Tải 10 Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm - HoaTieu.vn

Trách nhiệm của tập thể, cá nhân Về những hạn chế, khuyết điểm trong thực hiện nhiệm vụ chính trị; nguyên tắc tập trung dân chủ; các quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ;[r]

1 Bản kiểm điểm Đảng viên năm 2020 theo Nghị quyết 21

Bản kiểm điểm cá nhân 2020là biểu mẫu kiểm điểm Đảng viên mới nhất do Bộ chính trị

ban hành theoHướng dẫn số 21-HD/BTCTWthay thế cho hướng dẫn số 16 năm 2018

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

- , ngày tháng năm

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Năm

Họ và tên: Ngày sinh:

Chức vụ Đảng:

Chức vụ chính quyền:

Chức vụ đoàn thể:

Đơn vị công tác:

Chi bộ

I Ưu điểm, kết quả đạt được

1 Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong,

lề lối làm việc:

- Về tư tưởng chính trị

- Về phẩm chất đạo đức, lối sống

- Về ý thức tổ chức kỷ luật.

- Về tác phong, lề lối làm việc

- Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức,

lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (Đối chiếu với 27 biểu hiện, cá

nhân tự nhận diện)

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

2 Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể)

- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm

- Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa

phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

II Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

1 Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên)

2 Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm

III Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết

luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ

khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của

cá nhân

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

IV Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của

cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm

V Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể

(nếu có)

VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng

1 Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức:

□ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

□ Hoàn thành nhiệm vụ

□ Không hoàn thành nhiệm vụ

NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

(Ký, ghi rõ họ tên)

Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức

- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức:

- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:

THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ

(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên

- Nhận xét, đánh giá của chi ủy:

- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng:

T/M CHI ỦY (CHI BỘ)

(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên)

- Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng:

T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)

(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

2 Bản kiểm điểm Đảng viên của cán bộ quản lý, lãnh đạo 2020

ĐẢNG BỘ ………… …

CHI BỘ ………

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

-…, ngày … tháng …năm

BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 20… (Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý) Họ và tên: Ngày sinh: / /

Chức vụ Đảng:

Chức vụ chính quyền, đoàn thể:

Đơn vị công tác:

Chi bộ:

I Ưu điểm:

1 Về chính trị tư tưởng:

 Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định với mục tiêu xây dựng nước

Việt Nam “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh gắn liền

với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta Trung thành với chủ nghĩa

Mác-Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh; tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng

 Chấp hành tốt chủ trương đường lối, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách

pháp luật của Nhà nước, nội quy của ngành, của nhà trường, quy ước của địa

phương

 Tích cực đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng cách

mạng, bảo vệ lẽ phải, chân lý

 Tích cực tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường

lối, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước

 Tích cực học tập tự rèn luyện bồi dưỡng nâng cao nhận thức về chính trị và năng

lực công tác

2 Về phẩm chất đạo đức lối sống:

 Phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn, phát huy

tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên, luôn gương mẫu đi đầu trong

mọi công tác, quan hệ mật thiết với phụ huynh và nhân dân

 Thực hiện “Cần, Kiệm, Liêm chính, Chí công, vô tư” theo tấm gương đạo đức của

Hồ Chí Minh và có tinh thần hợp tác giúp đỡ đồng nghiệp

 Tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và tích cực đấu tranh

với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, lối sống thực dụng, nói không

đi đối với làm Tính trung thực, khách quan, chân thành trong tự phê bình, phê

bình và xây dựng đoàn kết nội bộ

 Trung thực, thẳng thắng, khách quan, chân thành trong phê bình và tự phê bình,

giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng Tích cực đấu tranh với biểu hiện chia

rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ; được đồng nghiệp tin tưởng, tín nhiệm

3 Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:

 Có năng lực quản lý, lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể thực hiện tốt

nhiệm vụ Điều hành các hoạt động của nhà trường có nền nếp, hiệu quả, đúng

tiến độ

 Có tinh thần, trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ, có tinh thần sáng tạo trong lao

động, học tập, công tác và có ý thức phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được

giao, tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ trên các lĩnh vực công tác của đơn vị

