GA Lop 4 HK2

Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về nội dung[r]

Trang 1

Tuần 35 Thứ hai, ngày 9 tháng 5 năm 2011

Lớp 2B

Tiết 1: Tập đọc : Ôn tập

I:

Mục tiờu :

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết thay thế cụm từ khi nào bằng cỏc cụm từ bao giờ, lỳc nào, mấy giờ trong cỏc cõu của BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 cõu rừ ý (BT3)

- HS khỏ, giỏi đọc tương đối lưu loỏt cỏc bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trờn

50 tiếng/phỳt)

II Đồ dựng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III Cỏc ho t ạ độ ng d y h c ạ ọ

HĐ của GV HĐ của HS

1.Giới thiệu

-Giới thiệu mục tiờu bài học

2.Vào bài.

* Kiểm tra đọc

-Đưa ra cỏc phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc

-Nhận xột – ghi điểm

* ễn về cỏch đặt cõu hỏi với cụm từ khi

nào?

Bài 2:-Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột - ghi điểm

* ễn về dấu chấm

Bài 3: Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột – sửa bài

3.Củng cố dặn dũ.-Nhận xột tiết học.

- HS lờn bốc thăm đọc bài và trả lời cõu hỏi SGK

-2-3 HS đọc bài

Thay cụm từ khi nào?

-Hỡnh thành nhúm và thảo luận

-Nối tiếp trớnh bày kết quả

-Nhận xột

-2-3HS đọc đề bài

-Điền dấu chấm, dấu phẩy …

-Làm vào vở bài tập

-1HS lờn bảng làm

Tiết 2: Tập đọc : Ôn tập

I Mục tiờu:

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc).Tỡm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được cõu với 1 từ chỉ màu sắc tỡm được Đặt được cõu hỏi cú cụm từ khi nào

II Đồ dựng dạy học: Bỳt dạ và 4 tờ giấy khổ to.

III Cỏc ho t ạ động d y h cạ ọ

1.Giới thiệu

2.Vào bài

* Kiểm tra đọc

* ễn từ ngữ chỉ màu sắc

Bài 2a:Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột sửa bài

-2-3HS đọc đề

-Tỡm cỏc từ ngữ chỉ màu sắc

Xanh, xanh mỏt, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi,

đỏ thắm …

Trang 2

* ễn tập về cỏch đặt cõu.

Bài 2b:Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột – sửa bài

* ễn cỏch đặt cõu hỏi với cụm từ khi nào?

Bài 3:Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột – chấm điểm

3.Củng cố dặn dũ -Nhận xột tiết học

-2-HS đọc

-Đặt cõu với mỗi từ vừa tỡm được ở trờn Thảo luận theo cặp

-Thi đặt cõu với cỏc từ đú

+Dũng suối quờ em xanh mỏt

……

-2-3 HS đọc đề

-Đặt cõu với cụm từ khi nào?

-Nối tiếp nhau đọc cõu

Tiết 3:Toán Luyện tập chung ( TT )

I:

Mục tiờu : Giỳp HS củng cố về :

- Biết đọc, viết , so sỏnh cỏc số trong phạm vi 1000

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 Biết xem đồng hồ

II.

Cỏc hoạt động dạy học :

A.Kiểm tra.

-Chấm một số vở BTVN của HS

B.Bài mới.

a.Giới thiệu bài:

b.HD làm bài tập

Bài 1: Số?

-Yờu cầu làm miệng

-Nhận xột

Bài 2: >, <, = ?

- Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột , chữa bài

Bài 3 (Cột 1) Số? HSKG làm cả bài:

Bài tập yờu cầu gỡ?

Bài 4: Mỗi đồng hồ ứng với cỏch đọc nào?

