- Các phong trào trong nhà trường Đoàn và Đội phối hợp lập kế hoạch, tổ chức họp với giáo viên chủ nhiệm bàn bạc thảo luận trước khi tổ chức, giáo viên chủ nhiệm cần hợp tác theo sát học[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THẠNH HOÁ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH PHƯỚC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
NĂM HỌC 2011-2012
Thời gian: 8 giờ ngày 20 tháng 02 năm 2012
Tại: Hội trường trường THCS THẠNH PHƯỚC
Thành phần:
- Ngô Đức Hiệp - Chủ tịch hội đồng
- Phạm Thị Thảo Sương – UV- TKPTN
- Nguyễn Thị Kim Chi – CTCĐ - UV
- Võ Đình Ngọc Hạnh - Thư ký
- Mai Thị Hồng Loan – Ủy viên
- Nguyễn Thị Kim Chi - TKTXH - Ủy viên
- Lê thị Mỹ Linh – TKTTN - Ủy viên
- Đoàn Thị Thanh Hoa - Ủy viên
- Phạm Tuấn Anh - Ủy viên
Thư ký: Võ Đình Ngọc Hạnh
Chủ toạ: Ngô Đức Hiệp
Nội dung: Sơ kết học kỳ I và đề ra phương hướng hoạt động trong học
kỳ II của trường:
1/ Thầy Ngô Đức Hiệp: thông qua dự thảo sơ kết học kỳ I năm học 2011-2012
và kế hoạch hoạt động của trường trong học kỳ II (Có dự thảo kèm theo)
2/ Thảo luận đóng góp ý kiến:
* Ý kiến Thầy Hiệp:
- Kết quả đạt được ở học kỳ I về công tác giáo dục mũi nhọn, phong trào thể dục thể thao, công tác xây dựng đội ngũ, đạt yêu cầu cao so với kế hoạch
- Các bộ phận hoạt động trong nhà trường như thư viện, thiết bị mặc dù không đúng nghiệp vụ nhưng có nhiều cố gắng tìm hiểu học hỏi các anh chị đồng nghiệp lên kế hoạch hoạt động tốt, sắp xếp, trang trí phòng ngăn nắp, gọn gàng
- Việc thực hiện các phong trào thể dục thể thao, công tác xây dựng đội ngũ, đạt yêu cầu cao so với kế hoạch
- Các bộ phận đoàn thể nhìn chung hoạt động đạt yêu cầu đề ra
- Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên đều có tinh thần trách nhiệm trong công tác, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, tích cực vận động học sinh bỏ học trở lại lớp
* Cần tập trung tìm ra những giải pháp đê khắc phục những hạn chế như:
- Chỉ tiêu về giáo dục văn hóa và giáo dục hạnh kiểm còn thấp so với kế hoạch, còn học sinh loại yếu và hạnh kiểm trung bình
- Về công tác giáo dục mũi nhọn, chưa tập trung cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Trang 2- Trường đang trong thời gian sửa chữa, xây dựng nhiều hạng mục nên một số hoạt động vẫn còn hạn chế
- Hoạt động của Chi đoàn, hồ sơ sổ sách Đội còn hạn chế, Chi đoàn chưa chủ động tổ chức các hoạt động chỉ
- Công đoàn cần phát động mạnh mẽ cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “ Dân chủ- Kỷ cương- Tình thương-Trách nhiệm” trong đội ngũ
* Ý kiến Cô Chi:
- Trường đang trong thời gian sửa chữa, thiếu phòng học cho học sinh điều kiện để bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém còn hạn chế
- Các hoạt động trong nhà trường như: Tổ chức cho học sinh lao động, tổ chức các phong trào trong nhà trường… tổng phụ trách Đội chưa làm tốt công tác phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp, cần tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời gian tới
- Việc dự giờ thao giảng trong học kỳ I của giáo viên còn hạn chế, học kỳ
II cần tăng cường dự giờ thăm lớp, tổ chức rút kinh nghiệm trong giảng dạy, tăng cường sử dụng đồ dùng dạy học
* Ý kiến cô sương:
- Cơ bản thống nhất với các dự thảo của hiệu trưởng
- Về công tác giáo dục đạo đức học sinh cần có sự kết hợp chặt chẽ giữa Nhà trường- Gia đình – Xã hội, một số học sinh cá biệt không ngoan, còn thiếu
sự hỗ trợ của gia đình, gia đình không chịu hợp tác, còn giao phó cho nhà trường
- Việc vận động học sinh bỏ học trở lại lớp, chưa phối hợp tốt giữa các ban ngành đoàn thể, tổ chức chưa đồng loạt, gia đình thiếu cương quyết trong việc đưa con em đến trường
- Về chất lượng học tập của học sinh: cha mẹ đi làm ăn xa, để học sinh ở nhà cho ông bà đã lớn tuổi chăm sóc việc học tập chủ yếu ở trường, thiếu sự kiểm tra nhắc nhỡ của gia đình
* Ý kiến cô Linh:
- Thống nhất với các dự thảo của hiệu trưởng
- Các phong trào trong nhà trường Đoàn và Đội phối hợp lập kế hoạch, tổ chức họp với giáo viên chủ nhiệm bàn bạc thảo luận trước khi tổ chức, giáo viên chủ nhiệm cần hợp tác theo sát học sinh, một số giáo viên chủ nhiệm có con nhỏ, nhà xa trường còn hạn chế trong việc theo dõi cho học sinh, trong thời gian tới cần tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm cần động viên tinh thần của học sinh lớp mình phụ trách
- Hiệu trưởng cần chú ý tới tác phong, ngôn phong, thực hiện đồng phục… của một số giáo viên, cần nhắc nhỡ trong các phiên họp hội đồng sư phạm, chỉ đạo các tổ chức đoàn thể và giáo viên chủ nhiệm phối hợp tốt trong việc giáo dục hạnh kiểm học sinh
* Ý kiến Thầy Tuấn Anh:
- Thống nhất với các dự thảo của hiệu trưởng
- Trong thời gian tới cần phát huy những mặt mạnh của trường, khắc phục những mặt còn hạn chế Trong việc xây dựng cảnh quang sư phạm cần phối hợp
Trang 3với phụ huynh học sinh trong phiên họp PHHS sắp tới, huy động PHHS hỗ trợ xây xanh, hội sẽ hỗ trợ phân để trồng thêm cây xanh trong nhà trường, tổ chức cho học sinh trồng thêm và chăm sóc cây
- Hội sẽ huy động các lực lượng xã hội trang cấp thêm băng ghế đá cho học sinh ngồi vui chơi
* Ý kiến cô Chi :
Trong thời gian tới cần chú ý tới công tác phát triển Đảng trong nhà trường, chú trong công tác bồi dưỡng chuyên môn trong đội ngũ, phát huy vai tinh thần trách nhiệm của giáo viên, đảng viên trong nhà trường phải thể hiện vai trò tiên phong gương mẫu
Thầy Hiệp: Ghi nhận những ý kiến đóng góp của các thành viên, bổ sung
vào phương hướng hoạt động của học kỳ II, chỉnh sữa câu từ hoàn chỉnh văn bản
Biên bản kết thúc lúc 11 giờ cùng ngày
Chủ toạ kỳ họp Thư ký kỳ họp
Ngô Đức Hiệp Võ Đình Ngọc Hạnh