 Ý thức tham gia xây dựng các tổ chức trong hệ thống chính trị ở địa phương, cơ

quan, đơn vị: Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương

mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú; Tích cực tham gia xây dựng tổ chức

đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội ở địa phương, cơ quan, đơn vị

ngày càng vững mạnh;

 Thường xuyên nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ nhân dân; giải

quyết tốt các đề xuất, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo chính đáng của đảng viên và

quần chúng; tích cực đấu tranh với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, hách dịch,

nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân Không có biểu hiện hách dịch, nhũng nhiễu,

gây phiền hà cho nhân dân và phụ huynh

4 Về tổ chức kỹ luật:

 Chấp hành tốt sự phân công, điều động của tổ chức; thực hiện tốt những Điều

đảng viên không được làm và nội quy quy chế của nhà trường, địa phương và nơi

cư trú

 Thực hiện tốt các nguyên tắc sinh hoạt đảng, chú trọng nguyên tắc tập trung dân

chủ, tự phê bình và phê bình Thực hiện sinh hoạt đảng đúng quy định và đóng

đảng phí đầy đủ

 Có ý thức chấp hành các nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng;

 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nội quy, quy chế, quy định

của địa phương, cơ quan, đơn vị;

Thường xuyên giữ mối liên hệ mật thiết với cấp ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện

nghĩa vụ công dân nơi cư trú

5 Kết quả lãnh đạo, quản lý, tổ chức, điều hành; việc quy tụ, đoàn kết, thái độ công

tâm, khách quan và sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên, quần chúng:

 Xây dựng đầy đủ các loại kế hoạch, triển khai thực hiện đúng tiến độ thời gian, có

hiệu quả tốt; tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và lãnh đạo các cấp,

thu hút sự đầu tư của các dự án

 Năm học 20 -20 Nhà trường hoàn thành tốt các mục tiêu nhiệm vụ năm học:

Huy động trẻ đến lớp đạt kế hoạch giao; chỉ đạo nhà trường nâng cao chất lượng

chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 92%, chất lượng giáo

dục đạt: trên 90%, chất lượng chuyển giao trẻ 5T vào lớp Một đạt 100%; Tham

gia đầy đủ các hội thi cấp huyện: Hội thi “Xây dựng môi trường xanh, sạch đẹp,

thân thiện, hiệu quả” đạt Xuất sắc, Hội thi “Tự làm đồ dùng đồ chơi” có 2 giáo

viên đạt giỏi cấp huyện, trong đó có 01 đ/c đạt giải “Khuyến khích”; trang web

của trường thành lập, hoạt động có hiệu quả

 Nhà trường được công nhận đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi” Đạt

chuẩn “Trường học an toàn về an ninh trật tự”; an toàn giao thông; Đội ngũ đoàn

kết, vượt khó hoàn thành tốt nhiệm vụ; Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên vi

phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, vi phạm chính sách dân số, kế hoạch hoá gia đình

Đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”;

 Công đoàn được khen Tổ chức Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc

 Bản thân tôi được khen danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”

6 Tham gia cùng tập thể trong lãnh đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị

và công tác tổ chức, cán bộ của địa phương, cơ quan đơn vị; làm rõ trách nhiệm của

cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể:

 Cùng các đ/c cấp uỷ xây dựng nghị quyết và triển khai thực hiện nghị quyết chi bộ

có hiệu quả; Triển khai và chỉ đạo đội ngũ thực hiện Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết

định và các văn bản hướng dẫn của các cấp quản lý

 Thực hiện quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định, phân công phần

hành cho đội ngũ hợp lý, được sự đồng thuận cao; đảm bảo đầy đủ các chế độ

chính sách cho người lao động theo quy định hiện hành; Không có biểu hiện trù

dập cán bộ, giáo viên, nhân viên

 Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường và các tổ chức đoàn thể; phối hợp

tốt với các đ/c phó hiệu trưởng làm tốt nhiệm vụ quản lý, điều hành nhà trường

hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ năm học Tích cực tham gia các hoạt động Công

