chuồn chuồn , mênh mông,lặng sóng, thung thăng, rì rào rung rinh , nhấp nhô.. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh.[r]
Trang 1Họ và Tên : Thứ ngày tháng 5 năm 2011 lớp : 4……… KI ỂM TRA ĐK CUỐI KỲ II MƠN: TI ẾNG VI ỆT
Điểm Lời phê của cơ giáo
A/ KIỂM TRA ĐỌC:
I / Đọc thành tiếng: (5đ) Bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên.
Trong các tiết ôn tập ( Bài từ tuần 19 đến tuần 33 )
II/ Đọc thầm - Trả lời câu hỏi : (5đ)
Em hãy đọc bài” Con chuồn chuồn nước” Trả lời câu hỏi và bài tập sau
Câu1 :Bài văn trên cĩ mấy đoạn ? (0,5đ)
Câu2(0,5đ) :Trong các câu sau , câu nào là câu kể Ai làm gì ?( khoanh vào đáp án đúng) A Bốn cánh mỏng như giấy bóng B Rồi đột nhiên chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên C Cái đầu trịn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh Câu 3 (0,5đ) :Trong câu : “ Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra : Cánh đồng với những đàn trâu thung thăng găm cỏ , dịng sơng với những đồn thuyền ngược xuơi.” dấu hai chấm cĩ tác dụng gì ?
Câu 4(0,5đ) Những dịng sau đây , dịng nào tồn những từ láy ? ( khoanh vào cái trước câu trả lời đúng : A chuồn chuồn , mênh mơng,lặng sĩng, thung thăng, rì rào rung rinh , nhấp nhơ B chuồn chuồn , mênh mơng , cao vút , thung thăng, rì rào, rung rinh , nhấp nhơ C chuồn chuồn , mênh mơng , thung thăng, rì rào, rung rinh , nhấp nhơ, dập dìu Câu 5: (1đ)Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ , hai gạch vị ngữ trong các câu sau: a Cái đầu trịn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh b M ặt hồ trải rộng mênh mơng và lặng sĩng C âu 6 (1đ): Tác giả tả các bộphận nào của con chuồn chuồn nước ? ………
………
C âu 7(1đ) : Đọc lại đoạn 1 , em hãy chỉ ra cĩ mấy hình ảnh so sánh ? hãy ghi lại các câu văn cĩ hình ảnh so sánh đĩ ………
………
………
………
………
B/ KIỂM TRA VIẾT : I/ Chính tả: Nghe- viết: (5đ) ” Con chuồn chuồn nướcø”
Trang 2( Viết đoạn : từ : “Ơi chao! ……… cịn phân vân” )
Tập làm văn (0,5đ) : Em hãy tả con vật nuơi mà em yêu thích