-Nhận xột,

Bài 5(HSKG): Vẽ hỡnh theo mẫu

C.Củng cố dặn dũ: Nhắc HS về nhà ụn tập

- 2HS đọc yờu cầu

- Thi đua điền: 732, 733, 734, …

- 2HS đọc đề bài Nờu: >, <, =

- Làm bảng con

302 < 310 200 + 20 + 2 < 322

888 > 879 600 + 80 + 4 < 648

542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525

- 2HS đọc bài

- Điền dấu thớch hợp vào ụ trống

- Thảo luận theo cặp

- 1 Số cặp trỡnh bày trước lớp

10 giờ 30 phỳt ứng với đồng hồ B

- Thực hành vẽ vào vở.1 HS lờn bảng vẽ

Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011

Lớp 2C

Tiết 1: Toán : Luyện tập chung

I Mục tiờu: Giỳp HS củng cố

- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm, biết làm tính cộng trừ có nhớ trong PV 100, biết tính chu vi hình tam giác

II Hoạt đ ng d y h cộ ạ ọ

1.Kiểm tra

-Chấm một số vở HS

-Nhận xột chung

2.Bài mới HD làm bài tập

Trang 3

Bài 1:

- Bài tập yêu cầu gì?

- HS nối tiếp nêu kết quả

-Nhận xét chữa bài

Bài 2: Nêu yêu cầu

Bài 3: Tính chu vi hình tam giác

-Nhận xét – chữa bài

Bài 4: (HSKG)

-Gv chấm, nhận xét chữa bài

3.Củng cố dặn dò:Nhận xét tiết học

-2HS đọc đề bài

-Tính nhẩm

2 x 9 16 : 4 3 x 5

3 x 9 18 : 3 5 x 3

4 x 9 14 : 2 15 : 3

5 x 9 25 : 5 15 : 5 -2HS đọc đề bài

-Làm bảng con Nêu cách tính và kq

78; 64; 949 65; 45; 552

- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác?

- Làm vào vở và nêu kq:

Chu vi hình tam giác là:

3 + 5 + 6 = 14 (cm) ĐS: 14 cm

- Làm vào vở, nêu kq:

Bao gạo cân nặng là: 35 + 9 = 44 (kg) ĐS: 44 kg

TiÕt 2: KÓ chuyÖn : ¤n tËp

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu, đặt đúng dấu chấm hỏi , dấu phẩy vào chỗõ chấm trong đoạn văn

II Các hoạt đ ng d y h cộ ạ ọ

-Giới thiệu mục tiêu bài học

2.Vào bài.

a Kiểm tra đọc

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc

-Nhận xét , ghi điểm

b.Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?

Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?

c Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét – chữa bài

3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.

- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

-Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?

-1HS đọc 4 câu văn

- Nối tiếp nêu kết quả

a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu? b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp

-Làm vào vở 1 HS lên bảng

Chuyến này, … chữ nào?

… là bắc sĩ răng, … Răng nào?

TiÕt 3 : ChÝnh t¶: ¤n tËp

I Mục tiêu:

Trang 4

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết đỏp lời chỳc mừng theo tỡnh huống cho trước Biết đặt và trả lời cõu hỏi cú cụm

từ như thế nào?

II Cỏc ho t ạ động d y h cạ ọ

2.Vào bài.

a Kiểm tra đọc

-Nhận xột , ghi điểm

b ễn cỏch đỏp lời chỳc mừng

-Nhận xột sửa bài

b ễn tập về cỏch đặt cõu với cụ từ khi nào?

-Nhận xột chữa bài

-Thu chấm một số vở

3.Củng cố dặn dũ - Nhận xột tiết học.

- Núi lời đỏp của em?

-1HS đọc 3 tỡnh huống

-Thảo luận nhúm núi lời đỏp của em -1 số nhúm trỡnh bày trước lớp

-Đặt cõu hỏi với cụm từ khi nào?

-Làm vào vở bài tập

-2HS đọc bài làm

Tiết 4: Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối kì 2

I Mục tiêu

Củng cố lại những kiến thức đã học theo đề cơng đã soạn

II Lên lớp

A.Kiểm tra

* Giáo viên nhận xét

B Hớng dẫn ôn tập

Kiểm tra lại các bài đã học

- Gọi học sinh đọc câu hỏi, giáo viên hớng dẫn ôn

từng câu

Câu1: Tại sao phải trả lại của rơi?

Yêu cầu HS trả lời cá nhân

Yêu cầu đọc đồng thanh

Câu2: Thế nào là lịch sự khi nhận và gọi điện

thoại?

Yêu cầu HS trả lời cá nhân đồng thanh

Câu3: Em làm thế nào để thể hiện phép lịch sự

khi đến nhà ngời khác?

Câu4: Kể những việc em đã làm giúp đỡ ngời

khuyết tật?

Câu5: Cần làm gì để bảo vệ loài vật có ích?