đoàn, động viên đoàn viên tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và các phong

trào thi đua Tích cực tham gia các hoạt động và đóng góp nhiều ý kiến trong việc

xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá xã hội ở địa phương

Hạn chế: Công tác dự giờ, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ chưa nhiều Do đó, một

số giáo viên năng lực sư phạm còn hạn chế

Trách nhiệm của bản thân đối với những hạn chế: Bản thân đã tích cực bồi dưỡng, chỉ

đạo đội ngũ tích cực đổi mới phương pháp giáo dục trẻ và tự học tập nâng cao năng lực

sư phạm Song một số đ/c do tuổi cao, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin hạn chế,

một số đ/c mới vào nghề nên kinh nghiệm chưa nhiều vì vậy năng lực chuyên môn chưa

vững chắc

7 Ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ tu dưỡng đạo đức lối sống, ý

thức nêu gương của bản thân và gia đình:

 Tích cực tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức lối sống, thường xuyên “Học

tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

 Luôn gương mẫu đi đầu trong mọi công tác, động viên người thân và gia đình

chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, chăm lo

xây dựng gia đình đầm ấm, hạnh phúc, đạt gia đình văn hoá

II Khuyết điểm, hạn chế, nguyên nhân:

 Tổ chức sinh hoạt đảng đôi khi chưa đúng thời gian quy định

 Nguyên nhân: Do trường có nhiều khu vực, một số khu vực cách xa trung tâm,

giáo viên phải ở lại cả tuần nên phải sắp xếp thời gian sinh hoạt chi bộ thuận tiện

cho giáo viên

 Một số giáo viên được đào tạo có trình độ trên chuẩn song năng lực sư phạm chưa

đáp ứng yêu cầu

III Phương hứớng, biện pháp khắc phục:

 Cần tiếp tục đầu tư thời gian, công sức để bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ

IV Tự nhận mức phân loại chất lượng:

 Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ./

NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

(Ký và ghi rõ họ tên)

ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN

- Nhận xét, đánh giá của chi ủy:

(Tập thể kiểm điểm)

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

- , ngày tháng năm

BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ

Năm

Căn cứ kết quả lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị tại địa phương (cơ quan,

đơn vị); tập thể kiểm điểm với các nội dung chủ yếu sau:

I Ưu điểm, kết quả đạt được

1 Việc quán triệt, tổ chức thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách,

pháp luật của Nhà nước, nghị quyết, chỉ thị, quyết định, kết luận của cấp trên; xây dựng

và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác của tập thể

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

2 Công tác lãnh đạo, chỉ đạo các mặt công tác của địa phương, cơ quan, đơn vị trong

năm; kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt

4 Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo

đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ gắn với đẩy mạnh học tập và

làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và công tác đấu tranh phòng, chống

tham nhũng, lãng phí

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

5 Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng và thi

đua, khen thưởng

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

- Hạn chế, khuyết điểm (theo 05 nội dung nêu trên)

- Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm

III Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết

luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ

khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của

tập thể, cá nhân có liên quan

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

IV Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của

tập thể, cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm

V Trách nhiệm của tập thể, cá nhân

Về những hạn chế, khuyết điểm trong thực hiện nhiệm vụ chính trị; nguyên tắc tập trung

dân chủ; các quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ; quản lý đảng viên; đổi

mới phương thức lãnh đạo; các biện pháp đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí;

kết quả xử lý sai phạm đối với tập thể, cá nhân

VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

VII Đề nghị xếp loại mức chất lượng:

□ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

□ Hoàn thành tốt nhiệm vụ

□ Hoàn thành nhiệm vụ

□ Không hoàn thành nhiệm vụ

T/M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ

(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

4 Bản kiểm điểm Đảng viên cho giáo viên 2020

Lưu ý: Đây là bản kiểm điểm Đảng Viên theo Mẫu 02-HD/HU Các bạn có thể kích vào

nút Sửa ở bên dưới để tự sửa theo thông tin kiểm điểm của bản thân

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Họ và tên: Sinh ngày:

Ngày vào Đảng: Chính thức ngày

Chức vụ Đảng:

Chức vụ chính quyền(đoàn thể):

Đơn vị công tác:

Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ:

I Ưu điểm, kết quả công tác 1 Về tư tưởng chính trị - Là một Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung thành với chủ nghĩa Mác -Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước Kiên quyết đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước - Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện tốt các chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước - Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức về lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp

- Bản thân tôi đã xây dựng kế hoạch nghiên cứu, học tập, phấn đấu, rèn luyện nâng cao

đạo đức cách mạng thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và

sáng tạo" của bản thân Trong quá trình công tác, bản thân luôn nỗ lực phấn đấu, khắc

phục khó khăn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống.

- Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống lãng phí, tham

nhũng, quan liêu Đồng thời kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng và các biểu hiện tiêu

cực khác trong ngành Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người

đảng viên trong tác chuyên môn Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều

Đảng viên không được làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 của Bộ Chính

trị

- Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng thắn, giữ gìn

đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy quyền làm chủ và

thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động chỉ đạo chuyên môn và luôn

luôn xây dựng tốt khối đoàn kết nội bộ Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa

phương, tôi đã thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn

trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham

gia tích cực mọi hoạt động ở nới cư trú

3 Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:

- Bản thân luôn thực hiện đúng qui chế chuyên môn, đảm bảo tính khoa học

- Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

- Luôn có tinh thần tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Luôn phối kết hợp tốt với các đồng nghiệp, với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường

để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

-Trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể tôi luôn có ý thức tuyên truyền, tham gia xây

dựng chi bộ, các đoàn thể trong cơ quan trong sạch, vững mạnh

4 Về tổ chức kỷ luật:

- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức kỉ luật

cao, chấp hành sự phân công điều động, luân chuyển của tổ chức Bản thân luôn vận động

gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của

Nhà nước về phòng chống ma tuý, chống tiêu cực

- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí theo quy định

Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu sắc các chủ trương, nghị quyết

của Đảng, Nhà nước và ngành đề ra

- Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, học nghị quyết do chi bộ và Đảng bộ tổ chức; đóng

Đảng phí đầy đủ, kịp thời

- Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn vị, có tinh

thần gương mẫu chấp hành và lãnh đạo thực hiện tốt quy chế, quy định, nội quy của cơ

quan, đơn vị và nơi cư trú; ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự sửa chữa khuyết điểm sau tự

phê bình và phê bình, thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng

- Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa khắc phục khuyết điểm

- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi uỷ, Đảng uỷ cơ sở; có tinh thần tham gia xây

dựng tổ chức Đảng, chính quyền Luôn có trách nhiệm cao với công việc được giao; thái

độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, tham nhũng,

hách dịch, gây phiền hà nhân dân

II Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân

- Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của nhà trường và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn

giảng dạy kết quả chưa cao

- Đôi khi còn chưa linh hoạt, trong giải quyết công việc với đồng nghiệp, với học sinh

- Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn

chưa mạnh dạn

- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động Trong công việc đôi

lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp

- Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn mang tính cả nể

III Phương hướng và biện pháp khắc phục, sửa chữa yếu kém

- Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà

nước Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan

- Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị,

chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp

nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao

- Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức,

lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò

tiên phong của người đảng viên

Biện pháp khắc phục:

- Trong thời gian tới sẽ phát huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm trên để

bản thân được hoàn thiện hơn

- Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những hành động

và việc làm cụ thể trong thực hiện công việc và nhiệm vụ được giao

IV Tự nhận mức xếp loại chất lượng Đảng viên, cán bộ, công chức:

Mức 2: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ

NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN

Nhận xét, đánh giá của chi ủy:

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Họ và tên: ……… Sinh ngày: ………

Ngày vào Đảng: ……… Chính thức ngày ………

Chức vụ Đảng: ………

Chức vụ chính quyền (đoàn thể): ………

Đơn vị công tác: ………

Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ: ………

I Ưu điểm, kết quả đạt được

1 Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong,

lề lối làm việc:

– Về tư tưởng chính trị

– Về phẩm chất đạo đức, lối sống

– Về ý thức tổ chức kỷ luật

– Về tác phong, lề lối làm việc

– Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức,

lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (Đối chiếu với 27 biểu hiện, cá

nhân tự nhận diện)

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

2 Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

– Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể)

– Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm

– Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa

phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

II Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

1 Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên)

2 Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm

III Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết

luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ

khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của

cá nhân

Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

IV Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của

cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm

V Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể

(nếu có)

VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm