1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

CĐ một số QUYỀN tự DO cơ bản của CD GDCD 6 HKII

15 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 44,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức - Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân - Nêu được nội dung c

Trang 1

Giáo án dạy học theo chủ đề:

CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN

GDCD- Lớp 6 kì II

(4 tiết)

Giới thiệu về chủ đề:

- Chủ đề được xây dựng trên cơ sở nội dung các bài:

+ Bài 16 : Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

+ Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

+ Bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại , điện tín

- Thời lượng: 4 tiết

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân

- Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

- Nêu được nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại điện tín

2 Kĩ năng

- Biết xử lý các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

- Biết được các hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân, biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở, biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình

- Phân biệt được hanh vi thực hiện đúng và hành vi xâm phạm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại điện tín của công dân, biết xử lý các tình huống phù hợp với quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín., biết bảo vệ quyền của mình, không xâm phạm an toàn và bí mật thư tín của người khác

3 Năng lực cần phát triển:

- Năng lực chung: tự học, sáng tạo, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, giải quyết vấn đề

- Năng lực riêng:

+ Thực hiện hành vi theo quy định của pháp luật, biết bảo vệ và tôn trọng các quyền

tự do cơ bản của công dân

+Tự nhận thức , điều chỉnh hành vi

+ Giải quyết vấn đề cá nhân, hợp tác giải quyết vấn đề XH có trách nhiệm với việc đảm bảo các quyền tự do cơ bản của công dân

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Sách giáo khoa GDCD 6

- Tranh ảnh, truyện kể, tư liệu sưu tầm về các tình huống vi phạm pháp luật của quyền tự do cơ bản của công dân

Trang 2

- Máy chiếu, máy tính, giấy A0, bút dạ

- Chia học sinh thành các nhóm (4-6 học sinh/nhóm); giao nhiệm vụ cho các nhóm truy cập thông tin (tranh, ảnh, tình huống, ) về các quyền tự do cơ bản của công dân

2 Học sinh

- Sách GK GDCD 6;

- Truy cập thông tin (tranh, ảnh,truyện kể, ) theo nhóm (4-6học sinh/nhóm) về các quyền tự do cơ bản của công dân , các hành vi vi phạm về quyền tự do cơ bản của công dân ở địa phương hoặc qua các nguồn thông tin khác (đài, báo, mạng Internet)

III PHƯƠNG PHÁP:

- Kich thích tư duy, giải quyết vấn đề, TL nhóm, đóng vai.

IV HOẠT ĐỘNG DẠY:

1. Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Thời

10p HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động

* Mục tiêu:

- Tạo tâm thế và hứng thú học tập cho HS, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập

- Suy nghĩ về vấn đề sắp tìm hiểu.

* Cách tiến hành:

Gv cho hs xem 1 đoạn video

về 1 số hình ảnh xâm phạm

về chỗ ở, thân thể của người

khác…

H: Em có nhận xét gì về

hành vi của 1 số cá nhân

trong video ?

GV: Pháp luật nước ta luôn

coi trọng các quyền cơ bản

của công dân Do vậy là

công dân VN bất cứ ai cũng

có những quyền tự do cơ bản

của mình Chính vì vậy dù

cá nhân hay tổ chức nào xâm

phạm đến chúng ta đều bị

pháp luật xử lý theo quy

định

- Cả lớp cùng quan sát clip

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS quan sát

90p HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức mới:

* Mục tiêu:

- HS hiểu được thế nào là:

+ Quyền được pl bảo hộ về thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm + Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

+ Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín

Trang 3

- HS hiểu được:

+ ý nghĩa của các quyền tự do cơ bản của công dân

+ Trách nhiệm của công dân

* Cách tiến hành:

(20’) *Nhận biết về quyền được

pháp luật bảo hộ về thân

thể, tính mạng, sk, danh dự

và nhân phẩm

Phân tích truyện đọc, giúp hs

hiểu quyền được pháp luật

bảo hộ về tính mạng, thân

thể là gì?

Gv gọi 2 hs đọc truyện “Một

bài học”

Máy chiếu: TL nhóm:

1.Vì sao ông Hùng gây nên

cái chết cho ông Nở?

2.Hành vi của ông Hùng có

phải cố ý không? Vì sao?

3.Việc ông Hùng bị khởi tố

chứng tỏ điều gì?

