- Laø baäc anh huøng nhöng khoâng phaûi treân chieán tröôøng maø treân thöông tröôøng./ Laø ngöôøi laäp neân nhöõng thaønh tích phi thöôøng trong kinh.. doanh./ Laø ngöôøi giaønh thaén[r]
Trang 1GVCN: Lê Thị Trang Năm học: 2010 - 2011
Trang 21 Trước khi mở công ty vận tải đường thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì?
Kiểm tra bài cũ
- Đầu tiên, anh làm thư kí cho một hãng
buôn Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ…
Trang 33 Theo em, nhờ đâu Bạch Thái Bưởi
thành công?
- Nhờ ý chí vươn lên, thất bại không ngã lòng; biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc của hành khách người Việt: ủng hộ chủ tàu Việt Nam, giúp phát
2 Em hiểu thế nào là “một bậc anh hùng kinh tế”?
- Là bậc anh hùng nhưng không phải trên
chiến trường mà trên thương trường./ Là người
lập nên những thành tích phi thường trong kinh
doanh./ Là người giành thắng lợi to lớn trong kinh doanh
Trang 4Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi (1452-1519)
Trang 5Bài mới
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.
- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng các dấu câu
Đoạn 1: Từ đầu … vẽ được như ý
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Đoạn 1a: Từ đầu … tỏ vẽ chán ngán.
Đoạn 1b: Tiếp theo … khổ công mới được Đoạn 1c: Phần còn lại của đoạn.
Trang 6Khổ luyện: dày công luyện tập, không nề hà vất vả
Kiệt xuất: có tài năng, giá trị nổi bật
Thời đại Phục hưng: thời kì cổ hưng tiến bộ vượt bậc về văn hóa, khoa học, kinh tế và xã
hội ở châu Âu, từ thế kỉ XV đến thế ki XVI
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi: danh họa người
I-ta-li-a
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi
Đoạn 2: Phần còn lại của bài
Vê-rô-ki-ô
Trang 7- Hướng dẫn đọc: Đọc trôi chảy, đọc với giọng kể nhẹ nhàng, từ tốn
Luyện đọc theo nhóm 2
Trang 8Câu 1: Vì sao những ngày đầu học vẽ, cậu
bé Lê - ô - nac - đô đa Vin – xi cảm thấy chán ngán?
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hiểu và trả lời câu hỏi sách giáo khoa, nêu
được nội dung bài
- Vì suốt ngày cậu phải vẽ rất nhiều tr ng.ứ
Đọc thầm đoạn 1a (từ đầu đến tỏ vẽ chán ngán)
Trang 9Đọc th m đoạn 1b, c: (tiếp theo đến vẽ được ầ
như ý)
Câu 2: Thầy Vê – rô – ki – ô cho học trò vẽ
như thế để làm gì?
- Để biết cách quan sát sự vật một cách tỉ mĩ, miêu tả nó trên giấy vẽ chính xác
Trang 10Đọc đoạn 2: Phần còn lại của bài.
Câu 3: Lê – ô – nác – nác – đô đa Vin – xi thành đạt như thế nào?
- Lê – ô – nác – đô đa Vin –xi tở thành danh
họa kiệt xuấât, tác phẩm được bày trân trọng ở
nhiều bảo tàng lớn, là niềm tự hào của toàn nhân loại Ông đồng thời còn là nhà điêu khắc, kiến
trức sư, kĩ sư, nhà bác học lớn của thời đại Phục hưng
Đọc thầm đoạn 2
Trang 11Câu 4:Theo em, những nguyên nhân nào khiến cho Lê – ô – nác – đô da Vin –xi trở thành danh họa nổi tiếng? Nguyên nhân nào là quan trọng nhất?
- Lê – ô – nác – đô là người có tài bẩm sinh/ Lê – ô – nác – đô gặp được thầy giỏi/ Lê – ô – nác – đô khổ luyện nhiều năm
- Cả 3 nguyên nhân trên tạo nên thành công của Lê- ô – ô – nác – đô đa Vin –xi, nhưng
quan trọng nhất là sự khổ công rèn luyện của ông
Trang 12Nhờ khổ công rèn luyện, Lê –
ô – nác – đô đa Vin – xi đã trở thành một
họa sĩ thiên tài.
NỘI DUNG:
Trang 13Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Con đừng tưởng vẽ trứng là dễõ! Trong
một nghìn quả trứng xưa nay/ không có lấy hai
quả hoàn toàn giốâng nhau đâu Muốn thể hiệân
thậât đúng hình dạng của quả trứng, người họa
sĩ phải rất khổ công mới được.
Thầy lại nói:
- Tập vẽ đi vẽ lại quả trứng thật nhiều lần, con sẽ biết quan sát sự vật một cách tỉ mĩ và miêu tả trên giấy vẽ một cách chính xác Đến lúc ấây, con muốn vẽ bất cứ cái gì cũng đều có
Trang 14Thi đua đọc.
Đọc nhóm đôi
Trang 15Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Xem lại nội dung, xem trước bài: “Người tìm đường lên các vì sao”