GV nhận xét

Dặn dò: Về nhà ôn lại

1HS đọc đề

HS lần lợt trả lời cá nhân

Cả lớp đọc đồng thanh

HS thảo luận nhóm đôi trả lời Lần lợt HS trả lời cá nhân Cả lớp đọc đồng thanh

HS trả lời cá nhân, đồng thanh

- Học sinh trả lời

Thứ t, ngày 11 tháng 5 năm2011

Lớp 2B

Tiết 1 : Tập đọc : Ôn tập

I Mục tiờu:

Trang 5

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết đỏp lời khen ngợi theo tỡnh huống cho trước, biết đặt và trả lời cõu hỏi cú cụm từ

Vỡ sao?

2.Vào bài.

a Kiểm tra đọc

b.ễn cỏch đỏp lời khen gợi

c ễn tập về cỏch đặt cõu với cumù từ vỡ sao?

Bài 3: Bài tập yờu cầu gỡ ?

-Nhận chữa bài

3.Củng cố dặn dũ:-Nhận xột tiết học.

-Nhắc HS về ụn bài

-8 – 10 HS lờn bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lờn đọc bài và trả lời cõu hỏi SGK

-2-3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đụi đúng vai

-Một số cặp HS lờn đúng vai

Đặt cõu với cụm từ vỡ sao?

-Làm vào vở

-Nối tiếp đọc trước lớp

Tiết 2: Toán : Luyện tập chung

I Mục tiờu: Giỳp HS

- Biết xem đồng hồ , biết làm tính cộng trừ có nhớ trong PV 100, biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số, biết tính giá trị biểu thức số có 2 dấu phép tính, biết tính chu

vi hình tam giác

1.Kiểm tra.

-Chấm một số vở HS

-Nhận xột chung

2 Bài mới.

Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?

-Yờu cầu làm miệng

-Nhận xột, chữa bài

Bài 2: Viết số theo thứ tự từ bộ đến lớn

Bài 3a(HSKG làm cả bài)

Bài tập yờu cầu gỡ?

Bài 4 (dũng 1):

-HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28

= 14

Bài 5(HSKG)

-Nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh tam giỏc?

-Nhận xột, chấm một số bài

3.Củng cố dặn dũ: Nhận xột tiết học.

-2HS đọc yờu cầu bài tập

-Thảo luận cặp đụi đọc cho nhau nghe

-Thi đua theo nhúm

- Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801

- Đặt tớnh và tớnh

- Làm bảng con Nờu cỏch tớnh và kq

46; 100; 319 80; 42; 503

-1HS đọc đề

-Làm bài vào vở

-Giải vào vở

-2HS nờu cỏch tớnh chu vi HTG

Trang 6

-Nhắc HS về nhà ụn bài.

Tiết 3 : Tập viết : Ôn tập

I Mục tiờu:

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết đỏp lời từ chối theo tỡnh huống cho trước, tỡm được bộ phận trong cõu trả lời cho cõu hỏi Để làm gỡ? Điền đỳng dấu chấm than, dấu chấm phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn

III Hoạt đ ng d y h cộ ạ ọ

2.Vào bài.

a Kiểm tra đọc

b.ễn cỏch đỏp lời từ chối

c ễn tập về cỏch tỡm bộ phận của mỗi cõu

trả lời cõu hỏi “Để làm gỡ?”?

Bài 3: Bài tập yờu cầu gỡ ?

-Nhận chữa bài

3.Củng cố dặn dũ:-Nhận xột tiết học.

-2-3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đụi đúng vai

-Một số cặp HS lờn đúng vai

- Tỡm bộ phận của mỗi cõu trả lời cõu hỏi

“Để làm gỡ”?

-Làm vào vở

-Nối tiếp đọc trước lớp

Tiết 4: Mĩ thuật Trình bày sản phẩm học tập của học sinh

I Mục tiêu:

- GV và HS thấy đợc kết quả giảng dạy, học tập trong năm

- HS yêu thích môn Mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ

- Nhà trờng thấy đợc kết quả và tác dụng thiết thực của công tác quản lí dạy- học Mĩ thuật

II Hình thức tổ chức.

- GV chọn bài vẽ đẹp của lớp và trng bày quanh lớp học

Lu ý cho HS viết tên HS dới bài vẽ

III Đánh giá.

