+ Em có nhận xét gì về các điểm đã cho so với đường thẳng?. GV: Thế nào là ba điểm không thẳng hàng?. * HOẠT ĐỘNG 2 HS: Ba điểm A,D,C cùng nằm trên một đường thẳng HS: ba điểm thẳng hàn
Trang 1Tiết 2 :
A/ MỤC TIÊU
- HS biết thế nào là ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng ?
- HS hiểu quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng
- Kĩ năng: vẽ hình, quan sát
B/ CHUẨN BỊ
* GV: Thước thẳng ,SGK, bảng phụ: Hình 11, 13 SGK
* HS: thước thẳng, SGK., bảng nhóm
C/ TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG
* HOẠT ĐỘNG 1: KTBC
GV: Gọi 1HS làm bài 3 SGK, chỉ
viết kí hiệu
GV yêu cầu HS khác nhận xét
GV nhận xét và cho diểm HS
* HOẠT ĐỘNG 1
HS làm a/ A∈q ;A∈n
;B ;B m
B p∈ ∈n ∈
b/ B p∈ ;B∈n ;B m∈
C∈m ;C∈q
c/ D q∈ ;D m;D∉ ∉n; D∉p
* HOẠT ĐỘNG 2
GV: yêu cầu HS quan sát hình 8a
Sgk và trả lời câu hỏi:
+ Em có nhận xét gì về các điểm
A,D,C so với đường thẳng ?
GV: Thế nào là ba điểm thẳng hàng
?
GV: yêu cầu HS quan sát hình 8b
Sgk
+ Em có nhận xét gì về các điểm
đã cho so với đường thẳng?
GV: Thế nào là ba điểm không
thẳng hàng ?
* HOẠT ĐỘNG 2
HS: Ba điểm A,D,C cùng nằm trên một đường thẳng
HS: ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng thuộc một đường thẳng
HS: Điểm A và C thuộc đường thẳng còn B thì không
HS trả lời miệng
1.Thế nào là ba điểm thẳng hàng
Ba điểm A,D,C gọi là ba điểm thẳng hàng
B
Ba điểm A,B,C là ba điểm không thẳng hàng
* HOẠT ĐỘNG 3
GV: yêu cầu HS vẽ hình
GV: yêu cầu HS quan sát hình và
trả lời
- Vị trí của 2 điểm B và C nằm như
thế nào so với điểm A?
- Vị trí của 2 điểm A và C như thế
nào với điểm B ?
- Hai điểm A và B có vị trí như thế
nào đối với C?
* HOẠT ĐỘNG 3.
HS vẽ lại hình
HS: Hai điểm B và C nằm cùng phía so với điểm A
HS : Hai điểm A và C nằm cùng phía so với điểm B
HS: hai điểm A và B nằm khác phía đối với điểm C
2 Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng
+ Hai điểm B và C nằm cùng phía
so với điểm A
+ Hai điểm A và C nằm cùng phía
so với điểm B
+ hai điểm A và B nằm khác phía
đối với điểm C
+ Điểm C nằm giữa 2 điểm A và B
Trang 2- Trên hình có bao nhiêu điểm nằm
giữa A và B ?
- Có bao nhiêu điểm nằm giữa
trong ba điểm thẳng hàng ?
HS trả lời: Có vô số điểm
* HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ
Cho HS làm bài 9 Sgk
Tổ 1,3 làm câu a
Tổ 2,4 làm câu b
Gọi HS trình bày
GV nhận xét , chỉnh sửa
GV cho HS làm bài 12 Sgk
Gọi từng HS lên bảng trình bày
GV nhận xét, chỉnh sửa
* HOẠT ĐỘNG 4
HS trình bày a/ Bộ ba điểm thẳng hàng: B;E;A G,E,D; B,D,C
b/ Bộ ba điểm không thẳng hàng:
B,E,G ; A,E,G
HS trình bày
a/ Nằm giữa hai điểm M và P: N
b/ không nằm giữa hai điểm
N và Q là: M c/ Nằm giữa M và Q là: N,P.
9) (hình 11/ bảng phụ)
12) (hình 13/ bảng phụ)
* DẶN DÒ: về nhà
- Soạn câu hỏi : 1.Khi nào ba điểm thẳng hàng ?
2 Khi nào ba điểm không thẳng hàng
3 Có bao nhiêu điểm nằm giữa trong ba điểm thẳng hàng ?
- BTVN : 10;11;13 SGK ; 6;7;8;10;12 SBT trang 96,97
