1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Dau huyen dau sac dau nang dau hoi dau nga

5 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 11,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Quan sát HS thực hành, - Thực hành dưới sự nhắc nhở và giải đáp kịp hướng dẫn của GV.. thời các thắc mắc của HS.[r]

Trang 1

Bài 4 DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG

I Mục tiêu:

- Biết cách gõ các từ có dấu huyền, sắc, nặng

- Biết cách gõ các từ có dấu hỏi và dấu ngã

- Biết cách khởi động các phần mềm Vietkey và Word

- Luyện gõ văn bản theo quy tắc mười ngón tay

II Đồ dùng dạy học

- GV: Máy vi tính, giáo án, SGK

- HS: SGK, vở ghi

III Tiến trình bài học

1 Tổ chức ổn định lớp

Lớp Sĩ số Vắng Ngày giảng

Tiết 34 Tiết 35 3A

3B

3C

2 Kiểm tra bài cũ

Hãy gõ các câu thơ sau:

Dong Dang co pho Ki Lua

Co nang To Thi, co chua Tam Thanh

3 Bài mới:

1 Quy tắc gõ chữ có dấu

- Để gõ một từ có dấu

thanh, thực hiện theo

nguyên tắc: “Gõ chữ

trước, gõ dấu sau ”.

- Thực hiện mẫu cho HS

quan sát

- Gọi một vài HS lên thực

- Lắng nghe

- Quan sát và lắng nghe

- Thực hiện

1 Quy tắc gõ chữ có dấu

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

hiện

- Yêu cầu HS rút ra quy

tắc gõ cữ có dấu

- Khái quát lại:

+ Bước 1: Gõ xong chữ

của từ

+ Bước 2: Gõ dấu

- Trả lời:

+ Bước 1: Gõ xong chữ của từ

+ Bước 2: Gõ dấu

- Quy tắc gõ cữ có dấu + Bước 1: Gõ xong chữ của từ

+ Bước 2: Gõ dấu

2 Gõ dấu kiểu Telex

- Giới thiệu quy tắc gõ

dấu

Để có dấu Em gõ

huyền f

nặng j

- Lấy ví dụ cho HS quan

sát và giới thiệu lại

ví dụ: Gõ chữ: Nắng trưa

hè; Cuộc thi; Sửa chữa;

Trở về

Nawngs truwa hef

 Cuoocj thi

 Suwar chuwax

 Trowr veef

- Gọi một vài HS lên thực

hiện

- Lắng nghe và ghi bài

- Quan sát và lắng nghe

- Thực hiện

2 Gõ dấu kiểu Telex

Để có dấu Em gõ huyền f

nặng j

3 Kiểu gõ Vni

- Giới thiệu quy tắc gõ

dấu

- Lắng nghe và ghi bài

3 Kiểu gõ Vni

Để có dấu Em gõ

Trang 3

Để có dấu Em gõ

huyền 2

nặng 5

- Lấy ví dụ cho HS quan

sát và giới thiệu lại

- Gọi một vài HS lên thực

hiện

- Quan sát và lắng nghe

- Thực hiện

huyền 2

nặng 5

Thực hành

T1 Em gõ các từ sau:

Nắng chiều

Đàn cò trắng

Chú bộ đội

Em có áo mới

Thẳng thắn

Giải thưởng

Ngẫm nghĩ

Đẹp đẽ

- Hướng dẫn và làm mẫu

cho HS quan sát

- Yêu cầu HS thực hành

- Quan sát HS thực hành,

nhắc nhở và giải đáp kịp

thời các thắc mắc của HS

T2 Gõ đoạn văn “ Rừng

cây trong nắng” trong

bài thực hành T2

SGK/88.

- Yêu cầu HS thực hành

- Quan sát HS thực hành,

- Lắng nghe + quan sát

- Thực hành

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV

- Thực hành

- Thực hành dưới sự

Thực hành

T1 Em gõ các từ sau: Nắng chiều

Đàn cò trắng Chú bộ đội

Em có áo mới Thẳng thắn Giải thưởng Ngẫm nghĩ Đẹp đẽ

T2 Gõ đoạn văn “ Rừng cây trong nắng” trong bài thực hành T2 SGK/88.

Trang 4

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

nhắc nhở và giải đáp kịp

thời các thắc mắc của HS

T3 Em có biết cách gõ

từ boong kiểu Telex

trong chế độ gõ tiếng

Việt? Em hãy gõ liên tiếp

3 chữ o rồi đưa ra nhận

xét.

Hãy gõ các từ sau:

Loong coong

Cái soong.

- Yêu cầu HS thực hành

- Quan sát HS thực hành,

nhắc nhở và giải đáp kịp

thời các thắc mắc của HS

hướng dẫn của GV

- Thực hành

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV

T3 Em có biết cách gõ từ boong kiểu Telex trong chế độ gõ tiếng Việt? Em hãy gõ liên tiếp 3 chữ o rồi đưa ra nhận xét Hãy gõ các từ sau:

Loong coong Cái soong.

Củng cố, dặn dò:

- Nêu quy tắc gõ chữ có dấu?

- Nhận xét giờ học

- Yêu cầu HS về nhà học bài cũ, luyện tập thêm ở nhà (nếu có máy) và đọc trước bài 6 luyện gõ

Trang 5

Ngày đăng: 10/06/2021, 20:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w