- HS xem và giáo viên hớng dẫn HS nhận xét, đánh giá

- HD cho HS và phụ huynh xem vào cuối năm học

- GV khen HS có nhiều bài vẽ đẹp

Thứ năm, ngày 12 tháng 5 năm 2011

Lớp 2A

Tiết 1: Toán: Luyện tập chung

I Mục tiờu: Giỳp HS củng cố

- Biết so sánh các số , biết làm tính cộng trừ có nhớ trong PV 100, biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số, biết giải toán ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài

II Đồ dựng dạy học Cỏc hỡnh vẽ trong bài tập 1.

1.Kiểm tra.

-Chấm một số vở hs

Trang 7

-Nhận xột chung.

2.Bài mới.

Bài 2:Bài tập yờu cầu gỡ?

-Nhận xột chưa ừ bài

Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh

-Nhận xột

Bài 4

Bài thuộc dạng gỡ?

-Nhận xột chấm bài

3 Củng cố, dặn dũ: Nhận xột tiết học

-2HS đọc đề bài >, <, = ? -Làm bảng con

482 > 480 300 + 20 + 8 < 338

987 < 989 400 + 60 + 9 = 469

-Nờu yờu cầu Làm vào b/c, nờu cỏch tớnh

và kq 45; 637; 329 96; 310; 534 -2HS đọc đề bài

-Bài toỏn về ớt hơn

-Làm bài vào vở

Tấm vải hoa dài: 40 – 16 = 24 (m) ĐS: 24 m

Tiết 2: Tập viết : Ôn tập

I Mục tiờu:

- Đọc rừ ràng, rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 28 đến tuần 34 (phỏt õm rừ, tốc độ đọc 50 tiếng/phỳt); hiểu ý chớnh của đoạn, nội dung của bài (trả lời cõu hỏi về nội dung đoạn đọc) Biết đỏp lời an ủi theo tỡnh huống cho trước, dựa vào tranh kể lại được cõu chuyện đỳng ý và đặt tờn cho cõu chuyện vừa kể

III Hoạt động dạy học

1.Giới thiệu

2.Vào bài

a Kiểm tra đọc

-Đưa ra cỏc phiếu ghi tờn cỏc bài tập

đọc

HĐ 2:Núi lời đỏp của em

-Cựng lớp nhận xột

b Kể chuyện theo tranh đặt tờn cho cõu

chuyện

-Nờu yờu cầu của bài

-HD HS thực hiện

3.Củng cố dặn do:-Nhận xột

-2-3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đụi -HS 1 núi lời an ủi -HS 2 Đỏp lại lời an ủi -Nối tiếp cỏc cặp thực hành -4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xột

-Cú 2 anh em đi học trờn đưũng Em gỏi đi trước anh trai đi sau

-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết -Lớp nhận xột bỡnh chọn

Tiết 3: Tự nhiên xã hội Ôn tập: Tự nhiên

I Mục tiờu:

- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm

- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

I I Đồ dựng dạy học Tranh ảnh cú liờn quan đến chủ đề tự nhiờn.

Hoạt động 1: Ai nhanh tay, ai nhanh mắt hơn

- GV chia lớp thành hai đội

- Yờu cầu HS lần lượt thay phiờn nhau vượt

- HS thực hiện theo yờu cầu của GV

- HS chuẩn bị tranh, ảnh về chủ đề tự

Trang 8

qua chướng ngại vật lờn bảng gắn cỏc tranh

ảnh về chủ đề tự nhiờn Sau 5 phỳt đội nào

gắn được nhiều tranh, ảnh và sưu tầm nhiều

tranh ảnh đẹp hơn thỡ đội đú thắng

* Loài vật và cõy cối sống được ở khắp mọi

nơi : trờn cạn, dưới nước, trờn khụng, trờn cạn

và dưới nước

Hoạt động 2: Hựng biện về bầu trời

- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận, trả lời cõu hỏi

- Em biết gỡ về bầu trời ban ngày và ban đờm?

Mặt Trăng và Mặt Trời cú gỡ giống nhau về

hỡnh dạng? Cú gỡ khỏc nhau?

Mặt Trời và cỏc vỡ sao cú gỡ giống nhau

khụng? ở điểm nào?

