Bµi míi: Hoạt động của Thầy - GV : Yêu cầu HS khởi động máy tính và khởi động phần mềm Cùng häc to¸n - GV : Nªu cho häc sinh c¸ch lµm bµi vµ ý nghÜa cña c¸c nót lÖnh - GV : Trong khi lµm[r]
Trang 1Ngày soạn……… Ngày dạy… ………
Lớp 4 Tiết 29 - Bài 1: Học toán với phần mềm
Cùng học toán 4 ( Tiếp)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Học sinh nắm đợc các chức năng, ý nghĩa của phần mềm cùng học toán
4, hiểu các nút lệnh và cách làm bài
2 Kĩ năng
- Học sinh thực hành với phần mềm Cùng học toán 4 để làm các dạng toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mềm
3 Thái độ
- Học sinh có ý thức, hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng của phần mềm máy
tính trong đời sống hàng ngày của mỗi con ngời, trong đó có việc học tập các môn học cụ thể.Cỏc em cú lũng yờu thớch mụn học
II Đồ dùng dạy - học:
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
2 Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III Các hoạt động dạy và học:
1 ổ n định tổ chức :
2 Kiểm tra :
- Câu hỏi: Em hãy cho biết cách khởi động phần mềm cùng học toán 4
và em hãy lên thực hành khởi động phần mềm cùng học toán 4?
- Trả lời: Nháy đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm
- GV: Gọi một đến hai học sinh lên bảng trả lời và thực hành Học sinh dới lớp nhận xét Giáo viên đánh giá cho điểm
3 Bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
- GV : Yêu cầu HS khởi động máy
tính và khởi động phần mềm Cùng
học toán
- GV : Nêu cho học sinh cách làm
bài và ý nghĩa của các nút lệnh
- GV : Trong khi làm bài, em có thể
nháy nút lệnh để đợc trợ giúp
- GV: Để kiểm tra bài em làm, em
hãy nháy nút lệnh Nếu làm sai
các số sai sẽ tô màu và cách làm
đúng đợc hiển thị bên cạnh.(H.85)
- Gv: Nháy chuột vào nút có hình 2
mũi tên để làm lại phép toán từ
đầu
Mỗi khi làm xong năm phép toán
của 1 dạng toán, phần mềm sẽ hiện
- HS chạy máy tính và khởi động phần mềm Cùng học toán 4
- HS lắng nghe
- HS thực hành làm toán trên phần mềm
- HS sử dụng các nút lệnh trong màn hình luyện tập
- Ôn luyện và làm bài toán trên máy tính
+ So sánh phân số
+ Rút gọn phân số
+ Phép cộng, trừ phân số
+ Phép nhân, chia phân số
Trang 2hộp thoại nh hình 86 SGK(55).
Nếu muốn tiếp tục làm phép toán
cùng dạng em chọn nút ‘có’, ngợc
lại em chọn ‘không’ để làm phép
toán dạng khác và trở về màn hình
chính
- GV: Thực hành làm toán cùng
phần mềm cùng học toán cho học
sinh quan sát một lần và nhắc học
sinh:
+ Nháy chuột vào nút lệnh để
làm bài tiếp
+ Dùng nút lệnh để trở về màn
hình chính
- GV: HD và yêu cầu học sinh thực
hành Giáo viên quan sát và giải
đáp các thắc mắc của học sinh
- GV: Yêu cầu HS thoát khỏi chơng
trình
- HS thực hành đợc
- HS tự thoát khỏi chơng trình
4 Củng cố - Dặn dò:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học
- Thực hành giải toán với phần mềm Cùng học toán 4
Trực Mỹ, ngày…….thỏng…… năm 2012
Kớ duyệt