* GV chiếu kết quả đối chiếu

lên MC, gv nhấn mạnh một

số ý :

Việc làm của Ông Hùng đã

vô ý dẫn đến cái chết cho

ông Nở Sau đó vụ việc

được khởi tố và xét xử

nghiêm minh theo quy định

của pháp luật Qua đó cho

chúng ta thấy tính mạng ,

thân thể, danh dự , nhân

phẩm của công dân đều được

pl bảo hộ Không có ai được

phép xâm phạm đến

Gv: cho hs quan sát 1 số hình

-2 hs đọc truyện “ Một bài học ”

HS thảo luận nhóm trả lời 3 câu hỏi:

1.Vì ông Hùng đã chăng dây điện xung quanh thửa ruộng để làm bẫy diệt chuột Ông Nở đã bị điện giật và chết rất oan uổng

2 Hành vi của ông Hùng không phải là cố ý giết người, mà là chỉ để bẫy chuột

3 Chứng tỏ pháp luật rất nghiêm minh, sẽ trừng trị nghiêm khắc những hành vi xâm hại đến thân thể, tính mạng của người khác

1 Quyền được pháp luật bảo hộ về thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

Trang 4

ảnh xâm phạm đến tính mạng

, thân thể, sk , danh dự và

nhân phẩm của ng khác

? Em có nhận xét gì về

những hành vi đó ?

Gv: Nhấn mạnh : Trong cuộc

sống của chúng ta có rất

nhiều hành vi vì vô tình hay

cố ý đã làm tổn hại đến sức

khỏe, danh dự , nhân phẩm…

của người khác Để ngăn

chặn những hành vi đó thì

nhà nước ta có những quy

định chặt chẽ

? Em hiểu thế nào là quyền

được pháp luật bảo hộ về

tính mạng thân thể, sức

khỏe ?

*GV giới thiệu điều 20 hiến

pháp 2013( chương 2 quyền

con người, quyền và nghĩa

vụ cơ bản của công dân )

-Gv: Nếu không được pháp

luật bảo hộ về tính mạng,

thân thể, sức khỏe, danh dự

và nhân phẩm thì nguy cơ gì

có thể xảy ra?

(Tính mạng, thân thể, sức

khỏe bị xâm hại, danh dự,

nhân phẩm bị xúc phạm, bi

bôi nhọ…)

* Bt nhanh: GV cho hslàm

bài tập a/SGK-tr.45

Hs: trả lời

- Hành vi đó là vi phạm pháp luật xâm hại đến người khác

- Hs trả lời

- Quyền được bảo vệ về

Thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm là một trong những

quyền cơ bản của công dân

+ Không xâm hại đến thân thể người khác

+ Bắt giữ người theo quy định

+ Mọi người tôn trọng tính mạng , thân thể, sk, danh dự

và nhân phẩm của người khác

Hs : lắng nghe

-HS trả lời

- Gv nhận xét

* HS đọc – suy nghĩ làm

+Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể Không ai được xâm phạm tới thân thể của người khác Việc bắt giữ người phải đúng theo quy định của pháp luật + Công dân có quyền được pháp luật bảo hộ

về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh

dự và nhân phẩm của người khác nếu vi phạm sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật.

Trang 5

? Khi thân thể, tính mạng,

danh dự bị người khác xâm

phạm thì em phải làm gì và

làm như thế nào?

(Tự vệ, đấu tranh… Báo cho

cơ quan có thẩm quyền để xử

lý )

Gv: Phân tích thêm 1 số

trường hợp các em sợ hãi ,

lo lắng k dám lên tiếng khi

bị xâm hại sẽ làm cho bản

thân gặp nhiều nguy hiểm do

đó khi bị xâm hại cần nói

cho gđ, thầy cô tìm hướng

giải quyết ….

* Bài tập nhanh: Bài

b/SGK-tr45:

? Tuấn có vi pham quyền

được pháp luật bảo hộ về

tính mạng… không? Hải có

thể có những cách ứng xử

nào?

* Nhận biết về quyền bất

khả xâm phạm về chỗ ở

bài tập: Bài a/45:

? Nêu các ví dụ ở địa phương em đã vi phạm pháp luật về việc bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm ?

-Đánh , mắng chửi người

- Xúc phạm , bôi nhọ danh

dự , nhân phẩm của người khác

* HS thảo luận nhóm: Để

tìm ra các phương án tốt nhất để xử lý khi bị người khác xâm phạm

-HS Thảo luận theo bàn:

Bài b/45:

- Tuấn vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng …

-Hải giải thích cho Tuấn là Hải không nói xấu Tuấn…,nhờ mọi người can

phạm về chỗ ở

Trang 6

- GV gọi một hs tình huống

y/cHS thảo luận theo nhóm

trả lời cả 3 câu hỏi:

1 Chuyện gì đã xảy ra với

gia đình bà Hòa? Trước sự

việc xảy ra như vậy bà Hòa

đã có những suy nghĩ và đã

hành động như thế nào?