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ:

Tiếp tục ụn tập tự nhiờn vào tiết sau

nhiờn rồi tiếp nối nhau vượt qua chướng ngại vật lờn bảng gắn tranh sao cho đỳng

vị trớ

Nhận xột, tuyờn dương đội thắng cuộc

- Cỏc nhúm thảo luận Sau đú cỏc nhúm cử thành viờn lờn trỡnh bày

Tiết 4: Chính tả : Kiểm tra định kì

(Đề do tổ chuyên môn ra)

Thứ sáu, ngày 13 tháng 5 năm 2011

Lớp 1C

Tiết 1: Chính tả: Ôn tập: Chép bài “ông em”

I, Mục tiêu:

- Nhìn bảng chép lại chính xác bài “Ông em” học trong khoảng 15 đến 20 phút

- Điền đúng vần ơi hoặc uôi vào chỗ trống Bài tập 3 SGK

II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III, Hoạt động dạy- học:

HĐ1: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài, ghi mục bài

HĐ2: Hớng dẫn HS nghe viết

- GV hớng dẫn HS viết tiếng khó

- GV hớng dẫn HS cách trình bày bài chính

tả: Viết tên bài vào giữa trang, chữ đầu mỗi

câu phải viết hoa

- GV nêu t thế ngồi viết

- GV đọc cho HS soát lại bài

- GV thu vở, chấm bài

HĐ3: Làm bài tập chính tả: Bài 3sgk

- GV hớng dẫn HS cách làm

- Theo dõi chấm, chữa bài

- Nhận xét chữ viết của HS

HĐ4: Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS đọc đoạn văn cần chép

- HS đọc, phân tích tiếng khó và viết bảng con các từ khó

- HS nhìn và viết chính tả

- HS soát lại bài

- HS nêu yêu cầu bài tập chính tả

- HS tự làm bài theo yêu cầu

Tiết 2: Tiếng việt Ôn tập

I, Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài: Hai cậu bé và hai ngời bố Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm

- Hiểu nội dung bài: Nghề nào của cha mẹ cũng đều đáng quý đáng yêu vì đều có ích cho mọi ngời

II, Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ

III, Hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra:

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới

- Giới thiệu bài- GV cho HS quan sát tranh

HS đọc bài: Đi học

Trang 9

- GV đọc mẫu lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ khó:

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn, bài

- Xác định các đoạn trong bài

Tiết 2:

Tập chép bài: Xỉa cá mè

- GV đọc bài cho HS viết

C Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học.Dặn dò về nhà

- HS tìm câu

- HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng

- HS luyện đọc cá nhân

- HS nhẩm và đọc câu

- HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

- HS đọc nối tiếp đoạn

- Đồng thanh toàn bài

- Thi đọc bài cá nhân

- HS viết bài vào vở

Tiết 3: Toán Kiểm tra cuối năm

Tiết 4 : Luyện toán Ôn tập các số đến 100

I

, Mục tiêu:

- Nhận biết đợc thứ tự các số từ 0 đến 100; Thực hiện đợc cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ); giải đợc bài toán có lời văn; đo đợc độ dài đoạn thẳng

II, Hoạt động dạy- học:

A: Bài cũ

- GV nhận xét ghi điểm

B: Luyện tập

Bài1: Viết số thích hợp vào ô trống

- GV theo dõi nhận xét

Bài2:(Cột a,c) Viết số thích hợp vào ô

trống

- GV kiểm tra chung nhận xét

Bài3: Tính (cột 1, 2)

- GV gọi HS nhận xét- GV nhận xét ghi

điểm

Bài4: Giải toán

- GV theo dõi- chấm bài nhận xét

Bài5: Đo độ dài đoạn thẳng

- GV vẽ đoạn thẳng khác nhau lên bảng-

Gọi 1 số HS đo rồi đọc độ dài đoạn thẳng

Củng cố dặn dò:Nhận xét tiết học

- 1 HS giải bài tập 4

- HS viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số

- CN (b) L (v)

- 1 HS chữa bài L nhận xét

- HS tự thực hiện rồi nêu kết quả

- HS đọc đề toán-Tóm tắt bài toán rồi giải toán

Có: 36 con gà và thỏ

Trong đó: 12 con thỏ

Có: con gà?

Bài giải:

Số gà mẹ nuôi là:

36 - 12 = 14 (Con)

Đáp số: 14 con

- HS thực hành vẽ đoạn thẳng- Đọc số đo

đoạn thẳng

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	33,24 KB