Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo nội dung Văn học – Tiếng Việt – TLV ( văn biểu cảm), với mục đích[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 120 PHÚT
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo nội dung Văn học – Tiếng Việt – TLV ( văn biểu cảm), với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu; các loại từ ghép, từ láy trong tiếng Việt, kiến thức về từ Hán Việt, từ đồng âm, đồng nghĩa, từ trái nghĩa, điệp ngữ, thành ngữ, chơi chữ, chuẩn mực sử dụng từ; việc tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
Hình thức: tự luận
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 120 phút
III MA TRẬN:
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
1 Văn bản
Đọc – hiểu văn
bản
CH: Chép lại phần phiên âm
CH: Hiểu được ý nghĩa của văn bản
Số câu
Số điểm – Tỉ lệ
1 câu
1 điểm (10%)
1 câu 1điểm (10%)
2 câu
2 điểm (20%)
2 Tiếng Việt:
Điệp ngữ
CH: Khái niệm điệp ngữ
CH: xác định điệp ngữ, kiểu điệp ngữ
Số câu
Số điểm – Tỉ lệ
1 câu
1 điểm (10%)
1 câu
1 điểm (10%)
2 câu
2 điểm (20%)
3 Tập làm văn
Biểu cảm
- HS biết viết được bài văn biểu cảm
- Có đủ bố
Trang 2cục ba phần.
- Lời văn mạch lạc, dùng từ ngữ chính xác, rõ nghĩa, dựng đoạn tốt, trình bày đẹp
Số câu
Số điểm – Tỉ lệ
1 câu
(60%)
1 câu
6 điểm (60%)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
2 điểm (20%)
2 câu
2 điểm (20%)
1 câu
(60%)
5 câu
10 điểm
100%
IV BIÊN SOẠN ĐỀ:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 120 PHÚT
I Văn bản: (2 điểm)
1 Chép lại chính xác phần phiên âm bài thơ “Sông núi nước Nam” (1 điểm)
2 Nêu nội dung của bài thơ “Bánh trôi nước” (1 điểm)
II Tiếng Việt: (2 điểm)
1.Thế nào là điệp ngữ ? (1 điểm)
2 Xác định điệp ngữ và kiểu điệp ngữ trong những câu thơ sau: (1 điểm)
“ Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.”
(Ca dao) III Làm văn: (6 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ về loài cây ( hoặc loài hoa ) mà em yêu thích
V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM:
I Văn bản: (2 điểm)
1 HS chép lại chính xác 4 câu thơ phần phiên âm được 1 điểm, mỗi câu chép đúng được 0,25 điểm
Trang 32 “Bánh trôi nước” là bài thơ thể hiện cảm hứng nhân đạo trong văn học viết Việt
Nam dưới thời kì phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp, phẩm chất của người phụ nữ, đồng thời thể hiện lòng thương cảm sâu sắc đối với thân phận chìm nổi của họ (1 điểm).
* Tùy vào sai sót mà giáo viên có thể trừ điểm lại.
II Tiếng Việt: (2 điểm)
1 Nêu đúng khái niệm điệp ngữ được 1 điểm
2 Xác định đúng điệp ngữ là “nhớ” được 0.5 điểm, kiểu điệp ngữ cách quãng được 0.5 điểm
III Làm văn: (6 điểm)
A Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết được bài văn biểu cảm
- Có đủ bố cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), trình tự hợp lí
- Lời văn mạch lạc, dùng từ ngữ chính xác, rõ nghĩa, dựng đoạn tốt, trình bày đẹp
B Yêu cầu cụ thể:
* Nội dung: ( 5 điểm)
1 Mở bài: Giới thiệu chung về loài cây hoặc loài hoa sẽ phát biểu cảm nghĩ ( 1
điểm)
2 Thân bài:
- Các đặc điểm gợi cảm của loài cây hoặc loài hoa mà em yêu thích(0,5 điểm)
- Vai trò, ý nghĩa của loài cây hoặc loài hoa trong cuộc sống của con người (1 điểm)
- Ý nghĩa của loài cây hoặc loài hoa trong cuộc sống của em, kỉ niệm gắn bó với loài cây hoặc loài hoa đó ( 1,5 điểm)
3 Kết bài:
Nêu suy nghĩ, tình cảm của em với người mà em miêu tả (1 điểm)
* Hình thức: (1 điểm)
- Bố cục ba phần 0,25 điểm
- Trình bày sạch 0,25 điểm
- Chữ viết đẹp, rõ ràng 0,25 điểm
- Văn phong, diễn đạt 0,25 điểm