2 Theo em bà Hòa hành

động như vậy đúng hay

sai? Tại sao

3 Theo em bà Hòa nên làm

như thế nào để có thể xác

minh được bà T lấy trộm

tài sản của mình mà không

xâm phạm đến chỗ ở của

người khác

GV kết luận: Như vậy trong

trường hợp này việc bà Hòa

tự ý xông vào nhà T đòi

khám nhà là sai vì Bà T

chưa cho phép Nếu nghi ngờ

gđ bà T ăn cắp cần báo cho

cơ quan chính quyền xem xét

giải quyết, khi có bằng

chứng cụ thể mới được khám

xét nhà bà T

? Quyền bất khả xâm phạm

về chỗ ở của công dân là gì

Bài tập nhanh: b( sgk tr -48)

? Những hành vi như thế nào

* Hs đọc tình huống

sgk-HS thảo luận theo nhóm trả lời cả 3 câu hỏi:

1 Nhà bà Hòa bị mất con

gà và cái quạt bàn

Bà Hòa nghi bà T ăn cắp và đòi khám nhà bà T

2.Theo em bà Hòa hành

động như vậy sai Vì bà T

chưa đồng ý cho khám nhà

không ai được xâm phạm

về chỗ ở của người khác, trừ trường hợp pháp luật cho phép

3 Theo em bà Hòa nên báo cho cơ quan có thẩm quyền biết sự việc xảy ra để giải quyết

- HS trả lời, bổ sung

- HS trả lời, bổ sung

- Công dân có quyền được các cơ quan Nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở, không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép.

Trang 7

là vi phạm pháp luật về chỗ ở

của công dân

*Nhận biết về quyền được

bảo đảm an toàn và bí mật

thư tín, điện thoại, điện tín

Cho hs đọc tình huống

sgk-tr 49

Gv: yêu cầu hs đọc kĩ phân

nhóm thảo luận đóng vai tình

huống trên , cách xử lý tình

huống

-Trong quá trình xử lý cần

giai quyết được các câu hỏi

sau :

1 Theo em, bạn Phượng có

thể đọc thư gửi hiền mà

không cần sự đồng ý của

Hiền không? Vì sao?

(- Không Vì chưa được Hiền

đồng ý.)

2 Em có đồng ý với giải

pháp của Phượng đọc thư

xong, dán lại rồi mà mới đưa

cho Hiền không? Vì sao?

(- Không Vì bí mật trong nội

dung lá thư đã bị Phượng

biết.)

3 Nếu là Loan? em sẽ làm

thế nào?

(- Nhắc Phượng đọc thư khi

chưa được sự đồng ý của

người có thư là vi phạm

quyền được bảo đảm an toàn

và bí mật thư tín , điện thoại

điện tín bảo đảm an toàn và

bí mật thư tín của công dân.)

- Những hành vi vi phạm pháp luật:

- Khám xét trái pháp luật chỗ ở của người khác

- Đuổi trái pháp luật người khác ra chỗ ở củ họ

Vào nhà của người khác

mà không được chủ nhà hoặc pháp luật cho phép

*Học sinh đọc tình huống, suy nghĩ, phân vai xử lý tình huống trong sgk

- Trong quá trình xử lý tình huống bám sát vào câu hỏi

để tìm phương án đúng , cách xử lý tốt nhất

3 Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín

Trang 8

15’

Gv: Nhận xét các nhóm về

diễn xuất, cách xử lý tình

huống

Gv: kết luận : Như vậy Việc

bạn Phượng đọc thư của

Hiền khi chưa được sự đồng

ý là sai vi pham quyền được

đảm bảo an toàn và bí mật

thư tín Do đó nếu em là

Loan nên khuyên bạn dừng

ngay việc đọc trộm thư của

Phượng Quyền được bảo

đẩm an toàn và bí mật thư

tín,điện thoại , điện tín là

một trong những quyền cơ

bản của công dân và được

quy định trong Hiến Pháp

của nhà nước ta

? Vậy em hiểu thế nào về

quyền được bảo đảm an

toàn và bí mật thư tín, điện

thoại, điện tín

Gv: cho hs làm Bài tập b-c

sgk- tr 5

? Theo em những hành vi

như thế nào là vi phạm pháp

luật về bí mật thư tín và an

toàn thư tín, điện thoại , điện

tín ? Người vi phạm đó sẽ bị

xử lý ntn ?

