chung chí hướng sở thích mà -GV cho hS làm bài tập mọi người thường hướng tới -Sau đó GV giải thích từng ý trong bài tập GV kết luận : Tình bạn trong sáng lành mạnh có đặc điểm cơ bản [r]
Trang 1BÀI 6 : XÂY DỰNG TÌNH BẠN
TRONG SÁNG LÀNH MẠNH
( 1 TIẾT )
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến Thức
-Kể được một số biểu hiện của tình bạn trong sánh lành mạnh
-Phân tích được đặc điểm và ý nghĩa của tình bạn trong sáng lành mạnh
2 Kĩ Năng
-Biết đánh giá thái độ , hành vi của bản thân và người khác trong quan hệ bạn bè
-Biết xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh
3 Thái Độ
-Có thái độ quý trọng và có mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh
II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN , PHƯƠNG PHÁP
1 Tài Liệu Phương Tiện
-SGK , SGV GDCD 8
-Một số bài hát , bài thơ , câu chuyện , tấm gương , ca dao , tục ngữ về tình bạn
-Giấy khổ to bút dạ
2 Phương Pháp
-Sử dụng phương pháp thảo luận , giải quyết vấn đề , sắm vai , trò chơi
III NỘI DUNG BÀI HỌC
-Tình bạn là loại tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình , phù hợp nhau vê thế giới quan , chân thành tin cậy có trách nhiệm đ/v nhau thông cảm đồng cảm sâu sắc , có thể những người khác giới
-Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp , tự tin yêu cuộc sống hơn biết tự hoàn thiện mình sống tốt hơn giúp con người thêm sức mạnh để vượt qua những thử thách khó khăn rong cuộc sống
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
a) Pháp Luật là gì ? Cho VD
b) Kỉ Luật là gì ? Cho VD
c) Học sinh rèn luyện tính KL , PL như thế nào ?
3 Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY (CÔ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ PHẦN GHI
* HOẠT ĐỘNG 1 : GIỚI THIỆU BÀI
-GV nêu câu ca dao :
-Bạn bè là nghĩa tương thân
-Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau
-Bạn bè là nghĩa trước sau
-Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai
-HS nêu nhận xét
Trang 2-GV hỏi câu ca dao trên có ý nghĩa như thế
nào ?
->Để hiểu câu ca dao trên có ý nghĩa như
thế nào ? chúng ta tìm hiểu bài 6
* HOẠT ĐỘNG 1 : THẢO LUẬN TRUYỆN ĐỌC
-GV cho HS đọc truyện
+ NHÓM 1 : Em có nhận xét gì về tình
bạn giữa Mác và Anghen ? Tình bạn đó
được dựa trên cơ sở nào ?
+ NHÓM 2 : Em hãy giải thích thế nào là
tình bạn trong sáng lành mạnh ?
+ NHÓM 3 : Nhận xét bổ sung nhóm 1
+ NHÓM 4 : Nhận xét bổ sung nhóm 2
* GV tóm ý : Có nhiều loại tình bạn , có
tình bạn trong sáng , có tình bạn lệch lạc
Vậy thế nào là tình bạn trong sáng ? tình
bạn đó có đặc điểm gì ?
-> Tình bạn của Mác và Anghen trung kiên luôn sát bên nhau giúp đỡ khi gặp khó khăn
-> Phù hợp với lứa tuổi cùng nhau sở thích chân thành tin cậy giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn
I/ Đặt Vấn Đề
-Mác và Angen
có tình bạn rất cao đẹp vì họ cùng lí tưởng sống Họ luôn thông cảm và giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn
* HOẠT ĐỘNG 2 : TÌM HIỂU VỀ TÌNH BẠN VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TÌNH BẠN TRONG
SÁNG LÀNH MẠNH
? Thế nào là tình bạn ? các đặc điểm chủ
yếu và ý nghĩa của tình bạn trong sáng
-GV cho HS phân biệt tình bạn trong sáng
lành mạnh với tình bạn lệch lạc
-GV cho hS làm bài tập
-Sau đó GV giải thích từng ý trong bài tập
GV kết luận : Tình bạn trong sáng lành
mạnh có đặc điểm cơ bản sau :
-Phù hợp với nhau về thế giới quan , lí
tưởng sống , chân thành tin cậy , đồng cảm
và cảm thông với nhau
-Tình bạn trong sáng cũng có thể giữ hai
người khác phái
- Tình bạn trong sáng giúp con người cảm
thấy ấm áp tự tin yêu cuộc sống hơn biết
tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn
-HS trả lời
* VD : Em và Hân trong lớp chơi nhau rất thân , sở thích giống nhau thích học toán
-Tình bạn lệch lạc : không cùng
chung chí hướng sở thích mà mọi người thường hướng tới thích sa vào con đường tội lỗi
VD : Hưng và Hùng chơi với nhau rất thân Hưng thì học giỏi , còn Hùng lười học hay tụ tập hút chích thường xuyên rủ Hưng tham gia
-Cho HS nêu ý kiến + Tán thành -> màu đỏ +Khôn tán thành -> màu xanh
II / Biểu Hiện
-Trong SGk
Trang 3+ Lưỡng Lự , băn khoăn ->
m.trắng
*HOẠT ĐỘNG 3 : ỨNG XỬ TRONG QUAN HỆ BẠN BÈ
-GV cho HS đóng vai tình huống trong bài
tập 2 trong SGK
-GV hỏi : Theo em Hải làm như vậy đúng
hay sai ? Em có nhận xét gì ?
-Tình Huống : Trong lớp 7A có
Sơn là HS giỏi đợt nào cũng được giấy khen , học chung với Sơn có Hải là HS lười học , con nhà giàu thường mượn tập của bạn Sơn làm bài và chép bài tập
cô giáo cho Mượn nhiều lần Sơn không cho để Hải tự làm , vì vậy hải đã năn nỉ nhiều lời Hai nghĩ ra một ý định rủ rê Sơn vào con đường tệ nạn là sử dụng ma tuý để thấy cảm giác như thế nào
? -Hải làm như vậy là sai Thấy Hải lười học ham chơi khuyên răn bạn từ bỏ con đường ma tuý
III / Nội Dung Bạn Bè
-Học phần 1,2 trang 16
* HOẠT ĐỘNG 4 : LUYỆN TẬP , DẶN DÒ
-GV cho HS làm bài tập 3, 4 trong SGK
Dặn Dò :
-Học bài NDBH trong SGK
-Làm bài tập
-Soạn bài 7
III / Bài Tập
IV / Dặn Dò
-Làm bài tập 2,
3, 4 trang 17 -Học bài NDBH ( xem phần ĐVĐ )
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ LÊN LỚP
-
-