KHUNG kế HOẠCH GIÁO dục môn mĩ THUẬT 8 năm học 2020 2021

- Thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm - Dạy học trực quan - Thảo luận nhóm - Dạy học trực quan 2 tiết - Hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê - Cảm thụ được vẻ đẹp của các công tình mĩ thuật ti

Trang 1

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 – 2021

MÔN: MĨ THUẬT CẤP: THCS

(Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDTrH ngày tháng 7 năm 2020 của Sở GD&ĐT)

LỚP 8

TT Tên các bài

theo PPCT cũ

Tên Chủ đề/chuyên đề điều chỉnh

Hướng dẫn thực hiện

Nội dung liên môn, tích hợp, giáo dục địa phương

(nếu có)

Thời lượng

Yêu cầu cần đạt theo chuẩn

KT-KN Định hướng các năng lực cần phát triển

Cấu trúc nội dung

bài

Hình thức tổ chức

1

Bài 2: Sơ lược

về mĩ thuật

thời Lê

Bài 10: Một số

công trình tiêu

biểu mĩ thuật

thời Lê

Chủ đề 1: Sơ lược

mĩ thuật Việt Nam thời Lê

I Tìm hiểu vài nét

về bối cảnh xã hội thời Lê:

II Sơ lược về mĩ thuật thời Lê:

III Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê

- Thảo luận nhóm

- Dạy học trực quan

- Thảo luận nhóm

2 tiết

- Hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê

- Cảm thụ được vẻ đẹp của các công tình mĩ thuật tiêu biểu thời Lê

- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về các tác phẩm

- Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại

2 Bài 1: Trang

trí quạt giấy

Bài 4: Tạo

dáng và trang

trí chậu cảnh

Bài 15: Tạo

dáng và trang

trí mặt nạ

Chủ đề 2: Trang

trí ứng dụng các

đồ vật

I Trang trí quạt giấy

II Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

III Tạo dáng và trang trí mặt nạ

V Trưng bày và phân tích đánh giá

- Hoạt động nhóm thảo luận

- Hoạt động cá nhân

4 tiết

- HS hiểu được các hình thức trang trí, vận dụng những kiến thức đã học để áp dụng vào trang trí các đồ vật

- BiÕt c¸ch trang trÝ phï hîp víi h×nh d¹ng cña mçi lo¹i đồ vật

- Yêu thích tìm tòi, sáng tạo và biết vận dụng những kiến thức đã được học vào trong cuộc sống

3 Bài 7: Vẽ tĩnh

vật lọ hoa và

quả( vẽ hình)

Bài 8: Vẽ tĩnh

vật lọ hoa và

quả ( vẽ màu)

Chủ đề 3:

Tranh tĩnh vật

I Quan sát và nhận xét

II Cách thực hiện III Thực hành V.Trưng bày và phân tích đánh giá

3 tiết

- Hiểu cách vẽ, xé dán tranh tĩnh vật

- Biết cách vẽ, xé dán tranh tĩnh vật

-Yêu thích tìm tòi, sáng tạo và biết vận dụng những kiến thức đã được

Trang 2

học vào trong cuộc sống.

Bài 31 : Xé

dán tĩnh vật lọ

hoa và quả

4 Bài 9 : Đề tài

ngày nhà giáo

Việt Nam

Chủ đề 4 : Thầy

cô và mái trường

I Tìm và chọn nội dung

II Các thực hiện III Thực hành

V Trưng bày và phân tích đánh giá

- Hoạt động nhóm

2 tiết

- Hiểu và biết cách khai thác nội dung, hình thức vẽ từ chủ đề “Thầy

cô và mái trường”

- Vẽ được tranh theo đúng chủ đề

- Cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm mĩ thuật và thể hiện được tình cảm của mình đối với thầy cô giáo và bạn bè

5 Bài 10 : Sơ

lược mĩ thuật

Việt Nam giai

đoạn

1954-1975

tác giả, tác

phẩm tiêu biểu

của mĩ thuật

VN giai đoạn

1954-1975

Chủ đề 5: Sơ lươc

mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975

I Vài nét về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975

II Thành tựu cơ bản của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975 III Một vài tác giả

và tác phẩm tiêu biểu

-Hoạt động nhóm thảo luận

- Thuyết trình

- Dạy học trực quan 2 tiết

- Hiểu sơ lược về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 qua tìm hiểu một số tác phẩm tiêu biểu

- Nhận biết được một số tác giả, tác phẩm về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975

- Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật những nghệ

sĩ đã để lại

6 Bài 12: Đề tài

gia đình

Chủ đề 6: Em và

những người thân yêu

I Tìm và chọn nội dung đề tài

II Cách vẽ III Thực hành IV.Trưng bày và phân tích đánh giá

2 tiết - Hiểu và biết cách khai thác nội

dung, hình thức vẽ từ chủ đề Gia đình và ước mơ của em

- Vẽ được tranh theo đúng chủ đề

- Yêu thương những người thân trong gia đình có ước mơ hoài bão trong tương lai

7 Bài 24 : Đề tài

ước mơ của

em

Đề tài: ước mơ của em

Kiểm tra học kì I

2 tiết

Trang 3

8 Bài 5 : Trỡnh

bày khẩu hiệu

Bài 22,23: Vẽ

tranh cổ động

Chủ đề 7: Trỡnh

bày khẩu hiệu và

vẽ tranh cổ động

I Trỡnh bày khẩu hiệu

II Vẽ tranh cổ động

III.Trưng bày và phõn tớch đỏnh giỏ

- Hoạt động nhúm thảo luận

- Hoạt động cỏ nhõn Hoặc hoạt động nhúm

3 tiết

- Hiểu được sắp xếp bố cục của dũng chữ khi trỡnh bày khẩu hiệu

và vẽ tranh cổ động

- Hiểu được ý nghĩa của tranh cổ động

- Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để tạo

đợc một bức tranh cổ

động, phù hợp với nội dung

đã chọn

- Vẽ được tranh cổ động

- Yờu thớch tỡm tũi, sỏng tạo và biết vận dụng những kiến thức đó được học vào trong cuộc sống

9 Bài 13+18

Giới thiệu tỉ lệ

mặt người tớch

hợp vẽ chõn

dung,

Bài 19: Vẽ

chõn dung bạn

Chủ đề 8: Tranh

chõn dung I Quan sỏt và nhận xột

II Cỏch vẽ III Thực hành III.Trưng bày và phõn tớch đỏnh giỏ

- Hoạt động cỏ nhõn

2 tiết - Hiểu thế nào là tranh chõn dung

- Biết cỏch vẽ tranh chõn dung Vẽ được tranh chõn dung bạn hay người thõn

- Yờu thương quý trọng những người thõn xung quanh

10 Bài 20: Sơ

lược mĩ thuật

phương Tõy

cuối thế kỉXIX

đầu Thế kỉ XX

tỏc giả, tỏc

phẩm tiờu biểu

của trường

phỏi hội họa

Ấn Tượng

Chủ đề 9: : Sơ

lược mĩ thuật phương Tõy cuối thế kỉ XIX đầu Thế kỉ XX

I Vài nột về bối cảnh xó hội

II Sơ lược về 1 số trường phỏi mĩ thuật III Một số tỏc giả tỏc phẩm tiờu biểu trường phỏi hội họa

Ấn Tượng

- Thuyết trỡnh

2 tiết - Hiểu sơ lược được về giai đoạn

phỏt triền mĩ thuật phương tõy cuối thế kỉ XIX đầu Thế kỉ XX

- Bước đầu làm quen với 1 số trường phỏi hội họa

Giới thiệu, nhận xột và nờu được cảm nhận về cỏc tỏc phẩm

Cú ý thức giữ gỡn, học tập và trõn trọng giỏ trị nghệ thuật của tỏc phẩm

11 Bài 26: Trang

trớ lều trại Trang trớ lều trại – kiểm tra 1 tiết 1 tiết

Trang 4

12 Bài 26: Giới

thiệu tỉ lệ cơ

thể người

Bài 27: Tập vẽ

dáng người

Chủ Đề 10: Cơ

Thể người

I Giới thiệu tỉ lệ cơ thể

II Tập vẽ dáng người

III Trưng bày và phân tích đánh giá

2 tiết

- Biết được tỉ lệ cơ bản của cơ thể người hiểu được vẻ đẹp cân đối của

cơ thể người

- Vẽ được một vài dáng vận động

cơ bản và có thể áp dụng vào vẽ tranh

- Yêu thích và hứng thú với quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo

-Có ý thức học tập nghiêm túc

13 Bài : 11: trình

bày bìa sách

Bài 28: Minh

họa truyện cổ

tích

Chủ Đề 11:Trình

bày bìa sách và minh họa truyện

cổ tích

I Quan sát và nhận xét

II Cách vẽ III Thực hành VI.Trưng bày và phân tích đánh giá

Và hoạt động nhóm

4 tiết - Hiểu được nội dung và biết cách

khai thác những hình ảnh tiêu biểu của câu chuyện để vẽ tranh minh họa cho bìa sách, truyện

- Biết chọn lọc hình ảnh, kết hợp với kiểu chữ để trình bày, minh họa được bìa truyện

14 Bài 33, bài 34:

Đề tài tự chọn

Đề tài tự chọn -Kiểm tra học kì II

2 tiết

15 Bài 35: Trưng

bày kết quả

học tập

Trưng bày kết quả học tập trong năm học

I Mở đầu

II Trưng bày III Giới thiệu sản phẩm mĩ thuật

1 tiết

- Trưng bày và giới thiệu được sản phẩm

- Được cảm nhận, đánh giá và nhận xét, chia sẻ ý tưởng, kĩ năng thực hiện sản phẩm

- Có ý thức học tập nghiêm túc Yêu thích quy trình học tập phát huy sáng tạo của học sinh

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	82 KB