* Ý nghĩa của các quyền tự

do cơ bản của công dân

GV: Hướng dẫn hs thảo luận

- HS trả lời

• Bài tập b- c sgk- tr 5

- Chiếm đoạt thư tín, điện thoại, điện tín

- Cố ý làm hỏng thất lạc các thông tin trong thư tín,

đt

- Nghe , ghi âm đt , đt

- Khám xét , thu giữ thưu tín trái phép

- Những hành vi vi phạm trên sẽ bị pháp luật xử lý theo quy định của PL ( điều 159-bộ luật hình sự số

- Quyền được bảo đảm

an toàn và bí mật thư tín,điện thoại , điện tín

là một trong những quyền cơ bản của công dân và được quy định trong Hiến Pháp của nhà nước ta

4 Ý nghĩa của các quyền tự do cơ bản của công dân

Trang 9

? Ý nghĩa của các quyền tự

do cơ bản của công dân này?

? Pháp luật đưa ra các quy

định về quyền tự do cơ bản

của công dân có ý nghĩa như

thế nào?

*Trách nhiệm của công dân

trong đảm bảo an toàn các

quyền tự do cơ bản của

công dân

- Em sẽ làm gì để bảo vệ sức

khỏe, tính mạng,danh dự và

nhân phẩm của người khác?

- Khi thấy người nào đó xâm

phạm tính mạng, thân thể,

sức khỏe, danh dự và nhân

phẩm của người khác em sẽ

làm gì

? Là hs em sẽ làm gì để bảo

vệ quyền bảo hộ về tính

mạng, sk …của mình và của

người khác?

27/11/2015)

HS thảo luận

hs trả lời, bổ sung

Hs : trả lời

- Sống chan hòa với mọi người, không vu khống, đánh người, bôi nhọ thanh danh của người khác…

- Lên án , báo cho cơ quan

có thẩm quyền để xử lý…

Hs : trả lời

- Biết bảo vệ thân thể, sức

khỏe, danh dự và nhân

- Đây đều là các quyền

tự do cơ bản của công dân ( trong đó quyền được bảo vệ vê thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm là quyền quan

trọng nhất, đáng quý nhất của mỗi công dân

- Nhằm ngăn chặn mọi

hành vi xâm phạm

- Tôn trọng và bảo vệ quyền tự do cơ bản của công dân

- Xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

5 Trách nhiệm của công dân trong đảm bảo an toàn các quyền

tự do cơ bản của công dân

Trang 10

? Công dân phải làm gì để

thực hiện tốt quyền bất khả

xâm phạm về chỗ ở

? Em sẽ làm gì để thực hiện

tốt quyền bất khả xâm phạm

về chỗ ở của công dân

? Chúng ta phải có trách

nhiệm gì trong việc bảo đảm

an toàn, bí mật thư tín, điện

thoại điện tín của mình và

của người khác?

GVKL: Chúng ta phải có

trách nhiệm trong việc bảo

đảm các quyền tự do cơ bản

của công dân ( MC- nội dung

)

phẩm của mình.

Ví dụ: Khi bị người khác xâm phạm thân thể, sức khỏe, vu khống, bôi nhọ thì phải tỏ thái độ phản đối và tìm sự giúp đỡ của mọi người để ngăn chặn hành vi

đó ( Báo cho cha mẹ, thầy

cô giáo, những người có trách nhiệm)

- Tôn trọng sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phảm của người khác, phản đối những hành vi xâm phạm thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của công dân.

Hs: trả lời

Mỗi công dân phải tôn

trọng chỗ ở của người khác

- Bảo vệ chỗ ở của bản thân

- Tố cáo người làm trái pháp luật xâm phạm chỗ ở của người khác

Hs: trả lời độc lập

- Trách nhiệm bản thân;

Bản thân không tự tiện vào nhà người khác khi không

có chủ ở nhà

- Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình

- Chứng kiến hành vi xâm phạm chỗ ở của người khác thì phải tìm cách ngăn chặn

Hs: trả lời

- Biết bảo vệ quyền của mình, không xâm phạm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác.

- Tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư

- Biết bảo vệ quyền của mình, không xâm phạm các quyền tự do cơ bản của công dân

- Tôn trọng quyền tự do

cơ bản của công dân

- Tố cáo các hành vi xâm phạm các quyền tựu do cơ bản của công

Ngày đăng: 12/06/2021, 23:25

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w