Tập thể Giáo viên đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau và thực sự đã trở thành yếu tố quyết định đến chất lượng Giáo dục trong nhà trường góp phần thiết thực vào những thành tích đã đạt được trong [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUANG BÌNH
TRƯỜNG TH TÂN TRỊNH
-CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
-BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ UBND TỈNH TẶNG CỜ THI ĐUA Tên đơn vị: Trường tiểu học Tân Trịnh
I- Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị:
1 Đặc điểm, tình hình:
Trường tiểu học Tân Trịnh được thành lập từ năm học 1995 - 1996, thuộc
xã Tân Trịnh huyện Bắc Quang tỉnh Hà Giang Đến ngày 23 tháng 12 năm 2003 trực thuộc huyện mới Quang Bình Đặc biệt từ năm học 2005 - 2006 trường tiểu học Tân Trịnh chính thức được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I, chất lượng giáo dục ngày được nâng lên, trong nhiều năm học trường có nhiều Giáo viên giỏi các cấp Tập thể Giáo viên đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau và thực sự
đã trở thành yếu tố quyết định đến chất lượng Giáo dục trong nhà trường góp phần thiết thực vào những thành tích đã đạt được trong những năm gần đây đã có nhiều giáo viên giỏi các cấp, tổ lao động giỏi cấp huyện
Điạ điểm trụ sở chính: Thôn Vén xã Tân Trịnh huyện Quang Bình tỉnh Hà Giang
Tính đến ngày 25 tháng 5 năm 2011 toàn trường có 41 người (trong đó có
3 CBCC hợp đồng trong biên chế) Bộ máy tổ chức của nhà trường có chi bộ độc lập với 32 đảng viên; tổ chức công đoàn 41 người; Tổng số học sinh 345em, Đội viên TNTP Hồ Chí Minh 180 em, được chia thành 19 lớp (có 01 lớp ghép với tổng số học sinh 10 em) Trình độ giáo viên đạt chuẩn 100%, trong đó số giáo viên có trình độ trên chuẩn đạt 25/ 41=84% Năng lực chuyên môn qua đánh giá cuối năm có 92% đạt khá tốt, trong đó loại tốt 56%
Trong năm qua trường TH Tân Trịnh có những thuận lợi, khó khăn như sau:
- Thuận lợi:
Trang 2Trờng tiểu học Tân Trịnh luôn nhận sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Đảng, Chính quyền Huyện, Phòng GD&ĐT Quang Bình và
đợc sự giúp đỡ nhiệt tình của của cấp uỷ Đảng, chính quyền và các ban ngành
đoàn thể và nhân dân trong xã Trờng lớp đợc đầu t xây dựng, cơ sở vật chất đủ cho học sinh học 2 buổi/ ngày và trờn 7 buổi/ tuần Các trang thiết bị phục vụ dạy
và học đợc đầu t tơng đối đầy đủ, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập tốt hơn, chất lợng giáo dục đợc nâng lên rõ rệt
Đội ngũ giáo viên có năng lực, nhiệt huyết với nghề nghiệp Có phẩm chất
đạo đức tốt, chuyên môn vững vàng, yêu nghề, có tinh thần đoàn kết tốt, tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau
Đối với học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, có tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau, vui chơi hoà nhập cộng đồng trong mái trờng xã hội chủ nghĩa Các em chấp hành tốt nội quy, quy chế của trờng, lớp đề ra Có tinh thần trách nhiệm bảo vệ cơ sở vật chất nhà trờng và môi trờng xanh - sạch - đẹp
- Khó khăn:
Sự nhận thức về sự nghiệp hóa giáo dục của nhân dân còn hạn chế
Đối với học sinh điểm trờng xa, đờng đi qua sông, suối, học sinh nhỏ Việc
đi lại gặp nhiều khó khăn, những ngày ma gió học sinh không đến trờng đợc
Một số phụ huynh cha thực sự quan tâm đến việc học hành của con em mình, còn phó mặc cho nhà trờng Nh đi học thiếu sách, vở, đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân
Kinh phớ cho cỏc hoạt động phong trào thi đua của trường cũn hạn chế Trang thiết bị, đồ dùng phục vụ cho giảng dạy còn thiếu
* Về cơ sở vật chất: Nhà trường được trang bị CSVC tương đối đảm bảo
phục vụ cho dạy và học hai buổi trờn ngày Nhà trường cú đầy đủ cỏc phũng như: Phũng nghệ thuật; phũng y tế; phũng truyền thồng Đội; cỏc phũng làm việc cho khối hành chớnh Nhà trường cú cảnh quang mụi trường tương đối tốt
Trường đạt danh hiệu Trường chuẩn Quốc gia mức độ I giai đoạn 2005 -2011
II- Thành tớch đạt được:
1 Ngay từ đầu năm học nhà trường đó tổ chức Hội nghị CBCC để xõy dựng phương hướng nhiệm vụ năm học và tổ chức đăng ký thi đua cho toàn năm học,
cú biờn bản ký kết thi đua Nhà trường thường xuyờn tổ chức phong trào thi đua
Trang 3qua 4 đợt: 20/11; Kết thúc học kỳ I; 26/3; kết thúc năm học Đồng thời hằng năm
tổ chức các đợt thi đua nhỏ trong năm và có đánh giá tổng kết qua từng đợt góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ
2 Nhiệm vụ chính trị cơ bản của nhà trường là thực hiện công tác huy động trẻ đúng độ tuổi ra lớp đảm bảo tỷ lệ cao nhất; đồng thời tổ chức giảng dạy và giáo dục học sinh bậc Tiểu học đúng theo điều lệ nhà trường và chương trình do
Bộ GD-ĐT ban hành
Duy trì tốt công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi Ngoài ra, nhà trường còn là nơi trung tâm văn hoá của khu vực dân cư trường đóng nên gương mẫu chấp hành các quy định khác của Nhà nước đảm bảo 100%
Trong năm 2010 trường được UBND Huyện Quang Bình công nhận đơn vị văn hoá cấp Huyện
3- Trong năm học nhà trường đã triển khai và thực hiện tốt cuộc vận động
hai không với 4 nội dung “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục;nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp” nên nề nếp kỷ cương của trường được thực hiện triệt để có
hiệu quả trên nhiều lĩnh vực
Đặt biệt trong năm học 2010 - 2011hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; “Trường học an toàn chống tai nạn thương tích” trường đã đầu tư và đạt kết quả loại Xuất sắc Trong năm không để
xảy ra tai nạn giao thông, chết đuối và các tệ nạn xã hội khác xâm nhập vào nhà trường
Nhìn chung thành tích cuả nhà trường trong năm học vừa qua được giữ vững có những mặt tiến bộ rõ rệt so với các năm học trước;chất lượng dạy và học được đầu tư đúng trọng tâm; quan tâm đến chất lượng toàn diện; làm thêm đồ dùng dạy học Tổ chức 3 chuyên đề giảng dạy:
- Phương pháp giảng dạy môn tập đọc lớp 2
- Phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Việt (phần đọc) lớp 1
Trang 4- Một số Phương pháp giảng dạy môn lịch sử khối lớp 4- 5.
