Những điểm mạnh: Tác phong đạo đức tốt, phẩm chất chính trị kiên định, lối sống chân thành; Nhiệt tình, năng động trong mọi công tác; Trình độ chuyên môn vững vàng; Thực hiện tốt côn[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
Phụ lục 2
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 /10 / 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Năm học 2011 – 2012 Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Hướng dẫn cho điểm: 1 Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên: 2 Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp 1 Phẩm chất chính trị ……….
2 Đạo đức nghề nghiệp 3 Lối sống 4 Tác phong 5 Giao tiếp, ứng xử Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm 6 Hiểu biết chương trình GD ……….
7 Trình độ chuyên môn 8 Nghiệp vụ sư phạm 9 Tự học và sáng tạo 10 Năng lực ngoại ngữ và CNTT Tiêu chuẩn 3: Năng lực quản lý nhà trường 11 Phân tích và dự báo
12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết kế và định hướng triển khai 14 Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới 15 Lập kế hoạch hoạt động 16 Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Phát triển môi trường giáo dục 19 Xây dựng hệ thống thông tin 20 Kiểm tra đánh giá Tổng điểm Chú ý: - Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm - Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại. - Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ 8 điểm trở lên; - Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ 6 điểm trở lên; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm Nhận xét chung : 1/ Những điểm mạnh:
2/ Những điểm yếu:
3/ Đánh giá chung*: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (đạt chuẩn, XS):
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ (đạt chuẩn, khá):
- Hoàn thành nhiệm vụ (đạt chuẩn, TB):
Tân Hiệp, ngày 12 tháng 5 năm
2012 Người đánh giá
(có thể không ghi họ, tên)
Trang 2- Chưa hoàn thành nhiệm vụ(chưa đạt chuẩn, kém):
*Ghi chú: Đánh dấu vào ô thích hợp
PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
Phụ lục 3
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 /10 / 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
TỔNG HỢP KẾT QUẢ GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Năm học 2011 – 2012
Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng
Tổng số phiếu đánh giá (hợp lệ)/tổng số CB,GV, NV (cơ hữu): ./
Hướng dẫn cho điểm
1 Điểm cho tiêu chí là trung bình cộng điểm của tiêu chí đó cho tất cả các phiếu đánh giá
2 Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó
Thực hiện Công văn số 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/2/2012 V/v hướng dẫn đánh giá,
xếp loại phó hiệu trưởng các trường mầm nom, phổ thông và phó giám đốc TTGDTX;
Tiêu chuẩn 3 tùy theo lĩnh vực hoạt độngcủa cơ sở giáo dục được cấp trưởng phân công phụ
trách, cấp phó sẽ được đánh giá theo các tiêu chí tương ứng
Tiêu chuẩn 1:
Phẩm chất
chính trị và
đạo đức nghề
nghiệp
1 Phẩm chất chính trị
……….
2 Đạo đức nghề nghiệp
3 Lối sống
4 Tác phong
5 Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2:
chuyên môn,
nghiệp vụ sư
phạm
6 Hiểu biết chương trình GD
……….
7 Trình độ chuyên môn
8 Nghiệp vụ sư phạm
9 Tự học và sáng tạo
10 Năng lực ngoại ngữ và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản
lý nhà trường
11 Phân tích và dự báo
12 Tầm nhìn chiến lược
13 Thiết kế và định hướng triển khai
14 Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới
15 Lập kế hoạch hoạt động
16 Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ
17 Quản lý hoạt động dạy học
18 Phát triển môi trường giáo dục
19 Xây dựng hệ thống thông tin
20 Kiểm tra đánh giá
Tổng điểm Xếp loại
Tổng hợp số phiếu : ; trong đó : Xuất sắc: Khá: % TB:
Trang 3Tổng hợp ý kiến nhận xét của cán bộ, giáo viên, nhân viên:
1/ Những điểm mạnh (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
2/ Những điểm yếu (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
Ý kiến của hiệu trưởng:
Ý kiến của cấp ủy Đảng:
Ý kiến của BCH Công đoàn:
Ý kiến của BCH Đoàn TNCS HCM:
TM Ban Chi ủy
Bí thư chi bộ
TM BCHCĐCS
Chủ tịch
Tân Hiệp, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Người tổng hợp
Trang 4Đinh Thị Thanh Đỗ Minh Sơn Nguyễn Thanh Phong
Trang 5PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP Phụ lục 4
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 /10 / 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) PHIẾU THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN QUẢN LÝ TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI PHÓ HIỆU TRƯỞNG Năm học 2011 – 2012 Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Trường:THCS Tân Hiệp A5 Tiêu chuẩn Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại (số điểm/ tổng số điểm tối đa của tiêu chuẩn) Cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (số điểm/ tổng số điểm tối đa của tiêu chuẩn; % mỗi loại) Tiêu chuẩn 1 /50 /50 Tiêu chuẩn 2 /50 /50 Tiêu chuẩn 3 /100 /100 Tổng điểm /200 /200 Xếp loại
Tổng số người tham gia đánh giá, trong đó Xuất sắc: %
Khá : %
Trung bình : %
Nhận xét, đánh giá a/ Những điểm mạnh:
b/ Những điểm yếu:
c/ Chiều hướng phát triển:
X p lo i: ếp loại: ại:
Tân Hiệp, ngày 14 tháng 5 năm 2012
Hiệu trưởng
Đinh Thị Thanh
Trang 6PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
Phụ lục 1
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 /10 / 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Năm học 2011 – 2012
1 Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên
2 Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Tiêu chuẩn 1: Phẩm
chất chính trị và đạo
đức nghề nghiệp
1 Phẩm chất chính trị
……….
