi đồng và Đội TNTP đề

ra Biết giúp đỡ các bạn gặp khó khăn Tìm hiểu ý nghĩa các ngày lễ lớn trong năm Tham gia tích cực trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo

Hưởng ứng các phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt, các Hội thi trong giáo viên và học sinh

* Biện pháp:

Luôn nhắc nhở học sinh chấp hành tốt nội qui sinh hoạt Sao nhi đồng, Đội TNTP; tham gia tốt các phong trào do nhà trường đề ra Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè Tổ chức cho học sinh tìm hiểu ý nghĩa các ngày lễ lớn trong năm: 20/10; 20/11; 22/12; 3/02; 26/3; 30/4; 01/5; 19/5; …

5.3 Công tác đoàn thể:

* Yêu cầu:

Toàn Tổ tham gia tốt hoạt động công đoàn Phấn đấu thực hiện tốt gia đình văn hoá Tham gia tốt các hoạt động do nhà trường và địa phương đề ra

* Biện pháp:

Động viên giáo viên tham gia tốt các hoạt động Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên,… góp phần thúc đẩy các phong trào của nhà trường phát triển vững mạnh, nâng cao chất lượng dạy – học

VI.CÔNG TÁC QUẢN LÝ – CHỈ ĐẠO CỦA TỔ:

* Yêu cầu:

Trang 8

Tất cả giáo viên phải thường xuyên thăm lớp, dự giờ đúc rút kinh nghiệm Học hỏi đồng chí đồng nghiệp, học hỏi qua sách báo để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Ngay từ đầu năm nhắc nhở giáo viên đăng ký viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm

Thực hiện tốt mọi quy chế, quy định của ngành, của trường và của Tổ đề

ra Thực hiện tốt việc duy trì sĩ số, thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục Xây dựng nề nếp sinh hoạt theo quy định của nhà trường đề ra

* Biện pháp thực hiện:

Thường xuyên tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường đồng thời phối hợp với các đoàn thể để thực hiện tốt mọi nhiệm vụ

Việc quản lý Tổ chuyên môn bằng kế hoạch Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ; tập thể lãnh đạo – cá nhân phụ trách

VII KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT:

* Với Nhà trường:

Đề nghị Ban Lãnh đạo trường trong năm học tới và những năm học tiếp theo cần trang bị thêm cho Tổ máy tính xách tay, bổ sung thêm thiết bị, đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh Tăng cường thêm hình thức Hội giảng theo giáo án điện tử để giáo viên học tập kinh nghiệm

* Với Phòng giáo dục – đào tạo An Minh:

Cần tổ chức nhiều chuyên đề theo đơn vị cụm, xã và chuyên biệt cho từng khối lớp để giáo viên toàn huyện có điều kiện giao lưu học hỏi kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học

Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 và những công tác trọng tâm cần thực hiện trong năm học 2012 - 2013 của Tổ chuyên môn khối lớp Ba trường tiểu học Thị Trấn 1 Rất mong đồng nghiệp đóng góp ý kiến để giúp cho Tổ hoàn thành nhiệm vụ được giao

Thứ 11, ngày 21 tháng 5 năm 2012

Nơi nhận: TỔ CHUYÊN MÔN LỚP 3

- BGH nhà trường; TỔ TRƯỞNG

- Lưu hồ sơ

Trần Thị Canh

Ngày đăng: 13/06/2021, 06:34

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w