Nhà trường đã tổ chức phong trào viết kinh nghiệm trong giảng dạy và sáng kiến kinh nghiệm có 88% giáo viên tham gia
Hoạt động Đội sao trong nhà trường có hiệu quả Thu nhặt giấy vụn bán lấy tiền tặng các bạn học sinh vùng lũ Trong năm đạt Liên Đội xuất sắc Các hoạt động phòng trào của ngành, đoàn thể đều tham gia đủ 100%
4- Công tác quản lý nhà trường được cải tiến, chú trọng đến gọn nhẹ song hiệu quả, đầu tư chất lượng sổ sách, lưu trữ hồ sơ,sổ điểm, bài thi đúng quy định Chú trọng công tác kiểm tra chuyên đề, chấm lại bài thi; kiểm tra ghi chép bảo quản sách vở của học sinh…
Nhà trường cũng như các đoàn thể cải tiền lề lối làm việc gọn nhẹ; xây dựng kế hoạch sát hợp với từng thời điểm; phân công người theo dõi, phụ trách, thường xuyên kiểm tra và điều chỉnh kịp thời
5- Trong giảng dạy chỉ đạo chú trọng cá thể hóa học sinh, mọi học sinh đều được làm việc, được học, được trao đổi ,giao tiếp vơí bạn, với thầy cô, chú trọng
sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học CBCC đều chấp hành đúng đủ các chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước Quan tâm đến giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh, chú trọng giáo dục học sinh bảo quản, giữ gìn tôn tạo các di tích lịch sử địa phương Giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp cho học sinh
Trong năm học 2010- 2011 t p th CBCNV nhà tr ng đã ra s c ph n đ u đ t đ c ậ ể ườ ứ ấ ấ ạ ượ
m t s thành tích đáng k nh sau: ộ ố ể ư
Năm học
Nội dung
Năm học 2007-2008
Năm học 2008-2009
Năm học 2009-2010
Năm học 2010-2011 (so với năm trước)
GDTH ĐĐT
Học sinh giỏi cấp Huyện 01 giải 02 giải 01 giải 4giải
Trang 5(Khối lớp 5)
Chất lượng
đại trà
Giáo viên day giỏi Tỉnh
-Huyện
Chất lượng giáo viên xếp
loại khá, xuất sắc
Xếp loại công đoàn, chi
đoàn
Xuất sắc Xuất sắc Xuất sắc Xuất sắc
Danh hiệu thi đua nhà
trường
6 Nội bộ đoàn kết, chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước; 100% gia đình đạt gia đình văn hoá và gia đình hiếu học
7 Đảm bảo thực hành tiết kiệm như: Điện, nước….bảo vệ tốt tài sản của đơn vị nên không mất mác xảy ra Bảo vệ cơ quan, trực thường xuyên không để xảy ra cháy nổ, mất mác; giữ gìn, bảo mật của đơn vị khá tốt
8 Toàn thể CBCC nhà trường không ngừng học tập để năng cao trình độ chuyên môn cũng như trình độ chính trị Ngoài ra tham gia học tập các chỉ thị nghị quyết của đảng và của địa phương; tự học thông qua hội họp, thao giảng, chuyên đề
9 Các tổ chức chính trị trong nhà trường đều hoạt động có hiệu quả:Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh;Công đoàn vững mạnh;Liên đội xuất sắc,Ban đại diện CMHS xuất sắc;các chi hội khuyến học,chữ thập đỏ đều đạt tốt
10 Kết quả phong trào thi đua của đơn vị:
Có 100% CBCC hoàn thành nhiệm vụ
Có 29/41 đạt danh hiệu LĐTT đạt 71%
Đề nghị công nhận 13 CSTĐ cấp cơ sở
Trang 6Trường đề nghị cụng nhận Tập thể Lao động xuất sắc.
III Cỏc hỡnh thức khen thưởng đó được ghi nhận:
+ Năm học 2004 –2005
- UBND Tỉnh Hà giang tặng bằng công nhận Trờng đạt chuẩn Quốc gia mức độ I giai đoạn 2005 - 2010
- Phòng GD&ĐT Quang Bình chứng nhận danh hiệu trờng tiên tiến xuất sắc
- UBND Tỉnh Hà giang tặng Bằng khen đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học
+ Năm học 2005 –2006
- UBND huyện Quang Bình chứng nhận đạt danh hiệu tập thể trờng tiên tiến
- Phòng GDDT Quang Bình tặng giấy khen đã có thành tích xuất sắc trong việc tổ chức hội thi viết chữ đẹp cấp huyện
* Ba năm học 2007 - 2008; 2008 - 2009; 2009 - 2010 nhà trường liờn
tục được UBND huyện cụng nhận tập thể Lao động tiờn tiến.
Với những thành tớch đạt được trong những năm học vừa qua đặt biệt là trong năm học 2010 - 2011 là cú sự tiến bộ và giữ vững được thành tớch trong sự nghiệp đổi mới cụng tỏc giỏo dục trong thời kỳ mới Kớnh mong cỏc cấp xem xột cho đơn vị
XÁC NHẬN CỦA PHềNG GD&ĐT
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(Ký, đúng dấu)
Nguyễn Thanh Nam
Trang 7XÁC NHẬN CỦA UBND HUYÊN