2 Đạo đức nghề nghiệp
3 Lối sống
4 Tác phong
5 Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2: Năng lực
chuyên môn, nghiệp vụ
sư phạm
6 Hiểu biết chương trình GD
……….
7 Trình độ chuyên môn
8 Nghiệp vụ sư phạm
9 Tự học và sáng tạo
10 Năng lực ngoại ngữ
và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý nhà
trường
11 Phân tích và dự báo
12 Tầm nhìn chiến
l-ược
13 Thiết kế và định hướng triển khai
14 Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới
15 Lập kế hoạch hoạt động
16 Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ
17 Quản lý hoạt động dạy học
18 Phát triển môi trường giáo dục
19 Xây dựng hệ thống thông tin
20 Kiểm tra đánh giá
Tổng điểm
Xếp loại Chú ý : - Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm Trường hợp không ghi đủ các số
liệu phiếu sẽ bị loại - Xếp 1 trong 4 loại: xuất sắc; khá; trung bình; kém.
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ 8 điểm trở lên;
- Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ 6 điểm trở lên;
- Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải
từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm
Trang 7Nhận xét chung :
1/ Những điểm mạnh: 2/ Những điểm yếu:
3/ Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
Tân Hiệp, ngày 12 tháng 5 năm 2012
Chú ý: Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm, không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ
bị loại
Nhận xét chung : (viết ở mặt sau)
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ 8 điểm trở lên;
- Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ 6 điểm trở lên;
- Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải
từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm
Các minh chứng
1/ Các minh chứng cho tự đánh giá về phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp:
Phân loại Đảng viên; Giấy chứng nhận gia đình văn hóa ;
Nhận xét của địa phương nơi cư trú ( Chi bộ );
Biên bản xếp loại thi đua cuối năm học;
2/ Các minh chứng cho tự đánh giá về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm:
Kế hoạch học tập cá nhân;
Hình ảnh/hoạt động tuyên truyền về tự học, sáng tạo;
Văn bản quy định của nhà trường về tự học/ sáng tạo;
Giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua/ Bằng khen;
Giấy chứng nhận sáng kiến kinh nghiệm;
3/ Các minh chứng cho tự đánh giá về năng lực quản lý nhà trường ( Kế hoạch phát triển
nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết quả học tập của học sinh; hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; môi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ):
Văn bản chiến lược phát triển của nhà trường được thông qua Hội đồng trường và được
cơ quan chủ quản phê duyệt;
Website của nhà trường đăng tải văn bản chiến lược phát triển của nhà trường hoặc niêm yết tại trụ sở nhà trường Chất lượng học sinh ;
Các kế hoạch hoạt động của nhà trường ( Kế hoạch tháng, năm,)
Kế hoạch thực hiện cuộc vận động tuyên truyền giáo dục, xử lý vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông trong cán bộ, GV và học sinh
Kế hoạch, báo cáo kết quả phong trào " Xây dựng trường học thân thiện hs tích cực"
Kế hoạch y tế học đường ; - Kế hoạch kiểm tra nội bộ
Trang 8Đánh giá chung
1/ Những điểm mạnh:
Tác phong đạo đức tốt, phẩm chất chính trị kiên định, lối sống chân thành;
Nhiệt tình, năng động trong mọi công tác; Trình độ chuyên môn vững vàng;
Thực hiện tốt công tác thi đua, khen thưởng;
Có khả năng tổ chức, thực hiện hiệu quả PP dạy học và giáo dục tích cực
Tạo cảnh quan trường học xanh, sạch, đẹp, vệ sinh, an toàn và lành mạnh;
Thực hiện tự đánh giá nhà trường và chấp hành kiểm định CLGD theo quy định
2/ Những điểm yếu:
Đôi khi còn nóng nảy trong công việc;
Phát triển môi trường giáo dục về cơ sở vật chất ở điểm trường 4a chưa đạt hiệu quả; Động viên đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên phát huy sáng kiến trong giảng dạy, thực hiện cuộc vận động ”Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đạt hiệu quả chưa cao (17/38 đạt loại tốt)
3/ Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
Xây dựng kế hoạch thực hiện từng tiêu chí, từng bước khắc phục, bổ sung những tiêu chí nào chưa thực hiện hoàn thiện, chú trọng tới việc nâng cao chất lượng dạy học – giáo dục
kỹ năng sống cho học sinh
Tân Hiệp A, ngày 24 tháng 5 năm 2011
Người đánh giá
Đinh Thị Thanh
Lưu ý :
Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, là số nguyên Tổng điểm tối đa của 23 tiêu chí
là 230
2 Căn cứ vào điểm của từng tiêu chí và tổng số điểm, việc đánh giá xếp loại hiệu trưởng được thực hiện như sau:
a) Đạt chuẩn:
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 207 đến 230 và các tiêu chí phải từ 8 điểm trở lên;
- Loại khá: Tổng số điểm từ 161 điểm trở lên và các tiêu chí phải từ 6 điểm trở lên nhưng không xếp được ở loại xuất sắc;
- Loại trung bình: Tổng số điểm từ 115 trở lên, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1và 3 phải từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm nhưng không xếp được ở các loại cao hơn
b) Chưa đạt chuẩn - loại kém:
- Tổng điểm dưới 115 hoặc thuộc một trong hai trường hợp sau:
- Có tiêu chí 0 điểm;
-Có tiêu chí trong các tiêu chuẩn 1và 3 dưới 5 điểm